發(fā)布時(shí)間:2021-03-17 11:28:21來(lái)源:魔方格
編程需要孩子親自去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,這會(huì)讓孩子更加獨(dú)立,對(duì)于事物建立理性的認(rèn)識(shí)和思考,并且培養(yǎng)起責(zé)任感。在未來(lái),編程將是一個(gè)基礎(chǔ)的能力。而編程教育是一門(mén)語(yǔ)言、一種思維習(xí)慣和一種表達(dá)方式的養(yǎng)成,適合從小開(kāi)始。童程童美正是通過(guò)少兒編程這個(gè)的方式培養(yǎng)孩子面向未來(lái)的能力,以及提升孩子的創(chuàng)新力、想象力、探究式學(xué)習(xí)與批判式思維的能力。
課程學(xué)習(xí)中,好玩有趣的項(xiàng)目,會(huì)牢牢抓住孩子的興趣,孩子不由自主的集中注意力。在這個(gè)過(guò)程中,可以有效的提升孩子們注意力、專(zhuān)注力、自信心、推理等各方面的能力,不斷的去擊破面臨的各類(lèi)問(wèn)題。在科技界中,編程一直被視為繼口語(yǔ)及書(shū)寫(xiě)之后的“第三語(yǔ)言”。編程的趣味性會(huì)讓孩子找到真正喜歡的事情,帶著興趣學(xué)習(xí),孩子是快樂(lè)的,收獲也會(huì)更大;讓孩子養(yǎng)成耐心、細(xì)心的習(xí)慣,并且提高專(zhuān)注力,一遍遍檢查錯(cuò)誤的過(guò)程能磨煉性格。
采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和圖形化界面編程軟件,適合8-12歲兒童學(xué)習(xí)。單片機(jī)機(jī)器人可以讓學(xué)員學(xué)習(xí)到關(guān)于機(jī)器人的基礎(chǔ)知識(shí),他們可以學(xué)習(xí)到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論,搭建過(guò)程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛學(xué)員的動(dòng)手能力,兒童在課程中可以逐步學(xué)員怎么制作一個(gè)機(jī)器人。
恰當(dāng)利用敏感期教育對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,通過(guò)游戲互動(dòng)的形式更好地學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。
課程中需要孩子們手腦結(jié)合,搭建造型,顏色各異的積木,鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力,用勇氣與智慧去探索未知的世界。
每搭建任何-塊積木,孩子們需要思考是否牢固,能否搭建出自己想要的作品,與小伙伴共同完成件作品的搭建,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
學(xué)編程不僅意味著孩子學(xué)會(huì)代碼,更重要的是培養(yǎng)孩子的自律性、自主學(xué)習(xí)能力等綜合素養(yǎng)。
在編程學(xué)習(xí)過(guò)程中,孩子們?cè)诨?dòng)中增進(jìn)情誼,也學(xué)到如何利用團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題,提習(xí)效率。
編程學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓孩子在人工智能時(shí)代擁有更強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
編程是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,通過(guò)學(xué)習(xí)編程可以不斷增強(qiáng)孩子的專(zhuān)注力和細(xì)心度,讓家長(zhǎng)更放心。
覆蓋全國(guó)的線上課程平臺(tái),在家學(xué)、輕松學(xué)、快樂(lè)學(xué),節(jié)省路途奔波時(shí)間;每節(jié)課都有視頻回放,便于復(fù)習(xí)。
在線真人老師授課,隨時(shí)隨地想學(xué)就學(xué)!班容4-6人,老師能全面關(guān)注每個(gè)孩子,互動(dòng)更多,指導(dǎo)更多,孩子成長(zhǎng)更快。
完善體系化教學(xué),從課前預(yù)習(xí)、直播授課、項(xiàng)目討論,到學(xué)習(xí)報(bào)告以及答疑,覆蓋完整的學(xué)習(xí)路徑,學(xué)會(huì)編程更有保障。
惠州少兒編程培訓(xùn)班哪家強(qiáng)?小編推薦童程童美。孩子學(xué)編程就來(lái)童程童美,童程童美少兒編程始終堅(jiān)持線上+線下一體化教學(xué),全國(guó)開(kāi)設(shè)直營(yíng)校區(qū),學(xué)員可以就近選擇離家近的校區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí),也可以選擇”童程在線“線上課堂學(xué)習(xí)編程。覆蓋3-18歲全年齡段,包括智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的課程,讓所有孩子都能選擇適合自己的編程課。課程包含:創(chuàng)意編程啟蒙課程、軟硬編程啟蒙、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程課系。
童程童美課程特色
趣味性強(qiáng):編程內(nèi)容,游戲?qū)崿F(xiàn),通過(guò)孩子對(duì)游戲的熱愛(ài),程序?qū)τ螒驈?qiáng)大的控制,而對(duì)編程著迷。
重基礎(chǔ):敲代碼能力、邏輯理解、英文字符理解,這三大基礎(chǔ),為孩子持續(xù)學(xué)習(xí)編程添加動(dòng)力。
課程互動(dòng)性強(qiáng):小班授課,師生溝通;編程效果出現(xiàn)在同一個(gè)游戲世界,學(xué)員間配合性、交互性強(qiáng)。
軟硬件結(jié)合:通過(guò)編程實(shí)現(xiàn)游戲操作控制真實(shí)硬件、真實(shí)硬件電路操控游戲,實(shí)現(xiàn)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的交互,感受程序魅力。
二級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)教師授課:豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及技巧,化繁為簡(jiǎn),深入淺出,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力,提高學(xué)習(xí)效果。
孩子幾歲開(kāi)始學(xué)編程?
首先,在中國(guó)沒(méi)有準(zhǔn)確的結(jié)論。在初的階段,只是培養(yǎng)孩子的編程意識(shí)和簡(jiǎn)單的操作能力,主要是基于孩子的接受能力而定。具有較強(qiáng)接受能力的孩子可以盡早學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的編程理念,熟悉簡(jiǎn)單的游戲制作流程,打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的想象力就會(huì)減弱,更愿意接受現(xiàn)實(shí)的東西,那么他們的創(chuàng)新潛力也會(huì)減弱。
教育認(rèn)知科學(xué)認(rèn)為,兒童在7歲左右形成抽象邏輯思維,7-12歲是形成抽象邏輯思維的時(shí)期。因此,孩子好從小學(xué)就開(kāi)始接觸編程。小學(xué)階段學(xué)業(yè)適中,還能擴(kuò)大孩子的知識(shí)面,培養(yǎng)孩子的編程能力,很容易調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性。
課程:惠州碧水灣童程童美創(chuàng)意少兒編程 學(xué)校: 惠州碧水灣童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢(xún):