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南京棲霞樂博樂博少兒編程機構(gòu)
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南京樂博樂博機器人培訓效果如何?

發(fā)布時間:2021-02-17 12:52:22來源:魔方格

單片機機器人可以讓學員學習到關(guān)于機器人的基礎(chǔ)知識,他們可以學習到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論,搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學員的動手能力,兒童在課程中可以逐步學會怎么制作一個機器人。樂博單片機課程包括初級課程(學習單片機的基本原理和初步應(yīng)用)、中級課程(較為復雜的傳感器和伺服馬達的應(yīng)用)、課程(用于比賽的單片機器人的學習)。


課程介紹
  • 樂博單片機課程


    班制:6-8人
    課時:90分鐘
    開課時間: 隨到所學
    班型:周六日/晚上
    課程名稱【單片機課程】
    課時安排:共240個課時,分6個階段,每個階段10個主題機器人、每個主題學習2次課(2課時/課次) 適合學生:7-10歲,或有一定圖形化模塊編程基礎(chǔ)的學生。

課程優(yōu)勢以及特色
 

課程特色

 
 

采用國際標準化的通用單片機器材和Scratch圖形化界面編程軟件,通過單片機課程的學習可以讓學生學習到有關(guān)電子、電氣、工程、力學以及傳感器理論。


課程適用人群
 

少兒編程適合什么樣的孩子?

需要建立自信的孩子
相信很多家長都會有這樣的疑問:如果孩子不掌握數(shù)學、語文和英語,他們能學好編程嗎?孩子們面臨著復雜的問題,千頭萬緒,從哪里著手解決呢?
有的孩子的學習成績一直處于平淡狀態(tài),背課文、背公式,很難,但效果總是一般的。目前,在公共英語、藝術(shù)、體育等人才尚未發(fā)現(xiàn)的情況下,不妨嘗試培養(yǎng)孩子對編程的興趣。你不需要成為一個的孩子來學習編程。有些孩子天生不擅長閱讀,但編程讓他們以另一種方式展示自己,控制自己的命運。在編碼世界里,沒有規(guī)定的路徑,也沒有“正確的答案”。他們可以根據(jù)自己的想法解決問題,從而建立自信。

教學工具
 
  • Robokit

    ROBOROBO為培養(yǎng)科技人才和進行創(chuàng)意性教育而研發(fā)的機器人裝備,包含傳感器、電子、機械、電腦技術(shù)教育等內(nèi)容。在組裝多種模塊的過程中,體驗到器具、機械構(gòu)造的原理和制動原理。

  • WorkBook

    更能提高學習效率的課本可對學習過的重要內(nèi)容進行再次的復習確認,必須要掌握的內(nèi)容在確實熟練后,可以跨越到下一階段。有趣的課本,通過多個卡通人物和插圖,以及充滿趣味性的與學習相關(guān)的隨堂測試來率地傳達學習內(nèi)容。


嚴選師資力量
 
強大的師資隊伍
 
01
嚴格選拔
面向全國招聘教師,從專業(yè)知識、教學技能、職業(yè)素養(yǎng)、心理學等方面嚴格選拔,經(jīng)過初試復試一系列考核,較終錄取率僅為10%,我們力求打造一支精英團隊。
 
02
雄性教育
男老師授課會更好的和孩子溝通和傳授知識?,F(xiàn)在很多幼兒園小學的老師大部分都是女性,主抓孩子教育的也多是媽媽們,在機器人課堂中男老師恰恰傲到了彌補雄性教育的缺失;
 
03
全職任教
我們承諾所有教師均為全職授課。由于兼職老師存在不穩(wěn)定性,經(jīng)常更換老師會影響
孩子學習進程。我們的老師一旦開始帶班,就會全程帶下去,直到課程結(jié)束。
 
04
高學歷,專業(yè)相關(guān)性強

在此基礎(chǔ)上,每位老師還要經(jīng)過半年以上嚴格的專業(yè)課程和心理學培訓。

 
05
海外交流
樂博為每位教師提供更大的成長空間,每年2次與韓國教研團隊當面交流的機會,完善的教師培訓體系是樂博成長的增加。
 

教學環(huán)境
 
教室
少兒主題教室
書架
 

機器人教育憑借著較強的交互性功能和對激發(fā)孩子興趣培養(yǎng)全腦思維性等優(yōu)勢,受到了家長的一致好評,也贏得了孩子們的認可與喜愛,從而市場上涌現(xiàn)出了很多不同的機器人品牌。那么,南京樂博樂博機器人培訓效果如何?下面我們通過介紹來了解一下。

ROBOROBO隸屬于北京樂博樂博教育科技有限公司,是韓國教育機器人提供商。2008年從韓國引入ROBOROBO品牌,其創(chuàng)意機器人是由首爾大學的工學教授設(shè)計,被1200多所中小學以及幼兒園指定為科技器材,每年都有12萬名小朋友同期學習樂博樂博機器人編程課程。

樂博樂博機器人教育有著良好的評價體系。在課堂上,每個孩子都用一張學習記錄卡來記錄學習的過程,從而培養(yǎng)孩子寫字記錄的好習慣。同時在每節(jié)課結(jié)束時,該課程老師會對孩子的表現(xiàn)進行一次綜合的評價,讓孩子們走上講臺大方的分享自己的搭建作品和內(nèi)心感受。

樂高課程培訓到底學習什么?

1、玩中學

大家會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在好多上班族都把自己的工作純粹是當作工作,完全不是按照自己的興趣來,這樣的工作是相當累的。玩是孩子的天性,在樂高課程培訓課堂當中孩子們沒有數(shù)學公式,只有對機器人的體驗,在玩中學到知識。

2、個性化教程

在樂高課程當中老師專門給孩子們設(shè)計個性化的挑戰(zhàn),雖然孩子的能力有好有壞,但是這些課程都是根據(jù)孩子定制的,孩子都是能聽懂的。設(shè)計出每個孩子都非常適合的樂高課程是一件比較難的事情,家長對孩子應(yīng)該有足夠的信心和耐心。

3、情感

孩子參與任何一年事情都是需要情感的,如果孩子把情感十分投入到機器人課程當中的話,學習就變成自愿的事情了,是不需要你催促的。孩子在樂高課程當中學到的知識遠比書本上要多,提升了動手能力、創(chuàng)造力、意志力,大家不要小看這些能力,等孩子大了走上工作崗位都是必備的。

課程:南京棲霞中小學單片機機器人課程 學校: 南京棲霞樂博樂博少兒編程機構(gòu) 咨詢:

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