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北京金源時(shí)代小碼王少兒編程培訓(xùn)
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北京海淀區(qū)小碼王Scratch編程趣味培訓(xùn)班怎么樣?

發(fā)布時(shí)間:2020-07-31 10:20:28來(lái)源:魔方格

學(xué)習(xí)編程的孩子有著抽象式的思維,能夠給孩子帶來(lái)更強(qiáng)的思考能力,讓孩子做事情會(huì)更有方式。在孩子學(xué)習(xí)編程的過(guò)程當(dāng)中,家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子一步一步的在發(fā)生著改變,不管是在說(shuō)話方面還是在說(shuō)做事情方面,都會(huì)看到孩子比較大的進(jìn)步,這也是每一個(gè)家長(zhǎng)希望看到的。不少家長(zhǎng)都想了解小碼王少兒編程怎么樣,接下來(lái)一起來(lái)看看吧。
                            

Scratch

較適合少兒的圖形化編程語(yǔ)言

適宜年齡:7歲以上

“堆積木”就能編程的Scratch

通常一提到“編程”,很多家長(zhǎng)的第一個(gè)反應(yīng)是:晦澀難懂。而Scratch則不一樣,這款誕生于美國(guó)麻省理工學(xué)院(MIT)的軟件,較顯著的特點(diǎn)就是可視化圖形編程。

通俗地說(shuō),孩子們不用書寫代碼語(yǔ)句,只要操作鼠標(biāo),就可以直接用“堆積木”的方式把模塊拼在一起進(jìn)行編程,大大降低了學(xué)習(xí)難度,趣味性則大大提高。

其次,Scratch多以游戲、音樂、動(dòng)畫為主題,這些都是可以極大激發(fā)孩子興趣的東西,能讓孩子在初期就體會(huì)到編程學(xué)習(xí)的樂趣。

孩子有了興趣,你還怕學(xué)不會(huì),不想學(xué)嗎?

小碼王少兒編程可以很好的了解和掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,因材施教。針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)來(lái)適當(dāng)定制和改變。編程這門課程是一件非??菰锓ξ兜氖虑椋〈a王課程可以很好地從孩子的心里出發(fā),以通俗易懂的方式將技術(shù)教給孩子,當(dāng)孩子在遇到問(wèn)題的時(shí)候,可以在第一時(shí)間進(jìn)行處理和解決,確保每一個(gè)孩子學(xué)好,學(xué)精,學(xué)費(fèi)花的值。

孩子學(xué)習(xí)編程怎么樣?


  • 提高成績(jī)

    編程語(yǔ)言只是工具,學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問(wèn)題的能力,這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)上,從而全面提高孩子的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科成績(jī)。

  • 升入名校

    擁有編程特長(zhǎng),可以參加全國(guó)中小學(xué)生電腦制作大賽、信奧賽等比賽,對(duì)孩子的小升初、中考、高考有幫助在信奧賽省賽、國(guó)賽中獲獎(jiǎng)獲高考降分優(yōu)惠或資格。

  • 提升創(chuàng)造力

    創(chuàng)造力是人工智能時(shí)代重要的素質(zhì)之一,而編程,是釋放孩子想象力和創(chuàng)造力的良好工具。孩子用編程語(yǔ)言完成程序和作品的過(guò)程,是從0到1、從無(wú)到有的過(guò)程。


為什么選擇北京小碼王?


  • 老師面對(duì)面教學(xué) 小班式準(zhǔn)確授課

    有問(wèn)題課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率,與老師、同學(xué)更多互動(dòng),提高課堂靈活性。

  • 富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍

    具有未來(lái)感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。

  • 專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì) 打造優(yōu)良教學(xué)品質(zhì)

    教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問(wèn)指導(dǎo)課研,細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。


北京Scratch學(xué)科編程環(huán)節(jié)


  • 1

    回憶復(fù)習(xí)鞏固,鍛煉表達(dá)能力。

  • 2

    學(xué)習(xí)本課技能,拓展課外知識(shí)。

  • 3

    老師帶領(lǐng)完成,本課案例開發(fā)。

  • 4

    學(xué)生舉一反三,完成技能應(yīng)用。

  • 5

    了解歷史發(fā)展,把握科技未來(lái)。

  • 6

    學(xué)生共同討論,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。

  • 7

    梳理總結(jié)所學(xué),專業(yè)課程內(nèi)容。


小碼王讓孩子獲得自己的榮譽(yù)


小碼王

浙江省編程教育走在全國(guó)前列,浙江省信奧賽獲獎(jiǎng)學(xué)生和指導(dǎo)老師,很多在小碼王培訓(xùn)。 2018年信奧賽,小碼王參賽學(xué)員的獲獎(jiǎng)率達(dá)70%以上,81名學(xué)員斬獲NOIP復(fù)賽大獎(jiǎng),其中17名一等獎(jiǎng),41名二等獎(jiǎng),23名三等獎(jiǎng)。浙江省4個(gè)考生2個(gè)來(lái)自小碼王。


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