發(fā)布時(shí)間:2023-05-30 08:27:53來(lái)源:魔方格
一對(duì)一輔導(dǎo)指的是一個(gè)老師只輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生的授課方式,一對(duì)一輔導(dǎo)相比傳統(tǒng)的一對(duì)多輔導(dǎo)形勢(shì)上更能夠讓老師及時(shí)指出高中生在學(xué)習(xí)上的不足,并幫助其及時(shí)得到改善,不像之前的一對(duì)多輔導(dǎo)上可能因?yàn)槿藬?shù)上的關(guān)系,老師并不能照顧到所有的孩子。
上課跟不上
苦學(xué)沒(méi)效果
課后作業(yè)不會(huì)
學(xué)習(xí)壓力大
學(xué)員上課前先進(jìn)行入學(xué)測(cè)試,綜合診斷分析學(xué)員學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)心態(tài)。
根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)科掌握程度、自我能力及目標(biāo),按科目制定學(xué)習(xí)計(jì)劃及輔導(dǎo)方案。
家長(zhǎng)可以清楚的了解到孩子的上課記錄和授課內(nèi)容,自主調(diào)整上課時(shí)間,可隨時(shí)與授課老師互動(dòng)交流。
授課老師監(jiān)督指導(dǎo),方案執(zhí)行情況,定期進(jìn)行評(píng)測(cè)分析,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際 掌握學(xué)習(xí)程度和進(jìn)度。
高中一對(duì)一培訓(xùn)課程
很多學(xué)生在學(xué)習(xí)期間,經(jīng)常會(huì)因?yàn)槟骋婚T感興趣的科目,而忽略其他的科目學(xué)習(xí),從而使得自己每門科目之間成績(jī)落差很大,而高中補(bǔ)課正好可以為學(xué)生們填補(bǔ)這個(gè)空缺。補(bǔ)課期間,老師會(huì)針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為學(xué)生找到學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,同時(shí),還會(huì)針對(duì)每門課的學(xué)習(xí),為學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生進(jìn)一步的提高成績(jī)。那么禹州高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格是多少?下面讓我們一起來(lái)看看吧!
禹州高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格是多少?
國(guó)內(nèi)不同地區(qū)的消費(fèi)水平差異很大。 一般來(lái)說(shuō)大城市的消費(fèi)水平都比較高,價(jià)格自然也會(huì)比較高。這些地區(qū)的高中補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一般在200-500左右。三四線小城市沒(méi)那么高,大概在100左右,甚至很多小城市的高中補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)也只有幾十元一個(gè)課時(shí)。因此,這完全取決于區(qū)域消費(fèi)水平。
勵(lì)學(xué)高中英語(yǔ)課程內(nèi)容簡(jiǎn)介
1.閱讀理解題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破
2.專項(xiàng)查漏補(bǔ)缺注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)
3.寫(xiě)作技巧引導(dǎo),注重語(yǔ)言輸出能力的培養(yǎng)
4.聽(tīng)力閱讀語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用寫(xiě)作四個(gè)專項(xiàng)總結(jié)命題規(guī)律
英語(yǔ)真題做題技巧
★技巧一:整套計(jì)時(shí)完成,熟悉試卷結(jié)構(gòu)
按照高考規(guī)定的時(shí)長(zhǎng)完成整套試題,感受真題的命題風(fēng)格。了解試卷結(jié)構(gòu),熟悉題型、分值、題量。關(guān)注真題考查的知識(shí)點(diǎn),感受試卷的難度。高考題通常分為易、中、難三個(gè)層次,易、中層次的題目約占80%,難題約占20%。
★技巧二:完善知識(shí)體系,逐一攻破考點(diǎn)
注意歸納、拓展真題中涉及的知識(shí)點(diǎn),及時(shí)完善自己的知識(shí)體系,熟練運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)答題。按模塊、分專題梳理考點(diǎn),拆解任務(wù),逐項(xiàng)攻破。
★技巧三:歸納總結(jié),高頻考點(diǎn)再?gòu)?qiáng)化
分析試題的命題意圖,在筆記本上歸納出高頻考點(diǎn)和難點(diǎn)。對(duì)難題歸納總結(jié),細(xì)到該題對(duì)應(yīng)的是哪個(gè)考點(diǎn),該考點(diǎn)是否有其他關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn)。研究題目的設(shè)問(wèn)角度與答案的得分點(diǎn),總結(jié)解題技巧,歸納答題模板。如題目通常會(huì)按點(diǎn)給分,在答題時(shí)可以參考題目分值,分點(diǎn)作答。
★技巧四:明確解題思路,控制答題節(jié)奏
掌控好答題節(jié)奏,有意識(shí)地提高自己的答題速度,注意答題的規(guī)范性。做完后,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案,對(duì)錯(cuò)題分析錯(cuò)因,找出知識(shí)盲區(qū),明確哪些知識(shí)點(diǎn)仍須復(fù)習(xí)鞏固。
★技巧五:分析命題趨勢(shì),積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
從頭到尾分析試卷,關(guān)注題型變化。高考試題在保持試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,每年會(huì)有一定的創(chuàng)新,基本保持“穩(wěn)中有變”的趨勢(shì)。嚴(yán)格按照與高考相同或接近的時(shí)間做題,完全模擬高考的真實(shí)氛圍,在增加答案正確率的前提下,提高答題速度。
時(shí)間規(guī)劃。跟住課堂,抓住課上學(xué)習(xí)時(shí)間,利用好一切零散時(shí)間。合理安排作息,增加較佳上課狀態(tài)。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地,一定要利用好課堂,讓課堂效益較大化。要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),有針對(duì)性地訓(xùn)練自己的薄弱部分。做好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持不懈。英語(yǔ)學(xué)習(xí)歸根結(jié)底就是要不斷重復(fù),不斷積累,充分利用好課堂內(nèi)外的零散時(shí)間。
課程:鄭州金水高中1對(duì)1課程 學(xué)校: 禹州濱河大道勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育機(jī)構(gòu) 咨詢: