濟南朗閣雅思暑假班授課內容

朗閣教育采用小班教學，課堂氛圍良好，注重對學員應試能力的培養(yǎng)，從基礎出發(fā)，以題型為導向，夯實基礎;聽力部分，精選與雅思難度相當的材料，監(jiān)督學員的練習情況并定期安排測試，總結學員的備考誤區(qū);閱讀、寫作、口語部分分別由雅思單項老師進行授課，緊貼考試趨勢，結合學員的真實水平和實際情況，多角度提升考試成績并建立備考信心。

濟南朗閣雅思暑假班授課內容

聽力：正確聽寫雅思聽力考點詞，掌握雅思聽力題型解題技巧。

閱讀：區(qū)分句子成分并正確理解復合句，熟悉雅思閱讀各題型特點及基本做題步驟。

口語：講解各話題相關詞匯、句型、基本答題思路及技巧，補充講解當季新話題。

寫作：能夠正確分析基本寫作思路，熟練運用所學句型;正確審題，積累寫作句型并能準確運用;各類作文基本寫作結構、必備詞匯。

如何培養(yǎng)雅思聽力的銜接能力？

一.詞匯銜接

詞匯的銜接中包括了重復性詞匯和同現性詞匯。

重復性詞匯主要是原詞、同義詞、近義詞的復現。

把握文本中心的遞進關系，才能順利把握文本的敘事主題，這也是在做短選項選擇題時的關鍵。

二.語音信息銜接

在雅思聽力考試中，有時候說話人會通過句子重音,邏輯重音，語調和語氣等語音特征的變化來傳遞信息。比如在對話中，如果某部分是說話人特別重讀和強調的，而這部分也是雅思聽力的設題重點，而如果在對話中，說話者語氣是升調的，那么該地方就很有可能是雅思聽力設題的陷阱。

因此，建議考生通過大量的練習，努力找出并適應英語語音的特點和規(guī)律，從而準確獲取答題的關鍵信息。

三.邏輯信號詞銜接

邏輯信號詞可分為列舉關系，轉折關系，順序關系，解釋關系，歸納關系和因果關系等。這類信號詞可以作為預示的作用，考生如果能對他們做出反應那就能抓住說話人的思路了。

雅思聽力單選題答題技巧

1、正確審題，確定題干中的定位詞

考生開始必須要知道審題的關鍵所在。如果不能先將題都審完，在音頻播方時，極易分神來理解題干與選項的內容，進而影響答題。而就審題而言，考生不僅需要審讀題干與選項的內容，在時間允許的情況下還要進行適當的中文標記。

2、將選項和題干信息進行分析和篩選，劃出關鍵詞

因為雅思聽力單選題的題干和選項都比較長，所以考生在聽力前有限的審題時間里需要圈出題目中決定本題考查點的詞，以及選項中能夠區(qū)分三個選項的詞在審題過程中，在題干里可能有一些關鍵詞出現，用專有名詞為主，例如有關人名，地名，時間以及大寫內容，還有斜體內容與帶單引號的內容。關鍵詞可以有助于大家在音頻里更加準確的定位到答案句。