發(fā)布時(shí)間:2020-09-10 11:21:06來源:魔方格
人工智能編程課程,面向3-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國120多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,讓學(xué)生獲得思維邏輯能力、解決問題等能力的全面提升。
通過Python程序的學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子掌握主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)方式,協(xié)助孩子進(jìn)行自我發(fā)展,為孩子未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
美國上市集團(tuán),16年編程經(jīng)驗(yàn)。
完善的課程體系,累計(jì)研發(fā)5000多課時(shí)。
專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),5%教師錄取率。
豐富的科技大賽活動(dòng),國際科技主題游學(xué)。
前亞信公司軟件事業(yè)部總工程師,軟件設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)和教師培訓(xùn)。
清華大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)博士畢業(yè),任教6年,完成10多項(xiàng)國家課題的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
JAVA企業(yè)級應(yīng)用,系統(tǒng)評測。曾任文思創(chuàng)新技術(shù)有限公司高級項(xiàng)目經(jīng)理。
北京航空航天大學(xué)大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。前聯(lián)想軟件及移動(dòng)互聯(lián)教育類產(chǎn)品總監(jiān)。
激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,讓學(xué)生獲得思維邏輯能力、解決問題等能力的全面提升。
完善的課程體系,適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程
匯集編程教育行業(yè),累計(jì)研發(fā)課程5000+
學(xué)完所有課程,將具備軟件工程師的能力。
熱門城市覆蓋范圍廣
線下直營校區(qū)就近選擇
學(xué)員共同選擇童程童美
豐富的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
童程童美是美國上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、csp(信息學(xué)奧賽編程)等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。童程童美少兒編程授課內(nèi)容是什么?
很多媒體都在炒作“編程要從娃娃抓起”,這其實(shí)并不是少兒編程教育的本意,作為一項(xiàng)教育科學(xué),我們當(dāng)然不希望讓孩子接受教育,所以家長必須清楚少兒編程教育是循序漸進(jìn)的興趣式教育,要學(xué)會如何引導(dǎo)孩子不斷發(fā)揮創(chuàng)造力和主觀能動(dòng)性。
童程童美通常將少兒編程教育劃分為3個(gè)階段:
編程啟蒙期:4-8歲
通過少兒編程游戲的方式學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)科學(xué)概念,學(xué)習(xí)如何面對問題、分解問題、解決問題、以及如何簡化方案,反思結(jié)果等等。通過Scratch Jr等圖形化ipad編程應(yīng)用,開始學(xué)習(xí)基本的編程知識,為后面過渡到Scratch編程平臺打下基礎(chǔ)。
編程學(xué)習(xí)期:9-13歲
學(xué)習(xí)掌握一項(xiàng)適合的工具,早期階段教會了我們?nèi)绾嗡伎?,但是我們還想學(xué)會如何創(chuàng)造,那么想要?jiǎng)?chuàng)造,我們就需要有工具,在這一階段需要接觸并學(xué)習(xí)一種創(chuàng)作工具,去掌握它的使用方法,去實(shí)際實(shí)踐之前學(xué)會的思考方式。同時(shí)去逐漸解除更加深層次的計(jì)算機(jī)科學(xué)概念,為以后得創(chuàng)造能力打好基礎(chǔ)。
編程進(jìn)階期:14-18歲
當(dāng)孩子掌握了的思考方式,也掌握了一個(gè)好用的工具平臺后,便是讓孩子們大膽創(chuàng)造的時(shí)候了,階段,正是讓孩子們放手創(chuàng)造的階段,鼓勵(lì)孩子們積極分享,進(jìn)行創(chuàng)意的碰撞。甚至走進(jìn)專業(yè)編程學(xué)習(xí)的階段。
綜上,家長們可不要錯(cuò)過孩子學(xué)編程的好時(shí)期。
課程:??谖釔偼掏繮ython人工智能少兒編程 學(xué)校: 昆明世紀(jì)城童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢: