特殊類(lèi)型招生控制線(xiàn)是什么意思，是一本線(xiàn)嗎？

(資料圖)

在新高考省份，高考劃定了特殊類(lèi)型招生控制線(xiàn)，那么特殊類(lèi)型招生控制線(xiàn)是什么意思，是一本線(xiàn)嗎，今天來(lái)為大家解答一下：

由于新高考改革省份，不分文理科，而且不分本科一批、二批、三批，但是強(qiáng)基計(jì)劃、專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、軍校等特殊批次招生也需要有一個(gè)最低控制線(xiàn)，特殊批次招生控制線(xiàn)主要為這些特殊類(lèi)型而劃定，畢竟強(qiáng)基計(jì)劃、專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、軍校等類(lèi)型在為高考未改革前是需要達(dá)到一本線(xiàn)的，目前未改革省份這些特殊類(lèi)型招生也是需要達(dá)到一本線(xiàn)的。

我們可以粗略理解為特殊類(lèi)型招生控制線(xiàn)相當(dāng)于以前的一本線(xiàn)，但是各省并不完全等同，主要還是由這些省份特殊類(lèi)型招生計(jì)劃而決定。

下面為大家列舉各新高考省份對(duì)特殊類(lèi)型招生控制線(xiàn)的一些說(shuō)明：

第一批新高考改革：浙江、上海（均為3+3模式）

第二批新高考改革：北京、天津、山東、海南（也為3+3模式）

第三批新高考改革：河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶（3+1+2模式）

1、浙江

2021年劃定特殊類(lèi)型招生控制線(xiàn) 589分，用于強(qiáng)基計(jì)劃、軍校等提前錄取或特殊類(lèi)型招生的招生錄取。

2、上海

特殊類(lèi)型招生控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)主要應(yīng)用于部分招生項(xiàng)目的錄取分?jǐn)?shù)控制，例如：綜合評(píng)價(jià)批次，高水平藝術(shù)團(tuán)等特殊類(lèi)型招生，教育部批準(zhǔn)的軍隊(duì)、消防招生院校（海軍軍醫(yī)大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、武警海警學(xué)院、武警工程大學(xué)、武警警官學(xué)院、武警特種警察學(xué)院、空軍航空大學(xué)、中國(guó)消防救援學(xué)院），采取綜合評(píng)價(jià)方式進(jìn)行招生的高校[北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、南方科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、香港中文大學(xué)（深圳）、深圳北理莫斯科大學(xué)、昆山杜克大學(xué)、上?？萍即髮W(xué)、上海紐約大學(xué)]，以及其他具有特殊要求的高校（專(zhuān)業(yè)）招生等[北京電子科技學(xué)院、北京航空航天大學(xué)（飛行技術(shù)專(zhuān)業(yè)）、香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)]。

3、天津

根據(jù)我市相關(guān)規(guī)定，按照高考總成績(jī)?nèi)星?0%的比例劃定高校高水平藝術(shù)團(tuán)等特殊類(lèi)型資格考生最低錄取控制參考線(xiàn)為：579分，該線(xiàn)上考生如已通過(guò)有關(guān)高校考核合格且經(jīng)公示無(wú)異議，可填報(bào)相應(yīng)志愿；軍隊(duì)等院校的報(bào)考分?jǐn)?shù)要求按照該參考線(xiàn)執(zhí)行。

4、江蘇

江蘇高考錄取中的“特殊類(lèi)型招生”指的是強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)、高校專(zhuān)項(xiàng)、地方專(zhuān)項(xiàng)、高水平藝術(shù)團(tuán)、軍校招生等在錄取中既要參考高考成績(jī)，又有特殊要求的招生項(xiàng)目。

根據(jù)教育部招生工作規(guī)定，實(shí)施高考綜合改革及合并本科批次的省份，須參照往年文理科類(lèi)本一批次招生計(jì)劃比例劃定特殊類(lèi)型招生控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)?！督K省2021年普通高等學(xué)校招生工作意見(jiàn)》明確規(guī)定，特殊類(lèi)型招生控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)按照普通類(lèi)（歷史等科目類(lèi)）、普通類(lèi)（物理等科目類(lèi)），參照往年文理科類(lèi)本一批次招生計(jì)劃比例分別劃定。

5、湖北

2021本科特殊招生線(xiàn)：首選物理520分，首選歷史558分，供高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)等招生類(lèi)別及其他有相應(yīng)文化要求的特殊院校(專(zhuān)業(yè))招生錄取參考。