WeDo 2.0機器人編程6-7歲
WeDo是樂高專為低齡段孩子開發(fā)的圖形編程，操作簡單，能讓孩子輕松理解機器人的工作原理，并運用編程和機械知識來控制機器人。
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長沙培訓(xùn)學(xué)校>長沙岳麓區(qū)昂立STEM少兒編程
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長沙培訓(xùn)學(xué)校>長沙岳麓區(qū)昂立STEM少兒編程
發(fā)布時間:2021-10-22 10:45:19來源：魔方格
編程是下一個10年的通用語言。
國內(nèi)多省市已將編程納入新課標(biāo)。
用編程思維來分析和解決問題。
鍛煉邏輯思維，輔助跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力。
大型編程賽事給予發(fā)揮舞臺，有助于鍛煉提升。
高校“強基計劃”選拔編程精英，提前打好基礎(chǔ)未來可期。
區(qū)別于其他同質(zhì)化課程，昂立STEM學(xué)習(xí)內(nèi)容更全面、更實用，既能設(shè)計動畫游戲，也能發(fā)明創(chuàng)造，大大激發(fā)孩子的興趣和成就感！
不僅掌握編程、機械結(jié)構(gòu)、電子電路、傳感器應(yīng)用、游戲制作和科創(chuàng)等技能；更全方位培養(yǎng)編程思維、動手能力、探索創(chuàng)新能力！
WeDo是樂高專為低齡段孩子開發(fā)的圖形編程，操作簡單，能讓孩子輕松理解機器人的工作原理，并運用編程和機械知識來控制機器人。
用Scratch 3.0軟件平臺，配套昂立STEM自主研發(fā)的硬件工具 OnlyScratch套件和CircleBit芯片，能將有趣的動手實踐與創(chuàng)造性的編程相結(jié)合，讓孩子在設(shè)計游戲和DIY創(chuàng)意作品中釋放創(chuàng)造力，并學(xué)會用編程解決問題！
Python是接近人工智能的編程語言，也是所有編程語言中較易讀、易編寫和易理解的，從Scratch到Python實現(xiàn)一鍵轉(zhuǎn)化，就如同查字典一樣簡單，孩子很快就能上手。而且，運用Python能更好地軟硬結(jié)合自主設(shè)計游戲、制作創(chuàng)客作品。
以計算機語言（C語言/C++）為工具，通過構(gòu)建問題的數(shù)學(xué)模型，編寫程序解決人工無法完成的數(shù)學(xué)或者智力類問題。
昂立STEM源自上海交通大學(xué)，隸屬于上海立愛教育科技有限公司。昂立STEM聯(lián)合頭腦奧林匹克、清華大學(xué)、University of British Columbia、Simon Fraser University等多位全球名校教授設(shè)立了北美研發(fā)中心。
該課程面向3-16歲孩子提供專業(yè)化、系統(tǒng)化的“青少兒科創(chuàng)和編程”課程。通過5E探究式教學(xué)法及PBL項目式教學(xué)法，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，成就孩子的未來競爭力。
公司使命:同步全球STEM教育，成就孩子未來競爭力！
長沙少兒AI編程哪里有?長沙昂立STEM少兒AI編程專注兒童編程教育，打造以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽為核心的課程體系。昂立STEM，源自于上海交通大學(xué)，昂立STEM“少兒AI編程+”課程是由昂立STEM中國和北美研發(fā)中心聯(lián)合研發(fā)，交大機器人研究所、交大人工智能研究院、清華大學(xué)教授提供技術(shù)指導(dǎo)，專為6-16歲中國兒童量身定制!
長沙昂立STEM少兒AI編程機構(gòu)怎么樣?
昂立STEM，源自于上海交通大學(xué)，昂立STEM“少兒AI編程+”課程是由昂立STEM中國和北美研發(fā)中心聯(lián)合研發(fā)，交大機器人研究所、交大人工智能研究院、清華大學(xué)教授提供技術(shù)指導(dǎo)，專為中國兒童量身定制!
該課程面向青少兒提供專業(yè)化、系統(tǒng)化的“青少兒科創(chuàng)和編程”課程。通過5E探究式教學(xué)法及PBL項目式教學(xué)法，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，成就孩子的未來競爭力。
少兒編程與機器人區(qū)別主要由以下三個方面：
1、學(xué)習(xí)方向不同
舉一個例子，少兒編程相當(dāng)于磚塊，機器人編程相當(dāng)于砌好的房子。磚塊是基礎(chǔ)，房子是成品。機器人使用到的是一個個編程模塊，而少兒編程學(xué)習(xí)的是模塊中的核心算法、語法、機構(gòu)以及邏輯。這完全是兩種不同的學(xué)習(xí)方向，也是編程與機器人的本質(zhì)區(qū)別。
編程學(xué)習(xí)以軟件為主，童程童美以scratch軟件為媒介，深入淺出的引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)辦成思維。而機器人卻是以硬件為主。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同
兒童編程學(xué)習(xí)與純代碼不同，它是妙趣橫生的，我們采用適合少兒編程入門學(xué)習(xí)的軟件——scratch，通過拖拽積木的方式，自主創(chuàng)新。讓孩子們在樂趣中獲取知識，建立起嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某橄筮壿嬎季S。
3、學(xué)習(xí)難度不同
少兒編程由淺入深，一環(huán)扣一環(huán)，入門簡單，可視化積木拖拽的避開了邏輯語法，小朋友學(xué)起來也會更容易。學(xué)習(xí)機器人需要運用到數(shù)學(xué)、物理、工程、機械、電子、計算機、通信、生物等多知識，這對小朋友來說，很難!雖然有小朋友能夠通過一個指令讓機器人動起來，但這只是學(xué)到了一點皮毛，真正的核心還在軟件編程方面。
不管學(xué)什么，重要的始終是基礎(chǔ)知識，想寫好作文，就要認(rèn)足漢字，想學(xué)好數(shù)學(xué)，就要先學(xué)好加減乘除。編程同樣如此，機器人只是一個很小的領(lǐng)域，少兒編程的基礎(chǔ)打好了，可以學(xué)好機器人，若基礎(chǔ)不會，又怎么學(xué)好機器人，控制機器人。
課程：長沙岳麓區(qū)昂立STEM少兒AI編程 學(xué)校： 長沙岳麓區(qū)昂立STEM少兒編程 咨詢：
