發(fā)布時(shí)間:2024-04-01 14:58:46來(lái)源:魔方格
學(xué)習(xí)問(wèn)題 | 因材施教 |
基礎(chǔ)薄弱型 | 加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)構(gòu)建知識(shí)體系。 |
動(dòng)力不足型 | 從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。 |
情緒波動(dòng)型 | 由易到難,由簡(jiǎn)到繁,重拾自信。 |
學(xué)習(xí)無(wú)效型 | 分析無(wú)效本質(zhì)原因做到活學(xué)活用。 |
缺少思路型 | 加強(qiáng)審題,判斷類(lèi)型,培養(yǎng)發(fā)散思維。 |
一做就錯(cuò)型 | 集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類(lèi)旁通。 |
粗心大意型 | 心理疏導(dǎo),刻意練習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣。 |
知識(shí)生疏型 | 多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。 |
前期咨詢(xún)溝通:面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。
科學(xué)完善評(píng)估:對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估。
制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
面對(duì)面授課:因材施教,知識(shí)梳理,專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。
6對(duì)1個(gè)性化服務(wù):服務(wù)院隊(duì)提供貼心服務(wù)。
監(jiān)測(cè)評(píng)估:監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋,修訂方案。
哈爾濱哪里有高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)?作為個(gè)性化教育的首倡者,學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),激發(fā)潛能。學(xué)大教育集團(tuán)已經(jīng)制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo),學(xué)大的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配全職的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。
學(xué)大高考課教學(xué)流程
一輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)知識(shí)
1.回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn);
2.夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識(shí)的積累,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò);
3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識(shí)、技能、方法);
二輪復(fù)習(xí):專(zhuān)題強(qiáng)化
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專(zhuān)題考試考點(diǎn);
2.基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專(zhuān)題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用;
3.綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力;
三輪復(fù)習(xí):綜合訓(xùn)練
1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類(lèi)題型的思維過(guò)程,強(qiáng)化記憶經(jīng)驗(yàn)公式,方便提高解題效率;
2.解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥,學(xué)大教育老師在現(xiàn)階段的教學(xué)中,全面強(qiáng)化解題方法的講解;
四輪復(fù)習(xí):應(yīng)試訓(xùn)練
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核;
2.保障考試-學(xué)大教育強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的講解,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分;
高一數(shù)學(xué)成績(jī)的學(xué)習(xí)技巧:
1、提前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)相結(jié)合
預(yù)習(xí)可以幫助我們提前了解即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容,對(duì)難點(diǎn)和重點(diǎn)有所準(zhǔn)備。課后復(fù)習(xí)則是鞏固所學(xué)知識(shí)的重要手段。
通過(guò)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的結(jié)合,我們可以更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。
2、積極參與課堂討論
課堂討論是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要途徑。通過(guò)參與討論,我們可以鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。
同時(shí),與同學(xué)和老師交流還可以幫助我們解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,拓寬解題思路。
3、多做練習(xí)題,掌握解題方法
數(shù)學(xué)是一門(mén)需要不斷練習(xí)的。通過(guò)做練習(xí)題,我們可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,掌握解題方法。
在做題過(guò)程中,我們要注重總結(jié)歸納,形成自己的解題思路和方法。同時(shí),還要注意題目的變化和延伸,培養(yǎng)自己的靈活運(yùn)用能力。
4、建立錯(cuò)題本,及時(shí)糾正錯(cuò)誤
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到一些錯(cuò)誤。建立錯(cuò)題本可以幫助我們及時(shí)記錄并糾正這些錯(cuò)誤,避免在考試中再次犯錯(cuò)。在整理錯(cuò)題時(shí),我們還要分析錯(cuò)誤原因,總結(jié)教訓(xùn),防止類(lèi)似錯(cuò)誤再次發(fā)生。
5、利用網(wǎng)絡(luò)資源,拓展學(xué)習(xí)渠道
現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)上有大量的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資源可供我們利用。
可以通過(guò)在線課程、學(xué)習(xí)網(wǎng)站、數(shù)學(xué)論壇等途徑獲取更多的學(xué)習(xí)資料和解題技巧。同時(shí),還可以參與網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)學(xué)競(jìng)賽和活動(dòng),提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和興趣。
6、保持積極心態(tài),相信自己能學(xué)好
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn),但我們要保持積極的心態(tài),相信自己能夠克服這些困難。
在遇到困難時(shí),我們要勇于面對(duì)并尋求解決方法,不要輕易放棄。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略,找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。
課程:哈爾濱道里區(qū)高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好 學(xué)校: 哈爾濱道里工農(nóng)大街學(xué)大教育 咨詢(xún):