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重慶財富童程童美少兒編程培訓(xùn)
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為什么要學(xué)少兒編程 重慶少兒編程哪個機(jī)構(gòu)好

發(fā)布時間:2020-06-16 10:13:37來源:魔方格

少兒編程真正的起源來自于Logo語言之父、構(gòu)造主義(Constructionism)學(xué)習(xí)理論的提出者——西蒙·派珀特(Seymour Papert)教授。派珀特教授專門為孩子發(fā)明了LOGO語言,1967年從LISP語言的基礎(chǔ)上發(fā)明,比C語言還要早一些。與一般的計算機(jī)語言不同的是,LOGO語言輸出的結(jié)果是幾何圖形。應(yīng)用到教育領(lǐng)域后,孩子就可以通過編程的方式讓計算機(jī)程序變得看得見,摸得著,擁有圖形化的展現(xiàn)。派普特也由此被稱為“少兒編程之父”。

為什么要讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程?

這個問題一向是家長們較感到疑惑與不解的,妙小程經(jīng)常收到家長類似的提問:不想讓孩子長大以后成為程序員,那報名少兒編程到底學(xué)什么,為什么學(xué)習(xí)少兒編程呢?

其實,學(xué)編程承載了很大的存在價值,不僅僅是為了成為程序員。編程可以培養(yǎng)孩子的想象力,思考能力,邏輯推理能力以及音樂,美術(shù),故事,計算和編程的技能。編程已經(jīng)成為孩子繼閱讀、寫作、算術(shù)這三項基本能力外所需要掌握的第四項必備技能。孩子學(xué)習(xí)寫作,不是為了成為作家,因為寫作是一項基本能力。孩子學(xué)習(xí)編程,也不是為了培養(yǎng)程序員,因為編程是他們需要具備的一項基本能力。Scratch之父米切爾對未來編程有一個很好的定義:編程不只是為了學(xué)習(xí)技術(shù)或者找工作,而是一種新的表達(dá)方式,也是新的學(xué)習(xí)方式。

少兒編程是趨勢

國家開始全面重視編程教育。由于之前我國基礎(chǔ)教育非常保守,重視的都是基礎(chǔ)性(語數(shù)外)科目的教育,對技術(shù)這一塊,學(xué)校沒有引起重視。當(dāng)高考改革新政下來,學(xué)校著急,無從下手,不知道怎么教、怎么考。學(xué)生和家長也開始著急,以前不重視,沒系統(tǒng)學(xué)過,趕不上變化,進(jìn)而錯失更好的高等教育選擇。而國外的編程教育發(fā)展的如火如荼:全球有超24個國家,包括日本,韓國,以及歐洲多個國家,已經(jīng)將編程教育納入K12課程大綱或者教學(xué)場景。

為什么要給孩子報名Wedo課程


  • 1

    游戲與玩相結(jié)合

  • 2

    更好的發(fā)揮自我個性

  • 3

    輕松學(xué)習(xí)枯燥的知識

  • 4

    實踐中體會成就感

  • 5

    鍛煉意志和韌性

  • 6

    更好的激發(fā)興趣和學(xué)習(xí)能力

  • 7

    具有意識

  • 8

    全方位的思考能力


改變家長4大擔(dān)憂 讓孩子全面成長


  • 沉迷游戲?

    讓孩子站在人工智能時代的前沿,讓編程改變孩子未來,用編程改變世界。

  • 學(xué)習(xí)不好?

    學(xué)習(xí)編程,主要就是學(xué)習(xí)編程思維,鍛煉孩子分析判斷能力,提高孩子邏輯思維。

  • 不愿溝通?

    讓孩子站在上帝視角看待游戲編程,讓孩子自己編寫游戲,正確看待游戲。

  • 沒有耐心?

    生動有趣的課程提高學(xué)習(xí)興趣,讓孩子專注學(xué)習(xí),自然養(yǎng)成細(xì)心好習(xí)慣。


童程童美值得家長托付的編程品牌


  • 服務(wù)有保障

    線上兩名老師相聲式傳授課程知識,富有趣味性,線下一名老師現(xiàn)場答疑指導(dǎo),線上線下雙管齊下,孩子接受知識更快。

  • 16年教育經(jīng)驗

    16年IT和K12教育經(jīng)驗的完美結(jié)合,全面提升孩子的綜合素質(zhì)。

  • 課堂互動更有趣

    侵入式學(xué)習(xí)體驗,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,讓課堂互動更有趣,孩子接受知識更容易,打造前所未有的學(xué)習(xí)體驗。


課堂精心設(shè)計的八個環(huán)節(jié)


  • 溫故知新

    復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,鞏固知識內(nèi)容。

  • 開門見山

    介紹本節(jié)課內(nèi)容,孩子開始接受新知識。

  • 千里之行

    讓孩子搭建樂高作品,鍛煉動手能力、想象力等。

  • 奇思妙想

    游戲環(huán)節(jié),讓孩子打大膽發(fā)揮想象力,鍛煉思維能力。

  • 運(yùn)籌帷幄

    作品任務(wù)分析,為編程做準(zhǔn)備。

  • 碼到成功

    為搭建好的作品進(jìn)行編程,鍛煉孩子邏輯思維。

  • 一鳴驚人

    完整作品展示,鍛煉孩子語言表達(dá)、組織能力。

  • 按甲休兵

    教具歸納整理,讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。


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