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太原迎澤博遠學大教育(全日制)
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太原高三物理暑假封閉班

發(fā)布時間:2023-06-28 08:45:57來源:魔方格

高中輔導班能彌補學生不足,針對學生的薄弱環(huán)節(jié),制定好鞏固的學習計劃。而對于那些本身基礎(chǔ)就不是很好的同學來說,更是難以做到這一點。并且在高中輔導班中,老師會用專業(yè)的講解讓同學們迅速夯實基礎(chǔ),彌補不足,對孩子們的每一個弱點都能有一個全面的把握,讓同學們的學習事半功倍。
學大面授一對一課程
面授一對一課程 解決學習問題
加強訓練鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。
從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。
由易到難,由簡到繁,重拾自信。
分析無效本質(zhì)原因,做到活學活用。
加強審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。
集中訓練,舉一反三,觸類旁通。
心理疏導,刻意練習,養(yǎng)成好習慣。
多背多練,反復記憶,熟能生巧。
面授課程適合人群
  • 基礎(chǔ)薄弱型

  • 動力不足型

  • 情緒波動型

  • 學習無效型

  • 缺少思路型

  • 一做就錯型

  • 粗心大意型

  • 知識生疏型

面授一對一課程特色
  • 因材施教
    一對一輔導是根據(jù)孩子實際情況和性格特點進行因材施教的輔導,補習薄弱的學科或知識點。
  • 掌握方法
    一對一輔導使孩子更加集中精神學習掌握更優(yōu)的學習方法,養(yǎng)成更好的學習習慣,學習效率更高。
  • 時間靈活
    一對一輔導為孩子提供靈活上課時間,孩子可以根據(jù)自己時間靈活安排上課時間,學習更方便合理。
  • 自由選擇
    一對一輔導可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更融洽、更默契。
  • 注重細節(jié)
    一對一輔導注重每一個細節(jié),孩子隨時可在學大輔導中心上自習,可得到各科輔導老師實時陪讀答疑。
  • 貼心團隊
    一對一輔導使得每個孩子都有定制輔導方案、團隊貼心服務(wù),幫助孩子健康快樂的學習和成長。
學大教育環(huán)境
 
學大教育教研體系
學大教育

學大個性化教育

學大教育教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以總公司教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”“教研+評估”四個層面指導學大的教學研究,提升學大的教育教學質(zhì)量。

學大高三物理暑假封閉班一直以來收獲到的教學好評可不少,有學生們對老師們的好評,當然也會有家長們對老師們的授課好評,學校是孩子們和家長們都十分喜歡的天津高中輔導班。孩子們的高中學習問題雖然非常多,但是如果你的孩子們在十分專業(yè)的授課體系中學到適合自己的學習模式,也會有一定的進步和提高。

太原高三物理暑假封閉班

招生對象:高三學生

輔導科目:高三物理

輔導模式:一對一、3-6人小班。

上課時間:根據(jù)需求排課,上課時間靈活。

輔導內(nèi)容:

1.高中物理經(jīng)典試題訓練

2.電磁應(yīng)用延伸

3.一題多解拓展,變式訓練。

4.調(diào)整心態(tài),輕松學習。

高三物理50分如何提高?

關(guān)注例題,以中等常規(guī)題目去提升。

我個人較喜歡看參考書上的例題,因為題量少,并且很典型,解答也很規(guī)范課后,做幾道中等題目實踐實踐,效果往往很好——不求多,幾道足矣如果每道題目做完后要認真反思總結(jié),梳理解決該類問題的方法技巧,并加以練習鞏固。

延伸拓展,以基礎(chǔ)題目為突破。

很多時候簡單的題目被多數(shù)學生瞧不起他們可能認為做那些簡單的題目是沒有意義,降低了他們的身份,抑或他們忙著做難題,沒“功夫”去做簡單題何謂“簡單的題目”就是那些直接考察基本定義、定理的題目,比如課本上的習題和稍微復雜點的題目。

立足課本,以基礎(chǔ)知識為抓手。

這一步是至關(guān)重要的,幾乎所有的尖子生都有如此的體會課本是較好的老師很多同學會說:“課本那么簡單,而考試又那么難,看它有用嗎”這種想法很不對其實據(jù)我了解,但凡物理成績不好或平庸者,都是基礎(chǔ)知識不牢他們自以為學好了,但實際上卻沒有理解好那些較基本的概念、定理。

課程:太原高中一對一輔導面授課 學校: 太原迎澤博遠學大教育(全日制) 咨詢:

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