發(fā)布時(shí)間:2023-08-11 15:43:31來(lái)源:魔方格
培養(yǎng)邏輯思維,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:每搭建一塊積木,孩子需要思考是否牢固,與小伙伴共同完成搭建,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
2北大清華已經(jīng)布局,35所高校獲得了首批建設(shè)資格。101所大學(xué)新增相關(guān)的專業(yè),這個(gè)被大學(xué)眾星捧月的專業(yè)就是人工智能。
編程思維其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,想辦法解決問(wèn)題,從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程,掌握編程思維方式能夠地將問(wèn)題化繁為簡(jiǎn),這正是編程被廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)的原因。
一個(gè)英文單詞的拼寫(xiě)錯(cuò)誤,將導(dǎo)致程序不能運(yùn)行,語(yǔ)句的顛倒,結(jié)果可能大相徑庭,一個(gè)完整的程序制作,能夠有效提高孩子做事情的專注力,從而提高孩子的自信心。
童程童美少兒編程啟蒙選用樂(lè)高機(jī)器人,基于丹麥樂(lè)高公司和美國(guó)麻省理工學(xué)院合作研發(fā)的制定課程體系,學(xué)方法、雙師課堂優(yōu)勢(shì)、小組作業(yè)、安全環(huán)保的教具、趣味的比賽形式。
Scratch的主旨是想法程序分享,讓學(xué)生先用自然語(yǔ)言來(lái)表達(dá),強(qiáng)化語(yǔ)言表達(dá)能力。
當(dāng)完成自己炫酷的作品時(shí),孩子將體驗(yàn)到滿足感、成就感,增加學(xué)習(xí)的興趣。
Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達(dá)自己想法,成為一個(gè)邏輯清晰、思維有條理的人。
Scratch課程作為啟蒙編程,不僅能學(xué)到編程知識(shí),還能學(xué)到編程思維。
Scratch課程專為低年齡段孩子編程啟蒙設(shè)置。使用軟件與硬件結(jié)合方式教學(xué)。
涵蓋小學(xué)到高中階段的編程內(nèi)容,并且順利銜接不同階段課程。
課程內(nèi)容包含游戲類、動(dòng)畫(huà)類、故事類、智能家居類等,讓學(xué)生體驗(yàn)思考的樂(lè)趣。
濟(jì)南童程童美Scratch少兒編程課程有哪些優(yōu)勢(shì),少兒學(xué)習(xí)編程,興趣很重要,沒(méi)有天賦不要緊,然而有沒(méi)有這個(gè)興趣天賦需要家長(zhǎng)去發(fā)現(xiàn),而且興趣不是一下就能體驗(yàn)出來(lái)的,要慢慢的去培養(yǎng),不能操之過(guò)急,童程童美采用的是線上線下相結(jié)合的教學(xué)方法,兩者相輔相成,教學(xué)效果顯著,性價(jià)比較高。相信更多的家長(zhǎng)重視的是少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)實(shí)力和成果,而的實(shí)體機(jī)構(gòu)看得見(jiàn)、摸得著,值得家長(zhǎng)的信賴。
童程童美少兒編程課程將通過(guò)課程學(xué)習(xí),讓學(xué)員接觸到工程、物理等多知識(shí),不斷豐富自身的科學(xué)知識(shí)貯備。以樂(lè)高積木為原形建造,再讓學(xué)員們根據(jù)自己的創(chuàng)意編寫(xiě)編程,培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手動(dòng)腦雙向鍛煉。
童程童美少兒編程的教學(xué)方案?jìng)?cè)重于思維訓(xùn)練,比如編程能力同樣適用于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等的學(xué)習(xí),它可以幫助孩子在面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),把它分成幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,然后分析解題步驟,理解每一步解題的方法,從而順利地完成課題。
學(xué)習(xí)少兒編程的好處
編程增強(qiáng)孩子自信心,提高做事情的專注力。完成一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力,一個(gè)由自己一步步建立而來(lái)的作品更是能夠增強(qiáng)孩子的自信心,讓他們可以更有勇氣地面對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。
少兒編程對(duì)于教育的作用
三個(gè)層面來(lái)回答少兒編程對(duì)于兒童教育的巨大作用。
少兒編程有著豐富的基本技能內(nèi)涵,可以在各個(gè)方面幫助到兒童。
少兒編程是一個(gè)融合的較佳平臺(tái)(之一),可以提供跨的學(xué)習(xí)。
第三層:少兒編程可以完成很多高階能力的培養(yǎng),在未來(lái)公立教育中的地位也會(huì)不斷提高。
課程特色:
1.適合孩子的教學(xué)體系,教學(xué)質(zhì)量同步國(guó)際。
2.多次獲獎(jiǎng)的教學(xué)成果,助力孩子未來(lái)發(fā)展。
3.自主動(dòng)手的課堂模式,動(dòng)手能力突飛猛進(jìn)。
4.教師團(tuán)隊(duì),提供恰到好處的引導(dǎo)。
3-5年級(jí)少兒編程競(jìng)賽
階段特征:此階段孩子已經(jīng)擁有扎實(shí)的少兒編程思維基礎(chǔ),解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)造力都得到充分的培養(yǎng)和激發(fā),可以有更多的機(jī)會(huì)去挑戰(zhàn)。
課程內(nèi)容:有機(jī)會(huì)參加樂(lè)高FLL比賽、VEX機(jī)器人比賽、頭腦奧林匹克大賽、青少年科技創(chuàng)新大賽等各類挑戰(zhàn)賽,讓孩子更多的鍛煉實(shí)踐新協(xié)作能力、分析解決問(wèn)題能力、溝通應(yīng)變能力。
學(xué)習(xí)編程的優(yōu)勢(shì)
知識(shí)(專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能)
能力(數(shù)學(xué)思維能力、嚴(yán)謹(jǐn)做事能力、解決問(wèn)題能力、自我批判能力)
含金量超高的證書(shū)(微軟認(rèn)證IC3證書(shū)、微軟認(rèn)證MTA證書(shū)、階段學(xué)習(xí)證明、編程一小時(shí)參與證書(shū)、發(fā)現(xiàn)杯青少年軟件編程大賽、研學(xué)項(xiàng)目證書(shū)、NOIP證書(shū))。
課程:濟(jì)南桿石橋童程童美Scratch少兒編程 學(xué)校: 濟(jì)南桿石橋童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢: