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大連優(yōu)加青少英語培訓(xùn)班怎么樣

發(fā)布時(shí)間:2020-07-20 15:21:18來源:魔方格

優(yōu)加青少英語(UBest English for K12,簡稱UBest English)專注于6-16歲青少年英語教育及全球勝任力(Global Competence)的培養(yǎng),其創(chuàng)建源于新航道創(chuàng)始人、中國英語教育與教學(xué)管理胡敏教授30余年對英語教育的探索,及新航道多年在英語教育領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

2017年8月,優(yōu)加青少英語品牌正式對外發(fā)布, 其總部設(shè)立在北京,目前分校已輻射上海、南京、蘇州、杭州、濟(jì)南、青島、湖南、武漢、石家莊、西安、成都、泉州等全國30個(gè)城市,建立教學(xué)中心80余個(gè)。

優(yōu)加青少英語聚集了國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的英語教育資源。

在課程開發(fā)上,與劍橋大學(xué)出版社、劍橋大學(xué)英語考評部、麥克米倫教育等國際知名教育機(jī)構(gòu)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合打造定制化教材,增加較原汁原味的英文內(nèi)容輸出。

在教學(xué)品質(zhì)上,多位國寶級外籍為教學(xué)內(nèi)容把關(guān),確保實(shí)現(xiàn)英語較地道、較精準(zhǔn)的表達(dá),教會中國青少年用英文講好中國故事。

從教材到課程,從理念到服務(wù),優(yōu)加青少英語在K12英語培訓(xùn)領(lǐng)域精耕細(xì)作,培養(yǎng)具有全球勝任力的中國青少年!

課程體系

課程采用《劍橋國際少兒英語》、《劍橋英語青少版》 、國家地理學(xué)習(xí)Life系列教材,注重聽、說、讀、寫、語音、語法、詞匯、日常用語等各項(xiàng)語言技能的訓(xùn)練與提高,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,營造獨(dú)立思考、自由探索的良好環(huán)境。

優(yōu)加青少兒英語教育對小學(xué)、初中的英語教育有著很好的鋪墊作用,“從小”學(xué)英語的孩子,語言基礎(chǔ)更扎實(shí),能輕松的與小學(xué)階段的英語教育進(jìn)行“對接”。學(xué)習(xí)英語有很多好處,在學(xué)習(xí)英語的過程中,我們可以提高自己英語水平,同時(shí)也會讓我們變得更加自信。


學(xué)習(xí)少兒英語有哪些好處


  • 心理方面

    優(yōu)加青少兒英語

    兒童學(xué)英語的特點(diǎn)是沒有心理障礙,不怕羞、不怕錯(cuò),喜開口,敢于在集體面前大膽進(jìn)行語言實(shí)踐。我們發(fā)現(xiàn),越是小的孩子,越敢大膽用語言表達(dá)。而隨著年齡的增長,人會產(chǎn)生一種心理防御性,以保護(hù)脆弱的自我。

  • 增強(qiáng)大腦能力

    優(yōu)加青少兒英語

    能講多種語言的人,尤其是小孩子,擅長在兩種口語、寫作和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中轉(zhuǎn)換。賓州州立大學(xué)的一項(xiàng)研究表明,這種“玩戲法”的技能讓他們能夠很棒地同時(shí)執(zhí)行多項(xiàng)任務(wù),因?yàn)樗麄兛梢暂p易地在不同架構(gòu)中轉(zhuǎn)換。

  • 孩子的母語也會更棒

    優(yōu)加青少兒英語

    學(xué)習(xí)外語會將孩子的注意力集中在語言結(jié)構(gòu)本身:語法,詞形變化和句子結(jié)構(gòu)。這會增強(qiáng)孩子的語言意識,以及組織和操縱語言的能力。語言學(xué)習(xí)者在這一過程中也成為更好的傾聽者,因?yàn)樗麄兩瞄L于通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌l(fā)言來區(qū)別不同的意思。

  • 提高記憶力

    優(yōu)加青少兒英語

    大腦是越用越靈活的,所以很多人通常將大腦比作肌肉。我們學(xué)習(xí)語言的時(shí)候,需要記憶語法和詞匯,這些有助于鍛煉你的認(rèn)知“肌肉”。這樣的鍛煉會非常有效的去提升你的記憶力,研究顯示,雙語學(xué)習(xí)者更擅長記住購物清單、人名和方位。


大連優(yōu)加青少兒英語課程


  • 能力達(dá)成

    詞匯量約3500個(gè),約800個(gè)生詞和短語,涉及健康、情感、運(yùn)動、沖突、全球問題、能源、旅游、影視評論、音樂欣賞等話題。                                                                                                                                                           

  • 語法

    語法包括各時(shí)態(tài)的難點(diǎn)詳講、情態(tài)動詞總結(jié)、條件句總結(jié)、 形容詞用法總結(jié)、過去的表達(dá)法、各時(shí)態(tài)的被動語態(tài)、虛詞的用法總結(jié)、定語從句、轉(zhuǎn)述結(jié)構(gòu)詳解,同時(shí)從聽、說、讀、寫四個(gè)方面,與不同話題結(jié)合起來活用語法知識。


課程目標(biāo)


  • 能在圖片、圖像、手勢的幫助下,聽懂簡單的話語或錄音材料;能聽懂課堂活動中簡單的提問。

  • 能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達(dá)意,能就所熟悉的個(gè)人和家庭情況進(jìn)行簡短對話。

  • 能認(rèn)讀所學(xué)詞語;能根據(jù)拼讀的規(guī)律,讀出簡單的單詞;能讀懂教材中簡短的要求或指令。

  • 能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號;能模仿范例寫句子;能寫出簡單的問候語。


課程優(yōu)勢


  • 量身定制

    專業(yè)的入學(xué)測試,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。                 

  • 管家團(tuán)隊(duì)

    每個(gè)學(xué)員都有專屬的服務(wù)團(tuán)隊(duì),與家長進(jìn)行無縫對接。

  • 專屬講義

    針對學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行量身打造專屬講義。                       

  • 重點(diǎn)突破

    根據(jù)學(xué)員的實(shí)際水平,找出短板,針對存在的問題進(jìn)行逐一突破。

  • 時(shí)間靈活

    根據(jù)學(xué)員的自由時(shí)間,來安排上課時(shí)間,學(xué)習(xí)更合理方便。

  • 檔案管理

    記錄每位學(xué)員的上課表現(xiàn)、問題存在及解決辦法,及時(shí)反饋家長。


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