發(fā)布時(shí)間:2024-04-25 08:14:40來(lái)源:魔方格
模塊 | 主題 |
課程簡(jiǎn)介 | 雅思7分班,針對(duì)雅思英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)員,制定適合學(xué)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃,分項(xiàng)講解雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各大題型,幫助學(xué)員扎實(shí)基礎(chǔ),迅速提高英語(yǔ)水平。 |
招生對(duì)象 | 英語(yǔ)基礎(chǔ)良好,詞匯量4500-5500左右,備考時(shí)間2-4個(gè)月,希望通過(guò)集中學(xué)習(xí)重點(diǎn)突破,提高英語(yǔ)能力和分?jǐn)?shù)。 |
課程特點(diǎn) | 以雅思考試7分為目標(biāo),通過(guò)216個(gè)課時(shí),首先為學(xué)員打下聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)及詞匯語(yǔ)法等各方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),然后進(jìn)行強(qiáng)化和運(yùn)用,輔之以雅思真題基礎(chǔ)上的應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)演練,幫助學(xué)員取得理想分?jǐn)?shù),為出國(guó)留學(xué)做好準(zhǔn)備。 |
教學(xué)目標(biāo) | 上課程時(shí)間為周末一天,課程幫助學(xué)員能夠掌握雅思各科在7分目標(biāo)要求下的基本題型的答題方法;使學(xué)員達(dá)到雅思7分所要求的答題正確率;完成學(xué)員對(duì)雅思7分所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言材料和語(yǔ)言組織方法的學(xué)習(xí)。 |
個(gè)性化+量身定制。查找學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)效果與培訓(xùn)的差距,完成查漏補(bǔ)缺。
新航道英語(yǔ)教學(xué)輔導(dǎo),學(xué)管師跟蹤測(cè)試,以學(xué)生合理留學(xué)需求為目標(biāo)向?qū)А?/p>
解決學(xué)生學(xué)習(xí)障礙。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生少走彎路,特色教學(xué)方案。
定期針對(duì)課程內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞默寫(xiě)、安排階段測(cè)試,充分掌握教學(xué)內(nèi)容的目的。
上海松江雅思強(qiáng)化培訓(xùn)班哪家好?上海新航道雅思培訓(xùn)怎么樣,作為一家專(zhuān)業(yè)的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),新航道多年來(lái)專(zhuān)注于如何提升雅思教學(xué)水平和效果,開(kāi)設(shè)多種班型,邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)師資為學(xué)生授課,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,幫助大家全面提升學(xué)習(xí)水平。
上海松江新航道雅思7分強(qiáng)化培訓(xùn)
招生對(duì)象:詞匯量6000以上的高中生或大學(xué)生、CET6級(jí)500分以上水平或雅思總分在6分或6.5分以上的學(xué)員。
課程特點(diǎn):以雅思考試7分為目標(biāo),通過(guò)72個(gè)課時(shí),雅思強(qiáng)化和歷年真題解析演練,對(duì)學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面,進(jìn)行重點(diǎn)的強(qiáng)化和運(yùn)用,較后輔之以雅思真題基礎(chǔ)上的應(yīng)試技巧實(shí)戰(zhàn)演練,幫助學(xué)員取得理想分?jǐn)?shù),為出國(guó)留學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
培訓(xùn)教材:《劍橋雅思4-9真題》;胡敏雅思第7代教材強(qiáng)化版,《新航道內(nèi)部講義》
雅思口語(yǔ)考試拿技巧
策略一、5個(gè)W+ 1H策略
5個(gè)W即:when, where, who, what, why, 1個(gè)H即how,這種方法為口語(yǔ)拓展的較常用方法。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),當(dāng)考官給你一個(gè)話題時(shí),簡(jiǎn)單回答yes/no遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要擴(kuò)展話題,也就是編故事,而一個(gè)好的故事往往少不了時(shí)間,人去,地點(diǎn),情節(jié)。
當(dāng)我們被要求描述一些客觀事物或事件時(shí),體現(xiàn)在答案中就是為什么yes/no?發(fā)生可什么?在哪里?人物涉及到誰(shuí)?等等,其實(shí)5W和1H在題目中已經(jīng)要求了的,千萬(wàn)不能小看這幾個(gè)方面。
策略二:S+E論點(diǎn)論據(jù)法S—statement E—example
根據(jù)卡片題的提示以及上述種拓展策略,多數(shù)人能夠?qū)τ谠撛掝}給出五至八句話的回答。即每個(gè)疑問(wèn)詞引出一句話。然而,要講滿一到兩分鐘這些內(nèi)容還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。建議大家運(yùn)用S+E法,把已想出的五至八句話看作是論點(diǎn)句(statement),緊接每句給予細(xì)節(jié)支撐(example)。
S: We got to know each other when I was in junior high school.
E: which means, we have been friends for more than ten years.
S: One of the very few differences between us is that she is more hard-working.
E: As a result, she used to score higher than me in high school.
S: I like her because she is considerate and sensitive.
E: Whenever we were together, she acted like a big sister, supportive and caring. Even now when we are apart, she always surprises me by sending from afar a birthday gift to me.等等
課程:上海松江雅思7分強(qiáng)化培訓(xùn) 學(xué)校: 上海松江新航道英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校(松江大學(xué)城校區(qū)) 咨詢: