發(fā)布時間:2023-06-28 08:45:57來源:魔方格
面授一對一課程 | 解決學習問題 |
加強訓練鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。 | |
從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。 | |
由易到難,由簡到繁,重拾自信。 | |
分析無效本質(zhì)原因,做到活學活用。 | |
加強審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。 | |
集中訓練,舉一反三,觸類旁通。 | |
心理疏導,刻意練習,養(yǎng)成好習慣。 | |
多背多練,反復記憶,熟能生巧。 |
學大高三物理暑假封閉班一直以來收獲到的教學好評可不少,有學生們對老師們的好評,當然也會有家長們對老師們的授課好評,學校是孩子們和家長們都十分喜歡的天津高中輔導班。孩子們的高中學習問題雖然非常多,但是如果你的孩子們在十分專業(yè)的授課體系中學到適合自己的學習模式,也會有一定的進步和提高。
太原高三物理暑假封閉班
招生對象:高三學生
輔導科目:高三物理
輔導模式:一對一、3-6人小班。
上課時間:根據(jù)需求排課,上課時間靈活。
輔導內(nèi)容:
1.高中物理經(jīng)典試題訓練
2.電磁應(yīng)用延伸
3.一題多解拓展,變式訓練。
4.調(diào)整心態(tài),輕松學習。
高三物理50分如何提高?
關(guān)注例題,以中等常規(guī)題目去提升。
我個人較喜歡看參考書上的例題,因為題量少,并且很典型,解答也很規(guī)范課后,做幾道中等題目實踐實踐,效果往往很好——不求多,幾道足矣如果每道題目做完后要認真反思總結(jié),梳理解決該類問題的方法技巧,并加以練習鞏固。
延伸拓展,以基礎(chǔ)題目為突破。
很多時候簡單的題目被多數(shù)學生瞧不起他們可能認為做那些簡單的題目是沒有意義,降低了他們的身份,抑或他們忙著做難題,沒“功夫”去做簡單題何謂“簡單的題目”就是那些直接考察基本定義、定理的題目,比如課本上的習題和稍微復雜點的題目。
立足課本,以基礎(chǔ)知識為抓手。
這一步是至關(guān)重要的,幾乎所有的尖子生都有如此的體會課本是較好的老師很多同學會說:“課本那么簡單,而考試又那么難,看它有用嗎”這種想法很不對其實據(jù)我了解,但凡物理成績不好或平庸者,都是基礎(chǔ)知識不牢他們自以為學好了,但實際上卻沒有理解好那些較基本的概念、定理。
課程:太原高中一對一輔導面授課 學校: 太原迎澤博遠學大教育(全日制) 咨詢: