發(fā)布時(shí)間:2024-03-04 08:42:06來(lái)源:魔方格
學(xué)習(xí)問(wèn)題 | 因材施教 |
基礎(chǔ)薄弱型 | 加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)構(gòu)建知識(shí)體系。 |
動(dòng)力不足型 | 從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。 |
情緒波動(dòng)型 | 由易到難,由簡(jiǎn)到繁,重拾自信。 |
學(xué)習(xí)無(wú)效型 | 分析無(wú)效本質(zhì)原因做到活學(xué)活用。 |
缺少思路型 | 加強(qiáng)審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。 |
一做就錯(cuò)型 | 集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類旁通。 |
粗心大意型 | 心理疏導(dǎo),刻意練習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣。 |
知識(shí)生疏型 | 多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。 |
前期咨詢溝通:面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。
科學(xué)完善評(píng)估:對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估。
制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
面對(duì)面授課:因材施教,知識(shí)梳理,專項(xiàng)訓(xùn)練。
6對(duì)1個(gè)性化服務(wù):服務(wù)院隊(duì)提供貼心服務(wù)。
監(jiān)測(cè)評(píng)估:監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋,修訂方案。
在重讀之前,首先要做好心理準(zhǔn)備:在較短的時(shí)間內(nèi)擺脫高考失敗帶來(lái)的抑郁,培養(yǎng)面對(duì)挫折、堅(jiān)持到底的信念。你必須記住,重讀高考考的不是你的智力,而是你客觀面對(duì)挫折的能力,如何團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持到底,誰(shuí)能堅(jiān)持到底,當(dāng)你明年再次參加高考時(shí),誰(shuí)能贏得收獲。石家莊高考復(fù)讀學(xué)校哪家好?
學(xué)大教育高考復(fù)讀輔導(dǎo)課程
教學(xué)目標(biāo):
1、對(duì)高中知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)達(dá)到靈活運(yùn)用級(jí)別
2、能夠熟練使用課程教授的解題方法在期中期末中取得優(yōu)異的成績(jī),增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的自信心。
授課內(nèi)容:
針對(duì)高中重點(diǎn)內(nèi)容同步輔導(dǎo),同時(shí)結(jié)合四大學(xué)校的考題和高考真題,重點(diǎn)突破相關(guān)專題
課程特色:
1. 課堂上每日出門考,課后要求一定量依據(jù)課堂內(nèi)容起鞏固作用的家庭作業(yè);
2. 與家長(zhǎng)的電訪溝通,及時(shí)匯報(bào)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況;
3. 定期發(fā)送學(xué)員課堂情況的飛信,便于家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況;
4. 講義中包括四大學(xué)校的月考真題。
高中地理學(xué)習(xí)方法
總結(jié)主觀題類型
找出一個(gè)本子作為地理主觀題答題模板總結(jié)本,然后盡量全面地列出主觀題類型。方法是在近五年的全國(guó)高考試題里挖掘,把出現(xiàn)頻率較高的題型放在本子的前面幾頁(yè),比如農(nóng)業(yè)區(qū)位和工業(yè)區(qū)位分析題顯然應(yīng)該列在較前面。
全面地總結(jié)各類型的答題點(diǎn)
還是拿農(nóng)業(yè)區(qū)位來(lái)舉例,把五年高考題中的所有農(nóng)業(yè)區(qū)位題圈出來(lái),然后分析它們的答案,把具有共性的要點(diǎn)列出來(lái),比如氣候、水文、土地、交通等,把不是共性的東西放在后面,并用括號(hào)注明在什么情況下使用。
總結(jié)精細(xì)化
經(jīng)過(guò)第二步的總結(jié),答題模板還是太過(guò)粗糙。比如,有時(shí)候題目只考分析氣候條件,這時(shí)候就不能泛泛而談,而必須在氣候這一個(gè)小區(qū)位條件里詳細(xì)地做文章。氣候包括氣溫和降水兩大部分,氣溫包括晝夜溫差大、冬季氣溫低易發(fā)生凍害、冬季氣溫低病蟲(chóng)害少等要點(diǎn),降水又包括生長(zhǎng)季節(jié)降水量大、收獲季節(jié)降水量小方便采摘等這樣十分小的要點(diǎn),這些細(xì)小的要點(diǎn)都要認(rèn)真整理。精細(xì)化的含義不僅在于做到大范圍的題目的答題要點(diǎn)要齊全,也在于全面地整理到各種小范圍題目的要點(diǎn)。
總結(jié)之后的工作
第一個(gè)較重要的工作就是要反復(fù)看自己整理的模板,我相信經(jīng)過(guò)你辛勤的整理,看那些東西比從資料書(shū)看到的答題模板要印象深刻得多。沒(méi)事的時(shí)候就反復(fù)看,必要的時(shí)候可以把一些十分重要的知識(shí)點(diǎn)編成口訣,比如每次分析自然整體性時(shí)就念「水氣土地生」代表水文、氣候、土地類型、地形地貌、生物植被。
第二個(gè)工作是持續(xù)完善。在以后的做題過(guò)程中遇到從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的要點(diǎn),或是容易忽略的要點(diǎn),繼續(xù)往自己的答題模板上添加。慢慢地,你的答題模板就成了一個(gè)任何資料書(shū)都比不上的較完善的「答題神器」,主觀題分?jǐn)?shù)也就慢慢地提上去了。
課程:石家莊裕華區(qū)高考輔導(dǎo)學(xué)校 學(xué)校: 石家莊裕華學(xué)大教育 咨詢: