發(fā)布時間:2023-09-01 08:22:22來源:魔方格
科學入學評估,個性化定制學習計劃,解決偏科問題。
班主任+教師全程督導,小班制教學,貼心照顧每個學生。
靈活互動教學,基礎扎實,舉一反三,查漏補缺。
學習、生活統(tǒng)一管理,定期向家長反饋學生的學習情況。
西安學大高中輔導靠譜么?學大教育致力于幫助學生改善學習方法,激發(fā)學習潛能。通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢,彌補不足,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)良好學習習慣,樹立自信心。目前,學大教育已經(jīng)制定和實施了一個以結(jié)果為導向,以學生為中心的服務匹配模式。
學大教學平臺
研修網(wǎng)
學科研討及教學過程管理平臺。內(nèi)容包含:教研活動、高級研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務、質(zhì)量、教法等方面,進行學科研討、培訓成長、自由交流。
資源網(wǎng)
學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內(nèi)容,可以實現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。
e學大
基于云計算技術(shù)的個性化學習及輔導系統(tǒng),以ASPG(評測、自學、定位、輔導)閉環(huán)體系為核心,服務于教師、學生、家長的智能平臺系統(tǒng)。
高中數(shù)學復習計劃
以提高為目標,合理系統(tǒng)地組織自己的活動,總結(jié)反思,章節(jié)總結(jié)是非常重要的。初中是老師為學生做的總結(jié),高中是自己給自己做的總結(jié),那么章節(jié)總結(jié)該怎么做呢?
(1)書籍、筆記、試卷要從頭到尾閱讀,重點部分要用紅色標注。通過長時間保持這個習慣,學生可以把一本厚的書變成薄的。積累自己獨特的,適合自己復習的材料。
(2)在組織的基本知識,列出所有的定義、定理、公式,做三將兩用,即:可以代表這個詞,將圖像的符號表達式,推導證明,同時從積極和消極方面的應用。
(3)對重要、典型問題進行整理分類。找出它們之間的關系并總結(jié)問題的背景。
(4)對未分類的問題進行總結(jié),并作為備注進行補充說明。
(5)尋找合適的試卷。必須按照高考時間標準進行考試,然后再比較答案,查漏補缺。