貴陽(yáng)白云高考輔導(dǎo)學(xué)校怎么選

貴陽(yáng)白云高考輔導(dǎo)學(xué)校怎么選?學(xué)大教育高三補(bǔ)習(xí)課程提供考試干貨，經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識(shí)拓展資料、歷年真題，應(yīng)有盡有，讓高考學(xué)生的分?jǐn)?shù)提升暢行無(wú)阻。學(xué)大教育校區(qū)根據(jù)學(xué)生需求，特開(kāi)設(shè)VIP一對(duì)一、VIP班組、個(gè)性化一對(duì)一、精品班組課、學(xué)習(xí)力課程、記憶法課程、心理沙盤(pán)課等。

貴陽(yáng)學(xué)大高考輔導(dǎo)班

輔導(dǎo)學(xué)科：高三語(yǔ)文、高三數(shù)學(xué)、高三英語(yǔ)、高三政治、高三歷史、高三地理、高三生物、高三化學(xué)、高三物理

學(xué)習(xí)目標(biāo)：教學(xué)以高考為目標(biāo)，區(qū)別于學(xué)校常規(guī)的復(fù)習(xí)步驟，在教學(xué)和復(fù)習(xí)上更具個(gè)性化和針對(duì)性，大大提高復(fù)習(xí)效率

學(xué)大高考課程優(yōu)勢(shì)

教學(xué)：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，分層教學(xué)，因材施教。

管理：制定詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，更好利用每一分鐘; 零手機(jī)管理，讓學(xué)生排除更多干擾， 全身心投入到學(xué)習(xí)中。

溝通：專業(yè)的教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)，熟知青少年心理特點(diǎn)，及時(shí)為學(xué)生疏導(dǎo)不良情緒、緩解壓力，讓學(xué)生保持愉悅的心情投入學(xué)習(xí)。

學(xué)大教育1對(duì)1輔導(dǎo)，定制提升方案

1、突破課程：復(fù)習(xí)規(guī)劃明確目標(biāo)、喚醒知識(shí)點(diǎn)鞏固復(fù)習(xí)、完成知識(shí)體系搭建。

2、強(qiáng)化課程：發(fā)現(xiàn)漏洞解決問(wèn)題、重點(diǎn)、難點(diǎn)針對(duì)性輔導(dǎo)、題型總結(jié)，解題方法訓(xùn)練。

3、專題針對(duì)性課程：考點(diǎn)匯總、專題模塊針對(duì)性突破、掌握技巧、擺脫瓶頸。

4、1對(duì)1培訓(xùn)課：查漏補(bǔ)缺找出弱項(xiàng)、老師1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化定制課程。

5、學(xué)習(xí)服務(wù)：目標(biāo)規(guī)劃、智能選科。

6、藝術(shù)文化：靶向定位個(gè)性化診斷、重點(diǎn)輔導(dǎo)要點(diǎn)、化繁為簡(jiǎn)查缺補(bǔ)漏。

高三化學(xué)怎么學(xué)?基礎(chǔ)差的學(xué)習(xí)方法：

1、糾錯(cuò)查缺專攻弱項(xiàng)

整理幾次大型考試的試卷，一方面統(tǒng)計(jì)各主干知識(shí)點(diǎn)失分情況，篩選易失分的知識(shí)或題型，在綜合強(qiáng)化訓(xùn)練中有意識(shí)地進(jìn)行專題訓(xùn)練。

另一方面分析失分原因，如是否答非所問(wèn)，是否找不到解題思路，是否按要求準(zhǔn)確使用化學(xué)用語(yǔ)，基本原理或規(guī)律運(yùn)用靈活與否等。

2、針對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)訓(xùn)練

對(duì)薄弱點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。加深對(duì)教材實(shí)驗(yàn)的理解，深刻理解教材實(shí)驗(yàn)的原理、熟悉實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、掌握實(shí)驗(yàn)操作、注意實(shí)驗(yàn)的干擾因素、成敗關(guān)鍵。

重點(diǎn)題型訓(xùn)練與訓(xùn)練相結(jié)合，選擇題、無(wú)機(jī)綜合(推斷)、理論綜合、實(shí)驗(yàn)綜合、選考模塊分項(xiàng)強(qiáng)化，并結(jié)合做題提高審題、解題能力。

3、強(qiáng)化主干突出重點(diǎn)

二輪復(fù)習(xí)中要對(duì)主干知識(shí)考點(diǎn)進(jìn)行再現(xiàn)和整合。如電解質(zhì)溶液理論的復(fù)習(xí)要以“溶液酸堿性的定性判斷和定量計(jì)算”為核心，帶動(dòng)知識(shí)的系統(tǒng)化和體系化，同時(shí)注意總結(jié)電解質(zhì)溶液理論考查中越來(lái)越多的圖像問(wèn)題的類型，如導(dǎo)電性圖像、酸堿性變化圖像等。