威海環(huán)翠友誼學(xué)大教育
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威海高考美術(shù)輔導(dǎo)班哪家強

發(fā)布時間:2024-07-01 09:18:39來源:魔方格

學(xué)大教育先進(jìn)的教學(xué)理念作為個性化教育的首倡者,學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,激發(fā)潛能。學(xué)大教育集團已經(jīng)制定和實施一個以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo),學(xué)大的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好個性化輔導(dǎo)方案,同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。教育已經(jīng)成為人們越來越關(guān)注的話題。很多家長為了能讓自己的孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績,不惜花費大量的時間和金錢,為孩子報名參加各種輔導(dǎo)班。高中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,選擇上輔導(dǎo)班有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)。
高中輔導(dǎo)
高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo) 循序漸進(jìn)
基礎(chǔ) 1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機。
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
3.掌握等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念。
進(jìn)階 1.精講課本基礎(chǔ)概念。
2.理解和應(yīng)用常考公式。
3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力。
4.各對應(yīng)基礎(chǔ)例題講解與診斷訓(xùn)練。
優(yōu)化
1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題檢測,找出弱項
2.重要考點實破,強化解題能力。
3.總結(jié)解題方法,舉一反..
進(jìn)步
1.預(yù)習(xí)不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學(xué)考點。
2.期末考點專項訓(xùn)練。
3.單元易錯題講解。
4.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步強化。
學(xué)大教學(xué)方案
定制教學(xué)

科學(xué)測評系統(tǒng),定位復(fù)習(xí)漏洞,針對性教學(xué)、個性化提升。

 
直擊備考漏洞

題型、考點、易錯點,深度剖析支招,直擊備考漏洞,解決學(xué)習(xí)問題。

 
 
專屬復(fù)習(xí)方案

立足學(xué)生實際情況,分解細(xì)化提升目標(biāo),量身定制復(fù)習(xí)方案。

 
適合不同學(xué)員

個性化課程,因材施教,適合不同基礎(chǔ)學(xué)員。

 

學(xué)大教育
  • 學(xué)大機構(gòu)簡介
  • 1

    學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國多個城市開設(shè)了多所學(xué)習(xí)中心。

  • 2

    截至目前,作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。

學(xué)大學(xué)習(xí)環(huán)境
 
 
公司前臺
 
 
學(xué)習(xí)區(qū)域
學(xué)大教育6對1管家式嚴(yán)格管理
1
專職全科教師

提供個性化輔導(dǎo), 因材施教傳授學(xué)習(xí)技巧。

2
課程顧問老師

根據(jù)學(xué)生知識薄弱點及學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子定制個性化輔導(dǎo)方案。

3
學(xué)大課程導(dǎo)師

密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時與家長反饋溝通學(xué)習(xí)中遇到的問題。

4
教學(xué)研發(fā)老師

梳理知識點,研發(fā)課程體系,監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量。

5
電話約課老師

根據(jù)學(xué)生課余時間排課,撥打電話就可以約課,時間靈活。

6
學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師

為學(xué)生處理學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣。


威海高考美術(shù)輔導(dǎo)班哪家強?威海學(xué)大藝術(shù)生文化課暑假補習(xí)班為孩子提供了個性化的教學(xué)方式,在傳統(tǒng)學(xué)校教育中,老師需要面對30多名學(xué)生,難以針對每個學(xué)生的特點和需求進(jìn)行個別教育。而補習(xí)班的優(yōu)勢在于學(xué)生數(shù)量相對較少,教師可以更好地關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和問題,從而采用更加針對性的教學(xué)方法,幫助孩子更好地理解和掌握知識。

威海學(xué)大高考美術(shù)輔導(dǎo)班

招生對象:高中各階段藝考生,美術(shù)生。

開課時間:全年滾動開班,隨到隨學(xué)。

學(xué)大教育師資團隊

學(xué)大專職教師:提供個性化輔導(dǎo), 因材施教傳授技巧

課程顧問老師:根據(jù)學(xué)生知識薄弱點及學(xué)習(xí)習(xí)慣, 為孩子定制個性化提升方案

學(xué)大課程導(dǎo)師:密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時與家長反饋溝通,學(xué)習(xí)效果透明

課程教研老師:為孩子定制專屬學(xué)習(xí)資料,隨堂聽課監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量

專屬約課老師:根據(jù)學(xué)生課余時間排課,一個電話即可完成約課時間靈活

學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師:為學(xué)生解決學(xué)習(xí)過程中遇到的任何問題,每堂課進(jìn)行復(fù)盤整理

美術(shù)藝考要考試的內(nèi)容

美術(shù)高考不論是聯(lián)考還是??迹荚噧?nèi)容都主要分為三大項:素描、速寫、色彩。

素描科目主要考察素描頭像、半身像、全身像和素描靜物;

速寫是考察速寫人物和速寫風(fēng)景;

色彩則考察色彩靜物、色彩風(fēng)景以及色彩人物等。

除了這三大科目之外,部分學(xué)校也會增加創(chuàng)作和設(shè)計科目的考試,用于考察學(xué)生的理解與應(yīng)變能力。

課程:威海高考美術(shù)輔導(dǎo)班 學(xué)校: 威海環(huán)翠友誼學(xué)大教育 咨詢:

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