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寧波鄞州萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)學(xué)大教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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寧波高中地理輔導(dǎo)班多少錢(qián)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-27 17:03:59來(lái)源:魔方格

高中輔導(dǎo)班對(duì)于弱科變強(qiáng)很有效果,因?yàn)槟茚槍?duì)性解決你的問(wèn)題。但是現(xiàn)在也有一種誤區(qū),一些學(xué)生對(duì)弱項(xiàng)學(xué)科的輔導(dǎo)持拒絕態(tài)度,以為補(bǔ)習(xí)就是對(duì)他能力水平的否定?;蛟S你自己可以學(xué)好,但要花費(fèi)大量的時(shí)間,這是得不償失的。高中輔導(dǎo)班是針對(duì)高中學(xué)生的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),旨在幫助學(xué)生進(jìn)步。
學(xué)大高中輔導(dǎo)班因材施教
  • 01

    個(gè)性定制,分層教學(xué)

    科學(xué)入學(xué)評(píng)估,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,解決偏科問(wèn)題。

  • 02

    雙師督導(dǎo),小班教學(xué)

    班主任+教師全程督導(dǎo),小班制教學(xué),貼心照顧每個(gè)學(xué)生。

  • 03

    講練結(jié)合,互動(dòng)教學(xué)

    靈活互動(dòng)教學(xué),基礎(chǔ)扎實(shí),舉一反三,查漏補(bǔ)缺。

  • 04

    統(tǒng)一管理,家校反饋

    學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理,定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

定制學(xué)習(xí)計(jì)劃
評(píng)估選擇
每日合理作息
營(yíng)養(yǎng)配餐,適度鍛煉。
互動(dòng)課堂,自習(xí)答疑。
溝通反饋。
就業(yè)信息
每周學(xué)習(xí)疏導(dǎo)
學(xué)習(xí)情況評(píng)估,1v1心理疏導(dǎo);周集體班會(huì),內(nèi)務(wù)檢測(cè)評(píng)比。
文化活動(dòng)
每月學(xué)情反饋
月度家長(zhǎng)會(huì),學(xué)習(xí)方案改進(jìn);教學(xué)計(jì)劃優(yōu)化,心理減壓座談會(huì)。
學(xué)大師資團(tuán)隊(duì)
  • 1

    教師歷經(jīng)嚴(yán)格篩選多層考核

  • 2

    熟知新課標(biāo)新課改教育政策

  • 3

    多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

  • 4

    師資團(tuán)隊(duì)深受學(xué)生歡迎更懂學(xué)生

  • 5

    實(shí)時(shí)同步集團(tuán)全國(guó)教研教學(xué)體系

學(xué)大教育環(huán)境
  • +
  • +
  • +
  • +
學(xué)大教學(xué)平臺(tái)
  • 研修網(wǎng)
    學(xué)科研討及教學(xué)過(guò)程管理平臺(tái)。內(nèi)容包含:教研活動(dòng)、高級(jí)研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長(zhǎng)、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長(zhǎng)、自由交流。
  • 資源網(wǎng)
    學(xué)大資源的共享平臺(tái)。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫(kù)等教學(xué)內(nèi)容,可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢(xún)、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
  • e學(xué)大
    基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的智能平臺(tái)系統(tǒng)。

寧波高中地理輔導(dǎo)班多少錢(qián)?學(xué)大教育高中課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)大概在1000-10000元左右,由于價(jià)格收費(fèi)會(huì)受到多種因素的影響,比如年級(jí)、課程類(lèi)型、班級(jí)、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)等都會(huì)影響價(jià)格。作為一個(gè)進(jìn)行多年輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面還是非常豐富的,并且當(dāng)孩子在來(lái)到這里學(xué)習(xí)的時(shí)候也能夠得到具有針對(duì)性的教學(xué),這樣的教學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō)也是更加有幫助的。

授課特色:先診斷后上課,找到學(xué)科問(wèn)題,定制方案,根據(jù)孩子問(wèn)題,制定學(xué)習(xí)方案。匹配師資,根據(jù)學(xué)員情況匹配出適合孩子的老師課后反饋,每節(jié)課結(jié)束老師都要群內(nèi)反饋孩子本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)情況。

課程定位:掌握高中地理學(xué)習(xí)方法

適用學(xué)員:高中學(xué)生

授課方式:一對(duì)一輔導(dǎo)

學(xué)好高中地理有哪些技巧

1、重視這門(mén)

高中地理特別是自然地理部分是文科中的理科,既要靠記憶,更要靠理解,對(duì)邏輯思維和推理能力要求較高。文科有文科的難處,理科有理科的難處。高中地理的難度相對(duì)于初中地理有了質(zhì)的提升??陀^地說(shuō),高中地理難度介于理科(物理方向)數(shù)學(xué)、物理、生物之間,比物理、數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單,與生物不相上下,想要讓孩子學(xué)好這門(mén),就要讓他在學(xué)習(xí)中多重視。

2、需要花時(shí)間記憶

地理算是一門(mén)交叉,自然地理偏理科,人文地理、國(guó)土整治偏文科。地理有時(shí)會(huì)以詩(shī)詞出題,有時(shí)會(huì)有簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)三角函數(shù),有些地理現(xiàn)象與物理有關(guān),有些題目材料與政治和歷史有關(guān)。

自然地理注重原理、規(guī)律、圖形理解,有一定邏輯性,甚至有需要計(jì)算的知識(shí)點(diǎn),而這部分是文科生較害怕的。

人文地理注重學(xué)生分析問(wèn)題的能力,從材料、插圖中提取答題要點(diǎn),深刻理解題干要表達(dá)的意思,需要積累答題模板,這些都需要花時(shí)間反復(fù)記憶。

當(dāng)然,自然地理的知識(shí)點(diǎn)比較零散,同樣需要花時(shí)間記憶,自然地理的知識(shí)點(diǎn)一般都有圖形相對(duì)應(yīng)。人文地理的記憶可能更枯燥乏味。

高中地理學(xué)習(xí)方法需要學(xué)生自己不斷去摸索,同時(shí)也可以向的同學(xué)學(xué)習(xí),借助別人的經(jīng)驗(yàn)提升自己的學(xué)習(xí)能力。

課程:寧波高中輔導(dǎo)班 學(xué)校: 寧波鄞州萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)學(xué)大教育 咨詢(xún):

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