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成都新希望小碼王少兒編程培訓
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成都武侯Python少兒編程班推薦

發(fā)布時間:2023-01-06 13:51:16來源:魔方格

Python是強制用一種面向?qū)ο蟮慕忉屝陀嬎銠C程序設計語言,代碼優(yōu)美簡潔,易于理解。Python少兒編程的學習中,孩子需要通過一條一條指令在他們的大腦中構(gòu)建整個程序框架和各個模塊的邏輯結(jié)構(gòu),這可以加強訓練孩子的邏輯、推理、抽象、歸納等能力。

學習Python編程的優(yōu)勢
01
趣味課堂,孩子在快樂中學有所成。
02
思維訓練,鍛煉孩子分析及解決問題的能力。
塑造形象
03
加強創(chuàng)新意識,培訓孩子想象力。
04
提高注意力,培養(yǎng)孩子的耐心。
Python少兒編程課程介紹
  • 01

    階段一

    了解代碼編程環(huán)境和流程,感受使用代碼進行軟件編程的趣味性。

  • 02

    階段二

    掌握Python和Pygame的基礎,及條件分支結(jié)構(gòu),通過生動案例展現(xiàn)編程的基礎技能,培養(yǎng)想象力,強化創(chuàng)新意識。

  • 03

    階段三

    掌握Python和Pygame的基礎進步,及循環(huán)結(jié)構(gòu),進行分析問題-分解問題-解決問題的思維訓練,強化邏輯思維能力。

  • 04

    階段四

    掌握算法、自定義函數(shù)、IO并進行綜合性訓練,掌握一門編程語言,具備初級軟件工程師的技能和編程思想。

學少兒編程的好處
 
 
提高學習成績
高質(zhì)量教育
編程對其他學科提升有很大幫助,包括數(shù)學、物理、在這過程中提高了孩子的邏輯思維能力,學習能力,注意力等,這些對于構(gòu)建其他學科的思維幫助特別大,提高孩子的綜合學科能力。
 
 
提高思維能力
個人能力養(yǎng)成
學習編程重要的是學習編程思維,編程思維教導孩子解決問題的能力。從小就開始接觸思維能力訓練的孩子,思維謹密,語言表達豐富,創(chuàng)造力強,不管在學業(yè)還是職場上都容易取得成功。
 
 
提升創(chuàng)造力
歡迎國際學生
基礎的編程知識能讓孩子獲得一個全新的表達自我的方式。如果使用得當,編程能為發(fā)展孩子的創(chuàng)造力提供巨大的幫助。孩子可以將編程和其他的興趣結(jié)合起來,如積木、音樂、電影或動畫。
 
 
提升興趣技能
享受純美環(huán)境
少兒編程學習不但學的是一門技能,數(shù)學基礎和邏輯理解能力也會在其中提升的,而且孩子的興趣培養(yǎng)也是比較重要的,孩子的思維發(fā)散能力對于今后孩子的創(chuàng)造力也是很有幫助的。
小碼王機構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
為什么選擇小碼王?
  • 01
    拓寬眼界
    小班授課

    老師面對面教學,小班式講解授課。有問題課堂上即時解答,提高教學效率,與老師、同學更多互動,提高課堂靈活性。

  • 02
    學習全面
    學習氛圍

    富有創(chuàng)造力的學習環(huán)境和學習氛圍,具有未來感和想象力的學習環(huán)境,與同學們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學習氛圍。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    師資力量

    教研團隊打造好的教學品質(zhì),教學經(jīng)驗豐富的顧問指導,細致的班主任、講師教學服務浸入式的學習體驗。


成都武侯Python少兒編程班推薦?小碼王少兒編程為學員提供了互動式的編程教學,能夠從孩子的角度出發(fā),打造互動式的編程培訓方案,解決孩子的編程學習問題,建立良好的學習習慣和清晰的邏輯思維,獲得成長更充實!現(xiàn)在就來一起了解一下吧!

我們的課堂本身就是項目式與互動性兼具的。項目式教學讓孩子在學習的過程中有明確的主題和核心訴求,能夠通過發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的流程,逐步找到解決問題的方法和思路,同時互動式的課堂給了孩子更多的練習機會。

小碼王少兒編程怎么樣?編程本身的學習也是需要的環(huán)境的,一方面在這里,孩子能夠有良好的學習氛圍,另一方面則是能夠讓孩子能夠借助我們內(nèi)部研發(fā)的編程課堂系統(tǒng)進行操作和學習,無需下載APP即可使用,回家或者在校都能學,更多的練習機會,能夠讓孩子循序漸進,打好基礎!

對于編程學習,特別是對孩子來說,建立正確的學習習慣是很重要的。只有不斷地將不同的知識轉(zhuǎn)化為自己的養(yǎng)分,將轉(zhuǎn)化為習慣,才能實現(xiàn)從到卓越的質(zhì)的飛躍。

小碼王少兒編程為學員提供了互動式的教學,能夠切實滿足學員的學習需要,幫助孩子建立良好的習慣,解決編程學習問題,強化思維邏輯,完成從知識學習到個人成長的過渡,更多課程細節(jié)敬請咨詢課程顧問。

編程如何培養(yǎng)孩子的計算思維?

培養(yǎng)計算思維的程序優(yōu)化處理。在程序編寫階段,我們能夠察覺到實現(xiàn)某個目標并非只有一種編寫方式,這就可以鍛煉學生舉一反三的能力,學生可以采用不同的編寫方案來完成同一目標。但學生需要從中尋找解決的方案,這便是計算思維的優(yōu)化問題。

此外,教師需要給予學生適當?shù)墓膭?,教導學生迎難而上,敢于創(chuàng)新和思考,日后成長為計算機的開發(fā)者以及研究人員。此外,為順應時代的發(fā)展,教師需要培養(yǎng)學生的動手能力,并且孩子在做的時候,會給予學生強烈的成就感,激發(fā)學生的學習興趣。

通過多次案例探究訓練,加強使用編程軟件的操作能力,不僅可以令學生形成回顧之前學習內(nèi)容的學習習慣,溫習所學知識,而且更加深入地理解指令集程序,再將指令賦予相應角色,較終角色按照程序命令行動,實現(xiàn)任務要求。

1、少兒編程課程能強化孩子的邏輯思維能力

編寫程序重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中,孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中,才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出,這個過程對孩子分析事物邏輯性有極大的提升。通過這些思維導圖,讓孩子更明白編程的邏輯和原理,熟練掌握編程知識,更能幫助他們鍛煉邏輯思維,提高綜合素質(zhì)。

2、學習少兒編程課程能夠更好的輔助其他

通過學習編程可以學習到時空編程,其中就包括時空關系、時空矛盾、時空互換、時空誤差、時空控制、時空協(xié)同、時空探索、時空語言,幫助學習者建立起完整的時空觀念,這些時空物理概念的確立對于學習者來講是很重要的,讓孩子們可以提早的了解數(shù)學、幾何、物理、化學等相關的知識。

3、少兒編程課程能讓孩子擁有逐步解決問題的能力

對于孩子來講編程的學習更多的是讓他們學習動手的能力,也就是他們自己解決問題的能力,這種能力對于孩子之后的學習和生活都有很重要的幫助作用,可以培養(yǎng)他們自我獨立的能力,在寫程序過程中,排錯是無法敷衍了事,得過且過的,這個過程能有效的改正孩子馬虎行事的毛病,避免當個差不多先生。所以這一點是學習。

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