大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)復(fù)習(xí)方法是什么

英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，如果在啟蒙的時(shí)候沒(méi)有學(xué)好，那后天就需要自己好好努力了。在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯中，英語(yǔ)還是要繼續(xù)占據(jù)一份地位的。今天我們就為大家整理了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)復(fù)習(xí)方法，一起來(lái)了解一下吧。

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)復(fù)習(xí)方法是什么？

作文：

對(duì)于英語(yǔ)等級(jí)考試作文，大家還是必須認(rèn)真對(duì)待。即使你的語(yǔ)法無(wú)誤，語(yǔ)句通順，但是沒(méi)有的句子和詞匯，你寫(xiě)的文章也不是一篇好的文章，得分也就勉勉強(qiáng)強(qiáng)。

所以，我建議大家可以買(mǎi)一本英語(yǔ)六級(jí)作文的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練書(shū)。里面會(huì)有往年的作文題目。首先，有關(guān)作文題目。每一個(gè)題目都是值得推敲的，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作文一不小心就容易偏題。

所以在訓(xùn)練了幾篇之后，可以將作文題目進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)他們的共同之處，這樣下次看到此類(lèi)的題目就知道往什么范圍寫(xiě)不讓自己偏題。

其次，可以每次寫(xiě)完之后，看看參考作文，將其中通用的、出色的句子詞匯記錄下來(lái)，下次自己寫(xiě)同樣的作文時(shí)，不用冥思苦想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，這些記錄就可以成為你作文的亮點(diǎn)。

關(guān)于練習(xí)的時(shí)間及篇數(shù)。本人的話(huà)是每天堅(jiān)持練習(xí)一篇。主要還是看個(gè)人，如果覺(jué)得作文是自己的弱項(xiàng)，可以一次幾篇，多練出技巧和方法后，就可以和小迷一樣，每天練一篇。

聽(tīng)力：

沒(méi)有身處在英語(yǔ)交流的環(huán)境氛圍下，聽(tīng)力一直是我考試的弱項(xiàng)。對(duì)于聽(tīng)力，真的沒(méi)有很多技巧，只能多聽(tīng)。為了拯救我的聽(tīng)力，我是專(zhuān)門(mén)下了一個(gè)英語(yǔ)聽(tīng)力的APP,每天都會(huì)堅(jiān)持聽(tīng)一套英語(yǔ)六級(jí)的聽(tīng)力試題，然后再看著內(nèi)容聽(tīng)一遍，有時(shí)候還會(huì)聽(tīng)著跟讀。

接著還是老說(shuō)辭，看英美劇。為了考六級(jí)，但是小迷可是放棄了大量的國(guó)產(chǎn)劇，轉(zhuǎn)而每天看英美劇，雖然不是句句都懂，但是在慢節(jié)奏的地方還是積累了很多單詞的。

選詞填空：

對(duì)于選詞填空，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)較低，一空0.5分，所以我每次都是放到后面才做。巧的是，每次等級(jí)考試我都沒(méi)有將這一題做完，然而我就是這么幸運(yùn)的通過(guò)了(竊喜)。

所以這一題本人覺(jué)得大家可以不用那么緊張，一樣的堅(jiān)持每天一題，達(dá)到積累單詞的效果。同時(shí)，可以學(xué)會(huì)根據(jù)文章所需要的詞性，判斷選擇哪個(gè)。不過(guò)多贅述了。

長(zhǎng)篇閱讀：

首先做的時(shí)候先看題，我每次都沒(méi)有將題目的內(nèi)容記下來(lái)，我總是將每一個(gè)題目里面特別的單詞畫(huà)下來(lái)。然后就是讀文章，同樣我沒(méi)有將文章的內(nèi)容記下來(lái)，只是先每一段找里面有沒(méi)有和我記下來(lái)的題目里面一樣或相似的單詞。一般如果找到了，這一段就很可能就是題目需要的。

總會(huì)有幾題找不到段落，就需要參悟意思和段落的意思了，(所剩的也沒(méi)幾個(gè)，所以很容易找出來(lái))。這是小技巧不知道你們會(huì)不會(huì)喜歡。