寧波歐風(fēng)小語種泰語寒假班

泰語是一種美麗的語言，其溫柔而帶有異域風(fēng)格的發(fā)音，總是讓人情不自禁的想親自說上幾句。歐風(fēng)小語種泰語課程主要針對(duì)沒有泰語基礎(chǔ)的學(xué)生或泰語語音及書寫不熟練的學(xué)生。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以熟練掌握發(fā)音技巧及規(guī)律，為之后的泰語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，下面我們就來具體了解一下吧!

寧波歐風(fēng)小語種泰語寒假班

教學(xué)目的：掌握泰語基礎(chǔ)，掌握詞匯及日常對(duì)話;

課程特色∶水平測試，外教糾正口音，場景演練，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高語言水平;

招生對(duì)象：從未學(xué)習(xí)過泰語或者學(xué)過已經(jīng)忘記的同學(xué);泰語基礎(chǔ)不扎實(shí)或者口音不地道的同學(xué);喜歡泰國文化,想從頭開始學(xué)習(xí)泰語的同學(xué)。

歐風(fēng)泰語培訓(xùn)優(yōu)勢有哪些?

小班教學(xué)：小班教學(xué)準(zhǔn)確掌握學(xué)員優(yōu)缺點(diǎn)，三大服務(wù)監(jiān)管，有效了解學(xué)習(xí)進(jìn)度動(dòng)態(tài)。

互助式教學(xué)：互助教學(xué)能有效加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，文化沙龍課程感受不同的文化背景。

專業(yè)的師資：面授課程、言傳身教、隨問隨答，及時(shí)解決學(xué)員的疑問。

循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)：嚴(yán)格把控教學(xué)，為簽約學(xué)員提供留學(xué)及企業(yè)交流支持服務(wù)。

如何學(xué)習(xí)好泰語?

首先要準(zhǔn)備好泰語書籍，書籍是能夠指引自學(xué)的第一步。通常很多都選擇基礎(chǔ)泰語書，因?yàn)閷W(xué)習(xí)起來比較簡單一些，循序漸進(jìn)也比較容易接受。

再就是在手機(jī)上面學(xué)習(xí)一些泰語的發(fā)音，這些發(fā)音在入門的時(shí)候很重要，要一個(gè)個(gè)發(fā)音都得標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能更好的為后面學(xué)習(xí)作鋪墊。

其次就是記一些已經(jīng)學(xué)過的發(fā)音單詞，然后試著多去拼讀，如果遇到不會(huì)就多練習(xí)幾次，這樣反復(fù)的練習(xí)就學(xué)會(huì)了。

再就是多看一些泰劇，試著聽泰劇里的發(fā)音，然后盡量不看中文字幕，先學(xué)習(xí)發(fā)音，這樣慢慢的就能學(xué)習(xí)到準(zhǔn)確的發(fā)音了。

然后就是試著多去用泰語來記錄每天的生活，這樣也是能夠提高學(xué)習(xí)泰語的興趣，同時(shí)也能讓泰語慢慢的運(yùn)用到生活中。

學(xué)泰語常見誤區(qū)

1.記的單詞多就會(huì)說

詞匯量越多固然越好，可是自己用得上了嗎?其實(shí)很簡單的一個(gè)句型我們可以換湯不換藥用學(xué)會(huì)的新單詞造出句子來，所以說如果不經(jīng)常用的話就會(huì)生疏了。

大家有沒有覺得自己也有聽得懂，看得明白卻說不出來的時(shí)候?我怎么好意思告訴你曾經(jīng)有個(gè)泰國人問我：“?????????????????”，我硬是愣了半秒鐘沒有反應(yīng)過來，??????? 是什么?這個(gè)我們天天都要用的東西我我竟然把它給忘掉了，實(shí)在不該!

2.語法不好，不敢開口說

我們說漢語的時(shí)候，難免也會(huì)有表達(dá)不清晰，主謂顛倒的時(shí)候，但是這個(gè)并不影響我們的交流與學(xué)習(xí)。泰語也是一樣的，其實(shí)泰語的語法并不是很復(fù)雜，它的語法和漢語的相似處很多，只有那么一小部分是不一樣的，但是這一定不影響的表達(dá)。