昆明樂高機(jī)器人哪個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？

發(fā)布時間:2020-06-22 15:15:13來源：魔方格

樂高機(jī)器人能擴(kuò)展孩子的空間想象力，在機(jī)器人學(xué)習(xí)套餐里包含各式各樣的結(jié)構(gòu)零件，這些結(jié)構(gòu)可以組成各種簡單的、復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)在生活中大量存在。孩子在學(xué)習(xí)機(jī)器人教育的時候，自己搭建這些結(jié)構(gòu)，不僅可以讓孩子了解很多結(jié)構(gòu)知識，培養(yǎng)孩子的空間感，同時也大大提高了孩子的空間想象力。

樂高機(jī)器人能培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，在機(jī)器人課程學(xué)習(xí)中非常重要的一點(diǎn)就是邏輯編程。機(jī)器人的設(shè)計(jì)是通過一整套嚴(yán)格的程序來實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)者的要求。因此，只有經(jīng)過全方位的思考，編寫出可行成熟的方案，讓機(jī)器人按照自己的意愿來行動。這種邏輯思維能力對孩子的智力發(fā)展非常重要，是樂高機(jī)器人學(xué)習(xí)中較重要的一種能力培養(yǎng)。

自小就培養(yǎng)動手能力這對養(yǎng)成孩子的獨(dú)立意識非常有幫助。為此，家長可以在家提供機(jī)會讓孩子嘗試力所能及的事，使孩子在動手的同時也懂得了生活自理，也可以讓孩子參加相關(guān)的培訓(xùn)班，鍛煉孩子動手動腦的能力。

樂高機(jī)器人能培養(yǎng)鍛煉孩子的意志以及恒心毅力，提升孩子們的自動學(xué)習(xí)的能力。孩子在進(jìn)行組裝機(jī)器人時，會用到一些科學(xué)原理以及定律，并且在多次試驗(yàn)和組裝中才能完成作品。這一過程鍛煉了孩子做事的耐心，有利于意志力的培養(yǎng)，同時在組裝機(jī)器人時，開發(fā)了右腦，還放飛了孩子的想象力，從而激發(fā)了孩子的求知欲，培養(yǎng)孩子全方面思考的能力。

課程特色

零距離對話人工智能

標(biāo)準(zhǔn)的授課流程和5C教學(xué)法，讓孩子有效的學(xué)習(xí)知識，鍛煉能力。
1
課后配套專屬教材包

課后配備幼兒繪本資料，圖案豐富，易于理解。加深孩子的知識記憶。
2

軟件與硬件相結(jié)合

樂高積木+瑪塔編程，軟硬結(jié)合，填補(bǔ)了國內(nèi)空白。無屏幕編程，保護(hù)視力和大腦。
3
一站式教育解決方案

學(xué)完創(chuàng)意編程啟蒙課程，可無縫銜接智能機(jī)器人編程和人工智能編程，接軌未來科技。
4

為什么要選擇童程童美

1.美國上市集團(tuán),17年編程經(jīng)驗(yàn)。
2.完善的課程體系,累計(jì)研發(fā)5000多課時。
3.專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),5%教師錄取率。
4.豐富的科技大賽活動,國際科技主題游學(xué)。

課程目標(biāo)

語言表達(dá)能力

Scratch的主旨是“想法程序分享”，讓學(xué)生先用自然語言來表達(dá)，強(qiáng)化語言表達(dá)能力。
增加學(xué)生興趣

當(dāng)完成自己炫酷的作品時，孩子將體驗(yàn)到滿足感、成就感，增加學(xué)習(xí)的興趣。
思維能力

Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達(dá)自己想法，成為一個邏輯清晰、思維有條理的人。
發(fā)現(xiàn)問題

Scratch用有意義的設(shè)計(jì)理念去支持問題的發(fā)現(xiàn)和解決，讓學(xué)生在不斷地生成、解決問題。
創(chuàng)造中學(xué)習(xí)

Scratch課程，專注于想象與設(shè)計(jì)并將其實(shí)現(xiàn)，盡量平衡操作能力的差異性。
合作能力培養(yǎng)

Scratch的積木拼搭方式也使得程序代碼容易閱讀，易分享。