發(fā)布時(shí)間:2023-06-28 13:35:51來(lái)源:魔方格
Scratch是一個(gè)全新的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動(dòng)畫及游戲。引導(dǎo)孩子從被動(dòng)的玩游戲,到主動(dòng)的創(chuàng)造。這個(gè)階段通過(guò)引入計(jì)算機(jī)編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計(jì)算機(jī)的奧秘。
課程名稱 | Scratch學(xué)科編程課程小碼班 | Scratch學(xué)科編程課程飛碼班 |
---|---|---|
S1 | 編寫程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 | 通過(guò)完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 |
S3 | 掌握軟件編程技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 | 掌握軟件編程技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
S4 | 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件程師的思維能力。 | 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。 |
小碼王少兒編程怎么樣?那自然要從不同的方面來(lái)給大家講講嘍!只有講解清楚了,大家才能夠更好的判斷和選擇。這家機(jī)構(gòu)已經(jīng)專注少兒編程教學(xué)很多年,現(xiàn)在不僅形成了系統(tǒng)化的編程教學(xué)課程體系,同時(shí)也是致力于讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)!
寧波少兒編程培訓(xùn)班需要多少費(fèi)用?
少兒編程的學(xué)費(fèi)差異很大,從幾百元到幾萬(wàn)元都有。少兒編程教學(xué)有線上和線下兩種方式,線下的比較不一致,費(fèi)用都不一樣,在100-300元/小時(shí)不等;也有的家長(zhǎng)購(gòu)買了一整年的課程,費(fèi)用也不低,大概在8000-15000元左右。
相對(duì)于收費(fèi)混亂的線下機(jī)構(gòu),線上的就比較明朗,半年的課程大多在8000-10000元左右,大多數(shù)在線課程都是專門制定適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃,避免了無(wú)用的課程和不必要的費(fèi)用。
為什么要讓孩子學(xué)習(xí)編程
1.鍛煉邏輯思維:
學(xué)習(xí)編程的過(guò)程就是鍛煉邏輯思維的過(guò)程。通過(guò)整理和解決思路,較終解決問(wèn)題,提高辨析和解決問(wèn)題的能力。
2.提高注意力:
編程是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?。學(xué)習(xí)編程可以不斷提高孩子的注意力和細(xì)心度,使他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中更加專注。
3.提高創(chuàng)新能力:
編程學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓孩子在人工智能時(shí)代更具競(jìng)爭(zhēng)力。
課程:寧波Scratch少兒編程課 學(xué)校: 寧波環(huán)球中心小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢: