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昆明培訓(xùn)學(xué)校>昆明世紀(jì)城童程童美少兒編程培訓(xùn)
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昆明培訓(xùn)學(xué)校>昆明世紀(jì)城童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時間:2020-07-29 11:16:08來源：魔方格
現(xiàn)在的機(jī)器人編程教育已經(jīng)變得大眾化了，有很多的家長都讓自己的孩子參加機(jī)器人編程學(xué)習(xí)，其實(shí)機(jī)器人編程對于孩子們來說，是有很多的好處的，比如它能夠塑造孩子們的思維能力，那么機(jī)器人編程教育是怎樣塑造人的思維能力的呢?今天就給大家具體介紹下。
機(jī)器人編程教育是以物理軟件和硬件相結(jié)合的編程語言方面的教育，它是使用機(jī)器人來完成某種任務(wù)而設(shè)置動作順序的，它分為搭建和編程兩個方面，能夠激發(fā)孩子們?nèi)ニ伎迹瑢W(xué)習(xí)，動手以及探究等，是培養(yǎng)孩子綜合思維能力的一種教育方式。
在孩子們思考機(jī)器人編程的過程中，它的思維需要在虛和實(shí)空間中，進(jìn)行靈活的轉(zhuǎn)換，這樣就能夠鍛煉他們的空間想象能力的，這個也是一種抽象的思維能力。
在搭建和組裝的過程中，會涉及到數(shù)學(xué)，物理，工程結(jié)構(gòu)以及機(jī)械結(jié)構(gòu)等方面的原理，因此這個就需要孩子們進(jìn)行綜合的考慮，才能思考清楚設(shè)計的藍(lán)圖，同時還需要有細(xì)致的觀察力，這個也能夠很好的塑造思維能力。
在選擇合適的零部件進(jìn)行組裝的時候，有一個步驟如果組裝的不好的話，就會影響到后面的組裝過程，這個過程也是對孩子們動手能力和觀察力的一個很好的鍛煉;在動手組裝的過程中，如果遇到很多的問題和困難的話，老師就會進(jìn)行及時的引導(dǎo)和顧慮，從而讓問題和困難及時的得到解決，這個過程對于提升孩子們的抗挫折能力，也是很有幫助的。
可見，機(jī)器人編程教育在塑造孩子們的思維能力的時候，能夠發(fā)揮非常重要的作用，這些思維能力還包括創(chuàng)新能力和邏輯分析問題的能力，這對于孩子們以后的學(xué)習(xí)和成長是有很多的好處的。
孩子學(xué)習(xí)少兒編程就要選擇專業(yè)的課程體系，學(xué)習(xí)才更完備，孩子能學(xué)習(xí)到的不是單個模塊的內(nèi)容而是完整的體系化課程，在這一點(diǎn)上，童程童美培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非常不錯的，課程體系包括樂高啟蒙課程、人工智能編程課程、Wedo智能機(jī)器人培訓(xùn)課程還有奧賽機(jī)器人課程，家長可根據(jù)孩子年齡段及想側(cè)重提升哪方面的能力進(jìn)行選擇，并且可在童程童美進(jìn)行一個持續(xù)完整課程體系的學(xué)習(xí)。
讓孩子站在人工智能時代的前沿，讓編程改變孩子未來，用編程改變世界。
學(xué)習(xí)編程，主要就是學(xué)習(xí)編程思維，鍛煉孩子分析判斷能力，提高孩子邏輯思維。
讓孩子站在上帝視角看待游戲編程，讓孩子自己編寫游戲，正確看待游戲。
生動有趣的課程提高學(xué)習(xí)興趣，讓孩子專注學(xué)習(xí)，自然養(yǎng)成細(xì)心好習(xí)慣。
線上兩名老師相聲式傳授課程知識，富有趣味性，線下一名老師現(xiàn)場答疑指導(dǎo)，線上線下雙管齊下，孩子接受知識更快。
16年IT和K12教育經(jīng)驗(yàn)的完美結(jié)合，全面提升孩子的綜合素質(zhì)。
侵入式學(xué)習(xí)體驗(yàn)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，讓課堂互動更有趣，孩子接受知識更容易，打造前所未有的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，鞏固知識內(nèi)容。
介紹本節(jié)課內(nèi)容，孩子開始接受新知識。
讓孩子搭建樂高作品，鍛煉動手能力、想象力等。
游戲環(huán)節(jié)，讓孩子打大膽發(fā)揮想象力，鍛煉思維能力。
作品任務(wù)分析，為編程做準(zhǔn)備。
為搭建好的作品進(jìn)行編程，鍛煉孩子邏輯思維。
完整作品展示，鍛煉孩子語言表達(dá)、組織能力。
教具歸納整理，讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。
