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南京培訓(xùn)學(xué)校>南京龍江華彩薈小碼王少兒編程培訓(xùn)
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南京培訓(xùn)學(xué)校>南京龍江華彩薈小碼王少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時間:2022-01-06 09:52:15來源：魔方格
通過對APP Inventor的學(xué)習(xí)，讓孩子對編程的過程及基本的概念有所了解，并針對Android應(yīng)用特有的傳感器及Web訪問做了系統(tǒng)的介紹，讓孩子對編程的認識上升到理論的高度。
同時我們每一個程序的完成，都需要分析能力、解決問題的能力和創(chuàng)造力，在課程學(xué)習(xí)的過程中，潛移默化幫助孩子解決問題，也能告訴孩子如何利用計算思維進行思考并展現(xiàn)出自身的優(yōu)勢。
在我們完成每一個手機程序的同時，既幫助了孩子培養(yǎng)完整的邏輯思維意識，鍛煉了孩子的項目管理能力，讓他能夠完整形成閉環(huán)思維。編程能增強孩子的自信心，提高做事情的專注力。完成一個完整的程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個由自己一步一步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心。
為手機寫應(yīng)用本來就很有意思，而使用App Inventor則更增添了探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣。
它是構(gòu)思的模型，是有待進一步完善的作品。
使用App Inventor，你就可以創(chuàng)建出更貼近自己需求的應(yīng)用。
App Inventor不只是一個原型開發(fā)工具或界面設(shè)計器，它也可以用來創(chuàng)建各種完整的應(yīng)用。
編程語言只是工具，學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力，這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個學(xué)科的學(xué)習(xí)上，從而全面提高孩子的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績。
擁有編程特長，可以參加全國中小學(xué)生電腦制作大賽、信奧賽等比賽，對孩子的小升初、中考、高考有幫助，在信奧賽省賽、國賽中獲獎，可獲高考降分優(yōu)惠或資格。
創(chuàng)造力是人工智能時代重要的素質(zhì)之一，而編程，是釋放孩子想象力和創(chuàng)造力的良好工具。孩子用編程語言完成程序和作品的過程，是從0到1、從無到有的過程。
南京小碼王少兒App開發(fā)課程內(nèi)容：小碼王少兒編程開發(fā)了AppInventor手機開發(fā)課程，完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境，簡單易用，效果真實可見，學(xué)與玩的融合，寓教于樂課程，使用5-8人的小班形式進行授課，并有專業(yè)知識過硬的少兒編程老師進行教學(xué)。在教學(xué)當(dāng)中孩子們將把學(xué)與玩完美結(jié)合，通過對簡單有趣的手機軟件的開發(fā)來感受手機應(yīng)用編程的趣味性。
此外，在學(xué)習(xí)手機軟件開發(fā)的過程中，學(xué)生還將掌握算法、運算等核心技能，得到邏輯思維能力、想象力和創(chuàng)造力等方面的訓(xùn)練，提升學(xué)習(xí)興趣和熱情，對孩子未來的發(fā)展將有很大幫助。
使用教材： 小碼王少兒編程AppInventor教材
教學(xué)師資： 小碼王少兒編程教師團隊
教學(xué)目的： 掌握手機開發(fā)軟件基礎(chǔ)，強化思維想象能力
機構(gòu)特色
1、通過回憶復(fù)習(xí)鞏固鍛煉兒童的溝通表達能力
2、在學(xué)習(xí)本課技能的同時拓展課外知識
3、老師引導(dǎo)開發(fā)，學(xué)生舉一反三完成技能運用。
課程內(nèi)容：
S1 (第1階段) ：AppInventor編程環(huán)境和流程認知，感受手機應(yīng)用編程的趣味性。
S2 (第2階段)：AppInventor編程環(huán)境和流程認知，感受手機應(yīng)用編程的趣味性。掌握AppInventor的核心基礎(chǔ)，熟悉手機應(yīng)用編程專有特點;培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
S3 (第3階段)：掌握AppInventor的高級基礎(chǔ)，掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計和邏輯設(shè)計的訓(xùn)練;強化訓(xùn)練邏輯思維能力。
S4 (第4段)：掌握AppInventor的數(shù)據(jù)存儲、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強編程綜合訓(xùn)練;具備初級軟件工程師的技能和編程思想。
課程：南京龍江華彩薈小碼王少兒App開發(fā)課程 學(xué)校： 南京龍江華彩薈小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢：
