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西安賽格國際小碼王少兒編程培訓(xùn)
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西安小碼王Scratch少兒編程課怎么收費

發(fā)布時間:2025-02-25 17:46:56來源:魔方格

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西安小碼王Scratch少兒編程怎么樣

小碼王少兒編程課程還是比較不錯的,效果顯著。小碼王少兒編程課程設(shè)置精細(xì),從入門、升級、進(jìn)階、競賽劃分四大階段,精心設(shè)計了多種課程。小碼王其中scratch圖形化編程內(nèi)容簡介直觀,非常適合小朋友入門學(xué)習(xí),培養(yǎng)編程興趣。

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小碼王Scratch適合6-11歲兒童由麻省理工學(xué)院( MIT )設(shè)計開發(fā)的少兒編程具風(fēng)靡全球少兒編程入門語言。

小孩子習(xí)編程重要性有哪些?

1. 分解問題的能力

孩子學(xué)習(xí)編程的過程,就是不斷地訓(xùn)練他把復(fù)雜、龐大的問題拆解、理順的過程。

這種思維在學(xué)習(xí)、工作、生活中處處都用得著。在解決復(fù)雜問題時,問題的分解必不可少,因為只有分解成每一個可操作、可處理的小問題時,才算是把“大問題"落了地,一個一個小問題搞定了,大問題也就解決了。

具備這種能力的人做事情是耐心的、有條不紊的。比如同樣面對一道有挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)題,分解能力好的孩子會列出清晰的解題步驟,搞定一步是一步,即使較后不一定能完全解答出來,也能清清楚楚地知道自己的進(jìn)展;而有些孩子則不是,沒有分解的耐心和能力,遇到難題時腦子一團(tuán)亂麻。

2. 整合“重復(fù)規(guī)律"的能力

在編程的過程中,孩子得一直在做這樣的訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)一些可以重復(fù)的單元,把它整合起來,讓計算機(jī)去重復(fù)它。

這種能力可以大大提高我們做事的效率。舉個數(shù)學(xué)上較簡單的例子,比如計算32×(37+4)+47×(37+4)+21×(37+4),它就相當(dāng)于(32+47+21)×(37+4),其中的(37+4)就是一個重復(fù)的單元,可以整合。

觀察那些做事麻利,效率特別高的人,就是具備了這個能力。很多孩子解題快,就是他善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)“重復(fù)規(guī)律",腦袋里自備了一個裝有很多類似于“吃蘋果"那樣的方法庫,遇到時直接調(diào)用,不用再從頭到尾想一遍,也不會錯漏。

3. 邏輯思維能力

邏輯思維中有個非常重要的原則叫做MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive),意思就是“相互排斥且整體完備",也就是“不重復(fù),不遺漏"。

這些思考對孩子的來說都是非常好的邏輯訓(xùn)練。

4. 調(diào)試糾錯能力

任何事情都很難一次就完成得盡善盡美,程序運行起來發(fā)現(xiàn)不對有問題,這時就需要孩子去尋找出錯的地方,并將它一點一點去改正。

程序中很多bug都不是一下就能找到的,常常需要從頭到尾把程序的運行順序一步一步地跟走一遍,觀察每一步的運行結(jié)果(術(shù)語叫“單步調(diào)試")。這需要很多的耐心、觀察力和專注力,對孩子的抗挫折能力也是一種磨練。

當(dāng)調(diào)試經(jīng)驗豐富之后,孩子在寫程序時還會懂得給那些“有可能會出錯"的地方先做個記號,方便回頭來檢查糾錯。

他更關(guān)注于提高自己糾錯的技能,而不是害怕、回避或者掩蓋錯誤。孩子會越來越懂得,有錯很正常,只要能把它揪出來,改正就好。

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