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重慶新壹街小碼王少兒編程培訓
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重慶江北小碼王Scratch少兒編程班

發(fā)布時間:2023-03-08 10:13:03來源:魔方格

小碼王scratch少兒編程培訓,讓孩子們學習邏輯思維,培養(yǎng)編程興趣,為了進一步學習編程,需要拓寬知識面,有利于提升孩子自主學習能力,讓孩子在遇到問題時,能夠?qū)⑵浼毞郑缓髲囊粋€個小問題逐步解決。

Scratch編程課堂環(huán)節(jié)
1
 
技能學堂
學習本課技能拓展課外知識。
2
 
小碼過河
學生舉一反三完成技能應用。
3
 
奇思妙想
學生共同討論激發(fā)創(chuàng)新意識。
4
 
總結(jié)預知
梳理總結(jié)所學的課程內(nèi)容。
Scratch少兒編程課程類型
  • 01

    感知課(6課時)

    以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣,讓學生熟悉基礎開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學生持續(xù)學習的興趣。

  • 02

    理解課(52課時)

    配合生活中常見科學現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松的學習。

  • 03

    實踐課(62課時)

    鞏固所學知識,通過實訓及時糾正錯誤理解和認知,建立學生學以致用的思維和渠道。

  • 04

    測評課(14課時)

    通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況,糾差防錯,鞏固強化基礎的技能。

為什么要學Scratch少兒編程?
趣味入門
課程服務
圖形化積木拖拽式編程,以游戲過關的方式,通過動畫場景設計,引導孩子完成有一定邏輯復雜度的程序,孩子們學編程就像玩積木一樣簡單有趣。
邏輯思維
附贈服務
編程教會孩子們將復雜、龐大的問題分解成幾個小問題,再逐一思考解決路徑,從而找到每個小問題的解決方案,整個難題得以解決。
提升成績
報名提醒
編程學習需要大量的理論知識作為支撐,孩子想要深層次學習編程知識,就需要拓寬知識面,有利于提升孩子自主學習能力。
機構(gòu)環(huán)境
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小碼王教學優(yōu)勢
01課前預習
面對面教學
有問題課堂上即時解答,提高教學效率,提高課堂靈活性,幫助學生更快成長與進步。
02勤記筆記
學習氛圍
具有未來感和想象力的學習環(huán)境,與同學們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學習氛圍。
03鞏固課內(nèi)
教學質(zhì)量
教學經(jīng)驗豐富的教育顧問指導,教學服務好,浸入式的學習體驗。

編程對于孩子今后的發(fā)展會有什么樣的好處,小碼王少兒編程就是一家專門為青少年提供趣味化的編程培訓的教育平臺,在這里孩子能夠?qū)W習到的不僅可以實現(xiàn)編程思維的轉(zhuǎn)變和編程思維的培養(yǎng),更多的是對于今后的發(fā)展和學科學習的綜合學習力的提升。

重慶江北小碼王Scratch少兒編程班怎么樣?

不同階段的孩子接受的編程學習的深度也是不同的,怎么對于年齡比較低的兒童來說,會讓他先學習圖形化的編程語言,通過自己實際動手,親身體驗的方式,去感受編程中學習的樂趣,對于成長發(fā)育到一定水平的學員,只會在了解他們的身心和未來發(fā)展規(guī)劃,以及個體性存在的學習差異的情況下,為他們盡心高級編程語言的課程培訓,讓他們的編程思維更具有邏輯性,也同時提高他們解決問題和看待問題的能力。

編程對于孩子來說,本就是一件新鮮的事物,怎樣在過程中能夠讓他們對于編程的這股新鮮勁兒持續(xù)的維持下去是非常關鍵的,小碼王少兒編程在設計課程的過程中始終圍繞著怎樣激發(fā)孩子學習興趣這一話題,引導式的教學方式能夠激發(fā)孩子編程學習的內(nèi)驅(qū)力,

鼓勵孩子們學會將自己的興趣愛好與編程相結(jié)合,讓他們在課程的學習中,盡情的發(fā)揮自己的想象力,通過所學到的編程知識來設計自己喜歡的小游戲,一篇作品的創(chuàng)意、創(chuàng)造、設計和完成對于孩子們來說是一件非常有成就感的事情。

為了讓孩子們在學習中的時候有機會展現(xiàn)自己還會帶領著大家積極參加各種編程比賽,小碼王編程培訓通過不同形式編程項目設計,提升他們的動手能力,創(chuàng)造能力,綜合能力和團隊協(xié)作能力,同時參加各大賽事也能培養(yǎng)孩子的競爭意識。

通過以上對于少兒編程的說明,其實可以看出來在學習編程的過程中其實并不僅僅是培養(yǎng)思維邏輯能力,更多的是進行跨學科的知識學習,小碼王少兒編程將編程與數(shù)學科學等各種不同的學科進行融合,在不斷的探索和引導中拓寬他們看待問題的角度,提高他們解決問題的能力。

少兒編程課程特色:

1.重視基本功基本概念的掌握。強調(diào)知識的體系性和教學的扎實性。

2.循序漸進。嚴格按照兩個階段目標,符合孩子學習規(guī)律。

定期考核、質(zhì)量控制。每到關鍵節(jié)點都會有針對性的考試,以考促學。通過考試了解學生的知識點的吸收掌握情況,動態(tài)調(diào)整課程安排。真正以學生學到知識和增加教學效果為目的。

學習少兒編程有助于培養(yǎng)孩子獨自解決問題的能力。

計算機編程中涉及較多的就是解決問題,不管是哪一項編程任務都要運用計算機思維對出現(xiàn)的問題進行分析和解決。所以孩子們在學習編程的過程中可以學習如何解決問題以及鍛煉自己解決問題的能力。

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