發(fā)布時(shí)間:2021-06-21 11:43:18來(lái)源:魔方格
Python編程課是針對(duì)10歲及以上的學(xué)生推出的一門(mén)課程。Python語(yǔ)法簡(jiǎn)潔清晰,功能強(qiáng)大,是非常適合入門(mén)的編程語(yǔ)言之一。通過(guò)學(xué)習(xí)Python,可以讓孩子提前熟悉編程世界,培養(yǎng)孩子的編程思維,為智能時(shí)代打下編程的基礎(chǔ)。
1.邏輯思維
2.學(xué)科學(xué)習(xí)
3.優(yōu)勢(shì)
4.興趣培養(yǎng)
Python語(yǔ)言語(yǔ)法簡(jiǎn)介,結(jié)構(gòu)清晰,功能強(qiáng)大,是適合入門(mén)的編程語(yǔ)言。
將編程與游戲、動(dòng)畫(huà)、人工智能結(jié)合,讓編程變得生動(dòng)有趣,使編程變成孩子的興趣。
借助創(chuàng)客硬件樹(shù)莓派強(qiáng)大的擴(kuò)展性,在樹(shù)莓派上接入傳感器、攝像頭、麥克風(fēng)等硬件,讓程序由“虛擬”變成“現(xiàn)實(shí)” ,讓孩子的感受更直觀(guān)。
小班授課,專(zhuān)業(yè)的授課老師,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及技巧,化繁為簡(jiǎn),深入淺出,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力,提高學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)階段 | 課程內(nèi)容 |
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初期 | 學(xué)習(xí)Python基礎(chǔ)語(yǔ)法,借助 Minecraft游戲和樹(shù)莓派電腦,由易到難的完成各種編程任務(wù),打下良好的編程基礎(chǔ),將孩子帶入編程的世界。 |
中期 | 帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)編寫(xiě)游戲和GUI窗口應(yīng)用,制作樹(shù)莓派機(jī)器人,讓學(xué)生對(duì)編程的應(yīng)用有更深入的了解。 |
后期 | 借用第三方開(kāi)源技術(shù),學(xué)習(xí)人工智能相關(guān)的應(yīng)用程序開(kāi)發(fā),制作擁有人工智能的樹(shù)莓派機(jī)器人,完成人工智能啟蒙,為人工智能時(shí)代打下基礎(chǔ)。 |
作為家長(zhǎng)們?cè)撊绾伟l(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣?少兒編程是一件非常有趣又簡(jiǎn)單的事情,但編寫(xiě)一個(gè)好的程序可能是一項(xiàng)困難的任務(wù)。事實(shí)上,培養(yǎng)良好的習(xí)慣可以使人事半功倍。讓孩子們堅(jiān)持這幾個(gè)習(xí)慣,幫助成為更的人?,F(xiàn)在我們來(lái)研究一下這些習(xí)慣。
廈門(mén)Python少兒編程班價(jià)格需要多少?樂(lè)博樂(lè)博Python編程培訓(xùn)學(xué)校課程設(shè)置齊全,學(xué)費(fèi)在幾百元到幾千元不等,詳細(xì)的課程費(fèi)您可以電話(huà)聯(lián)系我們或者給我們留言,我們會(huì)及時(shí)為您發(fā)送您所選擇課程的詳細(xì)報(bào)價(jià),學(xué)習(xí)少兒編程不能一味地關(guān)注價(jià)錢(qián),更應(yīng)該注重的是學(xué)校的課程體系,師資力量及辦學(xué)規(guī)模。
一、養(yǎng)成先做好規(guī)劃
孩子直接動(dòng)手編碼之前,爸爸媽媽一定要告訴孩子:永遠(yuǎn)不要在沒(méi)有任何設(shè)計(jì)的前提下就開(kāi)始編碼。就像建房子一樣,我們需要先設(shè)計(jì)幾個(gè)房間,每個(gè)房間的用途,如果沒(méi)有充分考慮,那么我們將會(huì)不停拆除和重建。如果代碼不是預(yù)先設(shè)計(jì)好,那將會(huì)不斷地修改。
二、簡(jiǎn)潔明了
代碼還反映了創(chuàng)作者是什么樣的人。好的代碼應(yīng)該像一首好的詩(shī)一樣簡(jiǎn)潔、易讀、流暢。當(dāng)然,這離不開(kāi)能力和良好習(xí)慣的支持。所以父母必須讓孩子知道,他們不是在為機(jī)器編寫(xiě)代碼,而是為自己將來(lái)編寫(xiě)代碼。
三、多練習(xí)
要讓孩子盡量多地進(jìn)行練習(xí),把所學(xué)的知識(shí)融為一體。少兒編程學(xué)習(xí)是一個(gè)累積過(guò)程。只有循序漸進(jìn),才能為今后的程序設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ),有助于提高編程水平。父母不應(yīng)該越俎代庖或揠苗助長(zhǎng),而是腳踏實(shí)地就會(huì)有所成就。
四、會(huì)優(yōu)化的孩子
寫(xiě)完代碼后,孩子可能會(huì)認(rèn)為已經(jīng)完成了。在孩子放下代碼之前,父母可以引導(dǎo)孩子:想想剛剛寫(xiě)的代碼,有沒(méi)有更簡(jiǎn)單更巧妙的方法來(lái)處理它?對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),更重要的是理解,寫(xiě)一段代碼并不意味著已經(jīng)做了一件事情,而是盡可能地完成。
很多的家長(zhǎng)特別重視孩子的培養(yǎng),讓孩子們知道學(xué)習(xí)編程是無(wú)止境的。在這方面,技術(shù)更新非??臁T谶^(guò)去的十年里,許多開(kāi)發(fā)方法和編程語(yǔ)言都被宣布過(guò)時(shí)。只有不斷學(xué)習(xí)、吸收新知識(shí)、更新知識(shí)儲(chǔ)備,孩子們的技能才不會(huì)過(guò)時(shí)。對(duì)于孩子少兒編程學(xué)習(xí),從小培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必要的。
課程:廈門(mén)樂(lè)博Python少兒編程課 學(xué)校: 廈門(mén)思明樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢(xún):