發(fā)布時間:2024-01-26 15:32:57來源:魔方格
A-Level,是英國普通中等教育證書考試水平課程,也是英國學生的大學入學考試課程。在中國開設A-Level課程旨在為中國學生提供進入國外大學的途徑,為了培養(yǎng)在國內初高中成績優(yōu)良的學生進入世界大學。
課程內容
針對面臨A-level考試的學員,通過結合考題訓練,介紹掌握常用的解題思路方法,理清知識體系,從而獲得理想的分數(shù)。
針對高中的學員,建立一個學校與培訓的一個良性平衡,針對課上課后遇到的困難點,老師指導查漏補缺。
針對自學A-level的學員,通過系統(tǒng)性的學習,幫助學員更清晰地理清數(shù)學知識點之間的聯(lián)系。
對數(shù)學感興趣或有去英國學習意向的學員,通過教學進行總結,提前適應英國的教學體系,鍛煉獨立學習的能力。
每次課后都會有安排輔導課,輔導老師會幫學生解答疑問,及時復習鞏固課堂知識,下課后學生如需學習上的幫助也可直接訪問或線上溝通。
教師根據(jù)多年的經(jīng)驗,結合考生的具體情況設計了針對目前出國留學相關的考試和海外生存需要的課程,并根據(jù)學生的水平設計課程!
重慶A-Level培訓機構哪個好?新航道錦秋A-Level緊抓中國學生理科優(yōu)勢,進行課程組合優(yōu)化。開設數(shù)學、物理、生物、化學、經(jīng)濟學、會計、商務、英語文學、中文等課程,幫助學生以優(yōu)勢成績申請更好的大學。的老師具有豐富的教學經(jīng)驗和深厚的學科知識,能夠幫助學生更好地掌握知識和技能。
新航道錦秋A-Level學習中心優(yōu)勢
助力英澳留學
錦秋A-Level學習中心為同學提供英語能力課程、雅思、IGCSE、A-Level、留學申請等全程服務
師資團隊
國內外師資團隊,精品教學,針對不同學員的學習需求,定制課程計劃和教學方式
雅思官方合作伙伴
新航道連續(xù)5年被雅思官方授予“雅思考試白金級合作伙伴”
英國Edexcel官方授權考點
新航道錦秋A-Level與英國考試局Xdexcel取得合作,獲得考點授權
學術品質
錦秋A-Level學習中心榮膺英國愛德思考試局頒發(fā)“卓越貢獻獎”和“較具潛力中心獎
多對一服務模式
錦秋學習中心助教全面升級為“服務+學術”多對一的服務模式
《A-Level白皮書》發(fā)布
錦秋A-Level發(fā)布國內首份《A-Level白皮書》,彌補了A-Level細分領域長期存在的空白
全脫產(chǎn)學習管理及服務
封閉住宿+脫產(chǎn)走讀,吃住學一體化校園式管理及全天學習生活安排,合理規(guī)劃,隨時督學
了解A-Level課程的設置和內容
學科選擇的廣泛性
A-Level課程的一個顯著特點就是學科選擇的廣泛性。學生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)目標選擇不同的學科進行學習,涵蓋了文科、理科、社會科學、藝術等多個領域。這使得學生有更大的自由度來規(guī)劃自己的學術發(fā)展道路。
學術深度和廣度的要求
A-Level課程不僅要求學生在所選學科中取得一定的深度,還要求他們在多個學科中具備一定的廣度。這有助于培養(yǎng)學生的跨學科思維能力,提高他們的學術綜合素質。學生需要在每個學科中學習多個單元的知識,涵蓋了不同的主題和領域。
獨立思考和研究的培養(yǎng)
A-Level課程強調獨立思考和研究能力的培養(yǎng)。學生不僅需要掌握基礎知識,還需要學會運用所學的知識進行分析、探討和解決問題。在一些科目的課程中,學生可能需要完成獨立的研究項目,從而培養(yǎng)他們的研究能力和創(chuàng)新思維。
實踐能力和技能的培養(yǎng)
除了純粹的學術知識,A-Level課程還注重實踐能力和技能的培養(yǎng)。例如,在科學實驗課程中,學生需要進行實驗操作和數(shù)據(jù)分析;在藝術和設計課程中,學生需要進行創(chuàng)作和表達。這有助于培養(yǎng)學生的動手能力和實際操作能力。
考試和評估方式
A-Level課程的評估主要通過考試來進行。學生需要參加一系列的考試,測試他們對所學知識的掌握程度和運用能力。這也要求學生具備良好的時間管理和應考技巧,從而在有限的時間內完成高質量的答卷。
大學申請和職業(yè)發(fā)展的支持
A-Level課程在大學申請和職業(yè)發(fā)展方面具有重要的支持作用。許多大學會將A-Level成績作為入學的重要依據(jù),因此學生的A-Level成績在一定程度上會影響他們的大學選擇和錄取機會。此外,A-Level課程培養(yǎng)了學生的學術能力和獨立思維能力,使他們更好地適應大學學習和未來的職業(yè)發(fā)展。
課程:重慶新航道A-Level培訓班 學校: 重慶新航道雅思托福培訓(解放碑校區(qū)) 咨詢: