發(fā)布時(shí)間:2023-07-06 16:47:08來源:魔方格
面授一對一課程 | 解決學(xué)習(xí)問題 |
加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系。 | |
從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。 | |
由易到難,由簡到繁,重拾自信。 | |
分析無效本質(zhì)原因,做到活學(xué)活用。 | |
加強(qiáng)審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。 | |
集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類旁通。 | |
心理疏導(dǎo),刻意練習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣。 | |
多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。 |
高中化學(xué)的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)與初中化學(xué)完全不同:高中化學(xué)理論性較強(qiáng),注重考察我們對于知識(shí)的舉一反三,遷移的能力,正規(guī)考試中,不可能會(huì)出現(xiàn)講過的筆記填空或者是作業(yè)原題,課堂上的講解內(nèi)容關(guān)鍵在于幫助同學(xué)們的理解和對知識(shí)的掌握運(yùn)用。福州閩侯高三化學(xué)課后輔導(dǎo)班哪家靠譜?
學(xué)大教育個(gè)性化定制的輔導(dǎo)計(jì)劃,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有效率;同時(shí)學(xué)大的老師們會(huì)提供精準(zhǔn)靶向突破教學(xué),讓學(xué)習(xí)更有針對性;在學(xué)習(xí)的途中,學(xué)大專屬教輔團(tuán)隊(duì)會(huì)持續(xù)提供服務(wù),讓學(xué)生們的學(xué)的更加的舒心。
學(xué)大教育課程特色
1.評估編班
所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。
2.小班上課
小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生,讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。
3.互動(dòng)為主
采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
4.專屬教材
學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。
5.全天教學(xué)
每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。
6.統(tǒng)一管理
無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
7.多層服務(wù)
除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。
8.雙向反饋
老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見及需求。
高中化學(xué)的答題技巧有哪些
認(rèn)真閱讀題目
在開始答題前,仔細(xì)閱讀化學(xué)題目和文字,確保全面理解問題和答案的準(zhǔn)確性。特別注意關(guān)鍵信息字眼、數(shù)據(jù)和限定條件,識(shí)別和把握問題,正確把握解題思路。
畫出反應(yīng)關(guān)系
對于化學(xué)題目中的各種化合物或物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系,利用工具,羅列有關(guān)知識(shí)和內(nèi)容,加深考生對相關(guān)問題的理解和記憶。
答案的準(zhǔn)確和全面
高中化學(xué)寫答案時(shí),注意檢查答案的準(zhǔn)確和全面,特別是數(shù)字、單位和符號(hào)的正確性和規(guī)范。正確使用相關(guān)公式和計(jì)算方法,注意保留有效數(shù)字和舍入誤差,讀題和解題過程不可出現(xiàn)偏差。
課程:蘭州高中一對一輔導(dǎo)面授課 學(xué)校: 福州閩侯天宏學(xué)大教育(全日制) 咨詢: