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石家莊睿和旗艦童程童美少兒編程培訓
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石家莊長安童程童美Wedo智能機器人課程怎么樣

發(fā)布時間:2020-08-12 11:40:59來源:魔方格


       Wedo智能機器人課程作為STEAM教育的重要載體,通過教授學生相關編程、機械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設計能力、動手能力、表達能力。每節(jié)課不僅有成果,同時更加注重學習過程,從任務分析、設計方案、解決步驟、測試調優(yōu)到展示分享,學生在整個過程中會學習到如何解決一個未知問題的能力。Wedo智能機器人課程教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。


課程介紹

童程童美WeDo智能機器人課程

專門針對低年齡段兒童研發(fā)的趣味機器人課程,采用體驗式學習方式,讓孩子親自動手設計與搭建樂高機器人,為其編寫簡單程序,完成挑戰(zhàn)任務,提高團隊協(xié)作能力及孩子的創(chuàng)造力。



為什么要學WeDo智能機器人編程


  • 拓寬眼界

    多學科融合,涵蓋物理、數(shù)學等。開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。

  • 學習全面

    可參加機器人奧林匹克競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力,玩中學、學中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。

  • 綜合素質

    團隊合作以及動手能力的培養(yǎng),主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學奧秘。

 

學習少兒編程的優(yōu)勢

學習少兒編程可以提升孩子整理信息、融會貫通的能力,程序是計算機指令的組合,就像在小學時,我們查字典學習漢字、成語,然后學習如何使用習得的漢字、成語造句,然后寫文章。程序中的基本指令是漢字,編寫可重用的方法或對象就像一個習語,為了完成這個項目,我們必須掌握并應用它們,以確認在程序的執(zhí)行中沒有意外的錯誤,提升孩子國際性的溝通能力和競爭力,現(xiàn)在哪個行業(yè)現(xiàn)在不能使用計算機?如前所述,編程語言已成為一種重要的通信工具,不僅適用于計算機,也適用于所有使用它們的人,當一個孩子還小的時候,他接觸到的環(huán)境與他的未來發(fā)展密切相關,如果他不想脫離這個世界,盡快讓他知道這個程序或者程序是如何工作的。


童程童美優(yōu)勢


  • 1.美國上市集團,16年編程經驗。

  • 2.完善的課程體系,累計研發(fā)5000多課時。

  • 3.專業(yè)的教研團隊,5%枚師錄取率。

  • 4.豐富的科技大賽活動,國際科技游學。


童程童美課程完整體系


  • 小學1年級

    weDo機器人編程搭建簡單的機械結構,例如口:齒輪傳動、連桿結構,同時學習常用的編程模塊,以生動有趣的情景帶領孩子探究科學的奧秘。

  • 小學2-6年級

    樂高機器人編程從簡單的嚙合傳動到復雜的機械結構,從簡單的EV3編程到復雜程序,同時學習相關的物理知識,幫助同學們玩轉機器人。

  • 初中生

    人工智能基礎:基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺,結合舵機、多種傳感器打造具有人工智能的機器人,使用C++語言編程。

  • 高中生

    人工智能進階:基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺,基于C++,開發(fā)語音識別、語音合成、人臉識別、路徑規(guī)劃等人工智能。


童程童美WeDo智能機器人編程課程,主要對想學習機器人編程的5—8歲兒童開設,該課程專門針對低年齡段兒童研發(fā)的趣味機器人課程,采用體驗式學習方式,讓孩子親自動手設計與搭建樂高機器人,為其編寫簡單程序,完成挑戰(zhàn)任務,提高團隊協(xié)作能力及孩子的創(chuàng)造力。

機器人編程課程現(xiàn)在已經非常流行,不僅能夠提升孩子的多種能力提升,同時為以后的學習奠定良好基礎,提前建立邏輯思維。童程童美針對5—8歲兒童現(xiàn)在開設了WeDo智能機器人編程課程,培養(yǎng)孩子多種學習能力養(yǎng)成。

課程特色:

1.聯(lián)系:已有“知識庫”和新知識聯(lián)系起來激發(fā)學員學習興趣;

2.建構:動手建構事物的同時也在腦海中建構知識;

3.反思:對建構的事物進行思考、討論、和調整;

4.延續(xù):在一個螺旋式上升的良性循環(huán)過程中超越難度;5.評價:全方位評價考核體系。

課程內容:

1.WeDo電機:電機成為機器人的四肢,提供驅動支持。

2.組成軀干:利用WeDo積木搭建成機器人的主要軀干,做到支撐和構建的作用。

3.感覺器官:各類傳感器成為機器人的感覺器官,感覺光線、距離、聲音等。

4.創(chuàng)意idea:加入孩子們自己獨特的想法,做出的機器人。

5.運行機器:點擊運行,weDo機器人動起來啦~

6.編寫程序:使用weDo編程軟件,為機器人編寫思想。

課程:沈陽和平童程童美Wedo機器人編程 學校: 石家莊睿和旗艦童程童美少兒編程培訓 咨詢:

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