唐山學(xué)大高考復(fù)習(xí)班

發(fā)布時(shí)間:2024-02-28 08:14:49來源：魔方格

學(xué)大教育專注提供個(gè)性化輔導(dǎo),授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等。學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,開啟智慧教育新時(shí)代。隨著社會競爭的日益激烈，越來越多的高中生選擇參加補(bǔ)習(xí)班來提高自己。輔導(dǎo)班對高中生的影響是不可忽視的。它提供了額外的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源，幫助學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和掌握知識。輔導(dǎo)班還能提供個(gè)性化的指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難題。同時(shí)，輔導(dǎo)班還能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)大高中輔導(dǎo)班

輔導(dǎo)區(qū)域

全國有校區(qū)城市
輔導(dǎo)科目

全科
授課形式

一對一輔導(dǎo)
適用學(xué)員

初高中學(xué)生

多終端同步

學(xué)大教育

高中課程

真人教師在線1對1教學(xué) 多終端同步

01
STUDENT學(xué)生

足不出戶，只需一臺電腦或平板，就能和真人老師面對面學(xué)習(xí)，實(shí)時(shí)互動(dòng)。節(jié)約補(bǔ)課路程時(shí)間，學(xué)習(xí)效率高。課程全程錄制，可以隨時(shí)回放復(fù)習(xí)，不用擔(dān)心遺漏重要知識點(diǎn)。
02
TEACHER老師

根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，定制適合的學(xué)習(xí)方案，針對性教學(xué)、直播式上課，及時(shí)糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)堂解決學(xué)習(xí)問題，互動(dòng)性強(qiáng)，教學(xué)效率高。
03
PARENT家長

不用接送孩子，可以隨時(shí)通過家長端進(jìn)入課堂，查看孩子上課情況，監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量和成果。

高中輔導(dǎo)

初級階段

培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成習(xí)慣、夯實(shí)基礎(chǔ)。
中級階段

掌握學(xué)習(xí)方法，越過分水嶺。
高級階段

定制專屬課程，解決疑難雜癥。

在線一對一

01

熟知全國教育政策

熟悉各省教育政策，志愿填報(bào)一對一規(guī)劃，實(shí)時(shí)答疑解惑。
02

熟悉各省知識架構(gòu)

緊抓全國不同教材、熟悉各省教學(xué)體系，緊跟教育形式。
03

個(gè)性化教學(xué)方法

常年接觸各類學(xué)生，懂學(xué)生，依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，因材施教。
04

智能匹配老師

匯聚全國實(shí)力師資，一對一匹配適合孩子的老師，在線輔導(dǎo)。

學(xué)大招生簡章

班型	目標(biāo)
一對一、小班組、小班面授	閱讀文段，確切理解將情景交融運(yùn)用到散文寫作中的手法。
	感悟人文的美，激發(fā)學(xué)生對自然和生活的熱情。
	深入了解中華民族的審美心理，傳承和弘揚(yáng)民族文化。
	學(xué)習(xí)古代漢語知識。
	理解作者的情感，深刻領(lǐng)悟作者的思想。
	文言文，古詩的背誦與理解。

學(xué)大機(jī)構(gòu)環(huán)境

學(xué)大教育

機(jī)構(gòu)簡介

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，目前已在全國多個(gè)城市開設(shè)了多所學(xué)習(xí)中心。

截至目前，作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者，學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。

學(xué)大教育的集訓(xùn)班的時(shí)間和安排通常會根據(jù)學(xué)員和老師的安排來確定。集訓(xùn)班一般在放假期間進(jìn)行組織和安排，并與學(xué)生和家長充分協(xié)商。幫助學(xué)生更充分地學(xué)習(xí)，并提高學(xué)習(xí)效率和成績。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育。未來，學(xué)大教育將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上，同步發(fā)力教育及在線教育，實(shí)現(xiàn)由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)向綜合性教育集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。