大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
發(fā)布時(shí)間:2024-02-29 09:21:39來源:魔方格
特色項(xiàng)目 | 教學(xué)內(nèi)容 |
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評(píng)估編班 | 所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。 |
互動(dòng)為主 | 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
專屬教材 | 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
全天教學(xué) | 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。 |
統(tǒng)一管理 | 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
多層服務(wù) | 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長(zhǎng)向老師提出意見及需求。 |
學(xué)大教育
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。
通過面試,筆試,試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團(tuán)隊(duì)。
崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
學(xué)大教育的高考復(fù)讀輔導(dǎo)為你量身定制課程,通過多元化的教育方式,力求讓你迅速進(jìn)入狀態(tài),應(yīng)對(duì)高考的各種考題挑戰(zhàn),非常具有針對(duì)性和實(shí)效性。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,量身定制適合學(xué)生的教學(xué)大綱,講義內(nèi)容、練習(xí)作業(yè),因材施教,有針對(duì)性的教學(xué)和輔導(dǎo)。
武漢學(xué)大高考全日制培訓(xùn)學(xué)校
小班組課
① 每組3-6人,照顧到每位學(xué)生
② 師生面對(duì)面交流 享無限互動(dòng)樂趣
③ 學(xué)習(xí)氣氛濃郁 精力高度集中
一對(duì)一課程
① 上課時(shí)間自由,可調(diào)整
② 針對(duì)性強(qiáng),為每個(gè)學(xué)生定制專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
③ 學(xué)習(xí)精力集中、老師實(shí)時(shí)答疑
在線直播課
① 課程可回放,復(fù)習(xí)方便
② 手機(jī)/Ipad/電腦都可以上課
③ 家長(zhǎng)可隨時(shí)旁聽課程
學(xué)大介紹
學(xué)大教育,總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)多年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心,在全國(guó)擁有20000多名員工,其中超過百分之八十的員工為專職教師和課件研發(fā)人員。
歷經(jīng)多年發(fā)展,學(xué)大始終堅(jiān)持教研+”戰(zhàn)略的核心思想,從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)教研研究先后推出多種優(yōu)質(zhì)課程:VIP1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、擇校需求、中考、高考、藝考文化課輔導(dǎo)等多元化教育產(chǎn)品,滿足了新時(shí)代學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。多年始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量打磨與課后服務(wù)提升,贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度贊譽(yù)!
高考數(shù)學(xué)怎么學(xué)?
1、做題順序較好先易后難
原則上做數(shù)學(xué)題順序按試題排列順序即可,以免漏題。不過,在此原則下,還應(yīng)靈活掌握。由于考試時(shí)間很緊,所以應(yīng)把時(shí)間放在得分效益較大的地方,即所謂"好鋼用在刀刃上"。
做完有充分把握得分的容易題,才能做難題,做了難題丟了容易題的做法是很愚蠢的。另外,先把容易的題目做出來,能使緊張的心情逐漸平靜,這時(shí)再去想難題,會(huì)比較從容。
如果一開始就去做自己不熟悉的難題,越做不出來心態(tài)越壞,時(shí)間也花得多,甚至導(dǎo)致本能做出的其它題也沒時(shí)間去做了。
高中階段,刷題就是學(xué)知識(shí),但大多數(shù)學(xué)生只是假努力,做了很多題卻勞而無功。
2、會(huì)做的題一定要增加做對(duì)
答題時(shí),要努力使自己的位置(名次)靠前,因此,我們必須首先保住現(xiàn)有位置,再進(jìn)一步努力靠前。
這時(shí),較大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是同一水平的考生。所以在答題時(shí),與你同一水平的考生能做對(duì)的題目(也就是你能做對(duì)的題目)一定要做對(duì)。
否則,就需要用比較難一點(diǎn)的題目彌補(bǔ)這一損失,這個(gè)代價(jià)是比較大的。這就要求注意力高度集中,調(diào)動(dòng)出腦海里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。做到這點(diǎn)不容易,要靠平時(shí)的鍛煉。平常做題、考試都嚴(yán)格要求自己,會(huì)做的一定做對(duì),這在高考數(shù)學(xué)中幫助很大。
3、碰到拿不準(zhǔn)的題不要留尾巴,要把會(huì)的步驟寫出
考試時(shí),有些同學(xué)做題由于拿不準(zhǔn),往往留一個(gè)尾巴,或者不寫出答案,或者選擇題不涂卡,希望全部做完再回來重做,結(jié)果一旦時(shí)間不允許,就白白喪失了得分。
較好采用"做一道是一道"的方法,即做一道題一定要肯定做完,選擇題更要涂卡。如果較后真有空余時(shí)間,再重新檢查修改。
另外,做大的計(jì)算題要注意步驟的"全",即要分步寫出,不要一下子寫出一個(gè)答案,萬一答案錯(cuò)了,則步驟分也沒有了。尤其是物理,答案本身不重要,倒是步驟的分占了很大比例,所以即使這類題做不出答案,也應(yīng)該把自己會(huì)的步驟寫出來。
課程:武漢漢陽區(qū)高考輔導(dǎo)學(xué)校 學(xué)校: 武漢漢陽鐘家村學(xué)大教育 咨詢: