杭州西班牙語(yǔ)培訓(xùn)班選哪個(gè)

杭州西班牙語(yǔ)培訓(xùn)班選哪個(gè)?歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育集團(tuán)旗下小語(yǔ)種教育品牌，主營(yíng)業(yè)務(wù)包括為個(gè)人或團(tuán)體提供德、法、西、意、葡、俄等語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。 經(jīng)過(guò)多年的積累，2016年，歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造線下面授為主、線上輔助教學(xué)的模式。

歐風(fēng)小語(yǔ)種西班牙語(yǔ)B2課程簡(jiǎn)介

課程介紹

本課程為以達(dá)到西語(yǔ)歐標(biāo)B2水平級(jí)別考試的學(xué)員量身打造。該課程從掌握西語(yǔ)發(fā)音及變音規(guī)則，到描述日常話題，能根據(jù)不同場(chǎng)合寫出總結(jié)報(bào)告。掌握表達(dá)情感的句型和短語(yǔ)，熟悉并使用無(wú)人稱句，動(dòng)詞的分類，時(shí)態(tài)的比較等相關(guān)語(yǔ)法。

適合人群

基礎(chǔ)薄弱或有B1水平或3000詞左右的學(xué)員

需達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別學(xué)員

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、能理解日常生活中常用語(yǔ)句，可根據(jù)不同的話題闡述自我的論點(diǎn)。

2、復(fù)習(xí)A1-B2間各階段的語(yǔ)法及句型。

3、學(xué)習(xí)并掌握B2階段的語(yǔ)法，如無(wú)人稱句，動(dòng)詞的分類時(shí)態(tài)的比較等相關(guān)語(yǔ)法。

學(xué)習(xí)大綱

第一單元人物肖像描述語(yǔ)法：ser/estar + adj，無(wú)人稱句

第二單元正如我們昨天所說(shuō)語(yǔ)法：動(dòng)詞的分類時(shí)態(tài)的比較

第三單元會(huì)怎么樣語(yǔ)法：一般將來(lái)時(shí)和復(fù)合將來(lái)時(shí)，簡(jiǎn)單條件式和復(fù)合條件式

第四單元天氣在改變語(yǔ)法：賓語(yǔ)綜述 添加自復(fù)代詞后詞義發(fā)生改變的動(dòng)詞

第五單元乘熱氣球轉(zhuǎn)一圈語(yǔ)法：前置詞綜述 por和para 的區(qū)別

第六單元說(shuō)想說(shuō)的語(yǔ)法：關(guān)系從句中的陳述式和虛擬式 關(guān)系代詞

第七單元我相信我們會(huì)贏的語(yǔ)法：名次從句中的陳述式和虛擬式 搭配陳述式和虛擬式會(huì)有詞義變化的動(dòng)詞

第八單元時(shí)間就是金子語(yǔ)法：時(shí)間從句中的陳述式和虛擬式 目的從句中的陳述式和虛擬式 讓步從句中的陳述式和虛擬式

第九單元就像貓鼠一樣語(yǔ)法：條件從句中的陳述式和虛擬式 原因從句中的陳述式和虛擬式 結(jié)果從句中的陳述式和虛擬式 方式從句中的陳述式和虛擬式

第十單元你跟上流行了么?語(yǔ)法：間接引語(yǔ) 主句動(dòng)詞為過(guò)去時(shí)態(tài)情況下，從句中的變化

歐標(biāo)B2階段：測(cè)試聽(tīng)力、閱讀、語(yǔ)法詞匯三部分