魔方網(wǎng)魔方網(wǎng)合作機構(gòu)> 惠州培訓學校>惠州惠城麥地學大教育
惠州惠城麥地學大教育
全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > 學習輔導>高中輔導> 惠州高中數(shù)學在線輔導班  正文

惠州高中數(shù)學在線輔導班

發(fā)布時間:2023-07-06 16:51:26來源:魔方格

高中輔導班能夠在輔導過程中總結(jié)學生存在的問題,發(fā)現(xiàn)學生學習中的薄弱點,通過正確引導學生學習來解決這些問題,找到適合的學習方法,提高學生的主動性,對于學生來說也是很重要的。學大教育一直專注為學生提供個性化輔導,以科技賦能個性化教育全面開啟智慧教育新時代。
學大互動式教學

1名教師只教3-6個學生

引導式講解,培養(yǎng)發(fā)散思維

讓每名學生都有表現(xiàn)機會

使每名學生都能被照顧到

師生互動,增強學生自信心

?
互動式 教學
學大特色教學模式
01
新知拓展
 

通過舊知識點,延展新知識點。

02
基礎(chǔ)梳理
 

知識整體梳理,溫故知新。

03
專項鞏固
 

專項練習,循序漸進。

04
及時反饋
 

學習效果及時檢測教學不斷跟進。

05
例題精講
 

篩選經(jīng)典例題,集中練習。

06
效果落實
 

學過的知識能做到會應(yīng)用,會拓展。

學大個性教學方法
  • 找問題

    PPTS個性化評估系統(tǒng),科學診斷評估,找出問題,定制輔導方案。

  • 補基礎(chǔ)

    為基礎(chǔ)薄弱的學生,重點補習基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

  • 講重點

    同步學校課程進度,多方面梳理知識點,讓學生學會區(qū)分輕重主次。

  • 攻難點

    課本為主,歸納總結(jié)重點、錯題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

  • 授方法

    培養(yǎng)良好的學習習慣和心態(tài),傳授實用受用的學習方法和技巧。

學大校區(qū)環(huán)境
 
學大個性化選科服務(wù)
  • 法語入門班

    大數(shù)據(jù)建模

  • 法語興趣班

    多維度考量

  • 日常法語班

    定制選科方案


高中數(shù)學選擇題題目看起來簡單,那么答案選復雜的,反之亦然;圖形有關(guān)的選擇題,直接選特值;四個答案里面有三個是正值,在這三個里面選有一個是正x,一個是負x的時候在這兩個中選。那么惠州高中數(shù)學在線輔導班哪家好?

惠州高中數(shù)學在線輔導班哪家好?

小編推薦學大教育,專注為高中階段的學員提供優(yōu)質(zhì)教學輔導,目前開設(shè)的教學課程有高中輔導文化培訓課程、高中應(yīng)屆及復讀文化培訓課程、藝術(shù)生高考文化課培訓,有著多年的高考教學經(jīng)驗,個性化教學服務(wù),助力眾多學員圓夢理想學校。

學大教育教學實力

教學體系比較完善,這里的教學老師們由咨詢師+文化課老師+班主任+政教老師+學業(yè)規(guī)劃師+志愿填報老師組成的強大師資團隊,為同學們提供更加專業(yè)化的教學指導及教學服務(wù)。

豐富的教學資源,有研修網(wǎng)以及資源網(wǎng),同學們可以及時獲得學習資源,了解更多學習方法及技巧,幫助同學們學習能力。

高中數(shù)學題型全歸納

題型1、集合的基本概念

題型2、集合間的基本關(guān)系

題型3、集合的運算

題型4、四種命題及關(guān)系

題型5、充分條件、必要條件、充要條件的判斷與證明

題型6、求解充分條件、必要條件、充要條件中的參數(shù)范圍

題型7、判斷命題的真假

題型8、含有一個量詞的命題的否定

題型9、結(jié)合命題真假求參數(shù)的范圍

題型10、映射與函數(shù)的概念

題型11、同一函數(shù)的判斷

題型12、函數(shù)解析式的求法

題型13、函數(shù)定義域的求解

題型14、函數(shù)定義域的應(yīng)用

題型15、函數(shù)值域的求解

題型16、函數(shù)的奇偶性

題型17、函數(shù)的單調(diào)性(區(qū)間)

題型18、函數(shù)的周期性

題型19、函數(shù)性質(zhì)的綜合

題型20、二次函數(shù)、一元二次方程、二次不等式的關(guān)系

題型21、二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的實根分布及條件

題型22、二次函數(shù)"動軸定區(qū)間"、"定軸動區(qū)間"問題

題型23、指數(shù)運算及指數(shù)方程、指數(shù)不等式

題型24、指數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì)

題型25、指數(shù)函數(shù)中的恒成立的問題

題型26、對數(shù)運算及對數(shù)方程、對數(shù)不等式

題型27、對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)

題型28、對數(shù)函數(shù)中的恒成立問題

題型29、冪函數(shù)的定義及基本性質(zhì)

題型30、冪函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用

題型31、判斷函數(shù)的圖像

題型32、函數(shù)圖像的應(yīng)用

題型33、求函數(shù)的零點或零點所在區(qū)間

題型34、利用函數(shù)的零點確定參數(shù)的取值范圍

題型35、方程根的個數(shù)與函數(shù)零點的存在性問題

題型36、函數(shù)與數(shù)列的綜合

題型37、函數(shù)與不等式的綜合

題型38、函數(shù)中的創(chuàng)新題

題型39、導數(shù)的定義

題型40、求函數(shù)的導數(shù)

題型41、導數(shù)的幾何意義

題型42、利用原函數(shù)與導函數(shù)的關(guān)系判斷圖像

題型43、利用導數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間

題型44、含參函數(shù)的單調(diào)性(區(qū)間)

題型45、已知含參函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)或不單調(diào)或存在單調(diào)區(qū)間,求參數(shù)范圍

題型46、函數(shù)的極值與較值的求解

題型47、方程解(函數(shù)零點)的個數(shù)問題

題型48、不等式恒成立與存在性問題

題型49、利用導數(shù)證明不等式

題型50、導數(shù)在實際問題中的應(yīng)用

課程:蘭州七里河高中小班組輔導 學校: 惠州惠城麥地學大教育 咨詢:

相關(guān)內(nèi)容: 高中數(shù)學在線輔導班 惠州高中輔導 惠州學大教育

相關(guān)文章
最新文章