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廈門湖濱南童程童美少兒編程培訓(xùn)
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廈門童程童Scratch少兒編程美課程詳情

發(fā)布時(shí)間:2021-10-11 09:09:07來(lái)源：魔方格

  • 課程學(xué)習(xí)
  • 相關(guān)知識(shí)

       童程童美是納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下的少兒品牌，凝聚美國(guó)上市公司16年編程教育經(jīng)驗(yàn)，致力于打造中國(guó)青少兒編程專業(yè)化先鋒品牌。擁有業(yè)內(nèi)較系統(tǒng)完善的課程體系，專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)因材施教，針對(duì)不同年齡段的孩子研發(fā)較適合的課程，采用小班制教學(xué)和雙師授課模式，做到每一位參與研發(fā)的老師都是的講師，絕不脫離教學(xué)。作為全國(guó)化運(yùn)營(yíng)品牌，目前學(xué)習(xí)中心已經(jīng)遍及北京、上海、廣州、天津、杭州等40多個(gè)省市，課程流動(dòng)課堂走進(jìn)了全國(guó)120多所中小學(xué)公立校。


課程背景


  • 演講培訓(xùn)課堂內(nèi)容

    3-6歲是兒童敏感期：恰當(dāng)利用敏感期教育對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，通過(guò)游戲互動(dòng)形式更好地學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。
     
    1

  • 演講培訓(xùn)課程培養(yǎng)

    培養(yǎng)邏輯思維，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：每搭建一塊積木，孩子需要思考是否牢固，與小伙伴共同完成搭建，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

    2


學(xué)Scratch編程常見(jiàn)問(wèn)題


  • 1

    孩子學(xué)編程可以參加哪些比賽？

  • 2

    孩子學(xué)完了編程有什么好處？

  • 3

    如何在線學(xué)習(xí)少兒編程課程？

  • 4

    學(xué)了編程就要做計(jì)算機(jī)工程師嗎？

  • 5

    孩子學(xué)編程沒(méi)有基礎(chǔ)怎么辦？

  • 6

    孩子幾歲學(xué)編程合適？


為什么學(xué)習(xí)Scratch啟蒙編程


  • 為做準(zhǔn)備

    北大清華已經(jīng)布局，35所高校獲得了首批建設(shè)資格。101所大學(xué)新增相關(guān)的專業(yè)，這個(gè)被大學(xué)眾星捧月的專業(yè)就是人工智能。

  • 培養(yǎng)孩子抽象思維能力

    編程思維其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，想辦法解決問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程，掌握編程思維方式能夠地將問(wèn)題化繁為簡(jiǎn)，這正是編程被廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)的原因。

  • 提高孩子做事專注力

    一個(gè)英文單詞的拼寫錯(cuò)誤，將導(dǎo)致程序不能運(yùn)行，語(yǔ)句的顛倒，結(jié)果可能大相徑庭，一個(gè)完整的程序制作，能夠有效提高孩子做事情的專注力，從而提高孩子的自信心。

  • 學(xué)校課程體系

    童程童美少兒編程啟蒙選用樂(lè)高機(jī)器人，基于丹麥樂(lè)高公司和美國(guó)麻省理工學(xué)院合作研發(fā)的制定課程體系,學(xué)方法、雙師課堂優(yōu)勢(shì)、小組作業(yè)、安全環(huán)保的教具、趣味的比賽形式。


課程目標(biāo)


  • 語(yǔ)言表達(dá)能力的強(qiáng)化訓(xùn)練

    Scratch的主旨是想法程序分享，讓學(xué)生先用自然語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，強(qiáng)化語(yǔ)言表達(dá)能力。

  • 增加學(xué)生主動(dòng)性和興趣

    當(dāng)完成自己炫酷的作品時(shí)，孩子將體驗(yàn)到滿足感、成就感，增加學(xué)習(xí)的興趣。

  • 思維能力的反復(fù)訓(xùn)練

    Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達(dá)自己想法，成為一個(gè)邏輯清晰、思維有條理的人。

選擇童程童美的理由


  • 真實(shí)編程一致

    Scratch課程作為啟蒙編程，不僅能學(xué)到編程知識(shí)，還能學(xué)到編程思維。

  • 與硬件結(jié)合生動(dòng)易學(xué)

    Scratch課程專為低年齡段孩子編程啟蒙設(shè)置。使用軟件與硬件結(jié)合方式教學(xué)。

  • 趣味編程相互銜接

    涵蓋小學(xué)到高中階段的編程內(nèi)容，并且順利銜接不同階段課程。

  • 分類教學(xué)

    課程內(nèi)容包含游戲類、動(dòng)畫類、故事類、智能家居類等，讓學(xué)生體驗(yàn)思考的樂(lè)趣。

廈門童程童美為學(xué)員設(shè)置Scratch編程培訓(xùn)班，課程中，通過(guò)場(chǎng)景動(dòng)畫、游戲設(shè)計(jì)等生動(dòng)的內(nèi)容，讓孩子全面掌握人工智能科技基礎(chǔ)，通過(guò)程序驅(qū)動(dòng)機(jī)器人，感受動(dòng)力與科技的完美結(jié)合，在歡樂(lè)的課堂氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)和提升能力。

課程介紹：

軟硬編程啟蒙，由樂(lè)高WeDo2.0和Scratch編程結(jié)合而成，軟件與硬件、虛擬與現(xiàn)實(shí)完美融合。課程中，通過(guò)場(chǎng)景動(dòng)畫、游戲設(shè)計(jì)等生動(dòng)的內(nèi)容，讓孩子全面掌握人工智能科技基礎(chǔ)。

為什么要學(xué)習(xí)軟硬編程啟蒙?

中小學(xué)開(kāi)設(shè)機(jī)器人編程

2017年教育部下發(fā)通知，首次將科技啟蒙教育開(kāi)展時(shí)間提前至小學(xué)一年級(jí)。

軟件與硬件完美融合

樂(lè)高WeDo2.0和Scratch編程，在學(xué)習(xí)搭建的同時(shí)學(xué)習(xí)編程知識(shí)。

體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，自由發(fā)揮創(chuàng)意

體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法探索世界，充分發(fā)揮孩子的空間想象力、邏輯思維等，提升孩子學(xué)習(xí)興趣。

融合多學(xué)科知識(shí)，全面發(fā)展

軟硬編程啟蒙課程包含數(shù)學(xué)、機(jī)械、物理等多學(xué)科知識(shí)，讓孩子全面發(fā)展。

課程內(nèi)容：

搭建多種多樣的作品，通過(guò)程序驅(qū)動(dòng)機(jī)器人，感受動(dòng)力與科技的完美結(jié)合，在歡樂(lè)的課堂氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)和提升能力

使用樂(lè)高WeDo學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)和物理原理，配合Scratch編程，實(shí)現(xiàn)電腦和機(jī)器人之間簡(jiǎn)單的雙向互動(dòng)效果

結(jié)合樂(lè)高WeDo中復(fù)雜、多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu)，搭建出豐富有趣的機(jī)器人作品，配合Scratch編程，通過(guò)場(chǎng)景動(dòng)畫和游戲設(shè)計(jì)將軟件和硬件充分的結(jié)合起來(lái)

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