雅思聽力弱音造成錯誤的原因

雅思考試(IELTS)，全稱為國際英語測試系統(tǒng)(International English Language Testing System)，是著名的國際性英語標準化水平測試之一。 雅思考試于1989年設(shè)立，由英國文化教育協(xié)會、劍橋大學考試委員會和澳大利亞教育國際開發(fā)署(IDP)共同管理。 雅思考試是全球認可度頗高的國際英語測試，獲得全球超過140多個國家和地區(qū)的10,000所院校機構(gòu)的認可，每年有超過300萬人次參加雅思考試。既然雅思這么重要，七考網(wǎng)小編為大家整理了弱音在聽力中造成錯誤的原因，希望可以幫助到大家。

(1)弱音意味著考生實際聽到的單詞發(fā)音與考生熟悉的單詞標準音之間的差異，這一差異是弱音問題的根源。

考生所熟悉的單詞的讀音，往往只是音標所標注的音。而這個音實際上是聽不到的。音標上所沒有標注的，單詞的各種弱讀形式才是實際中最常用的，也是雅思聽力中最常聽到的。這就產(chǎn)生了雅思聽力中實際聽到的一個單詞的發(fā)音和考生自己所熟悉的該單詞的發(fā)音之間的偏差，再加上因上下文產(chǎn)生的連讀、失爆等其他音變，考生經(jīng)常發(fā)出“按原文不應(yīng)該是這樣的音啊!”的哀嘆。

(2)弱音形式的過多和不確定性。

上面弱音形式表中列出的眾多種弱音的形式說明一個單詞往往有著不止一個弱音形式，而且單詞的音節(jié)越多，它的元音也就越多，它可能發(fā)生的弱音形式也就越多。至于某種弱音形式究竟在哪種上下文里出現(xiàn)是沒有任何固定的規(guī)則可以遵循的，它完全取決于說話人本身的偶然性因素：說話人當時的情緒、語氣、特殊愛好以及說話人的說話習慣等等。理論上講，聽眾根本無法預(yù)測他將聽到的是哪種弱音形式。弱音的繁蕪復(fù)雜和飄忽善變是令人頭疼的又一難題。

(3)弱音分布的普遍性。

至此，考生也許已經(jīng)感到弱音有著各種各樣的情況，已經(jīng)夠煩了，然而它的麻煩并未就此為止。因為英語和其他任何語言一樣，其口語如同音樂，抑揚頓挫，都有著自己的韻律和節(jié)奏。雅思聽力中聽到的任何句子必是經(jīng)口頭說出的，而任何句子一經(jīng)口頭說出，都不能例外地要輕重相間，緩急有別。有的詞語重讀，如句子核心意思所在的實意性詞語;有的詞語輕讀，如功能性詞語(像介詞、冠詞等)和句子次要內(nèi)容所在的實意性詞語。重讀時讀重音，即音標注的標準音;輕讀時則念弱音，直至失音。也就是說，一句話中有重讀音，也必有弱音。所以弱音在雅思聽力中出現(xiàn)極其廣泛?？梢哉f，雅思聽力中任何段子、句子或?qū)υ挾加幸舻娜趸?/p>