發(fā)布時(shí)間:2024-01-19 08:48:33來源:魔方格
學(xué)習(xí)問題 | 因材施教 |
基礎(chǔ)薄弱型 | 加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)構(gòu)建知識(shí)體系。 |
動(dòng)力不足型 | 從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。 |
情緒波動(dòng)型 | 由易到難,由簡(jiǎn)到繁,重拾自信。 |
學(xué)習(xí)無(wú)效型 | 分析無(wú)效本質(zhì)原因做到活學(xué)活用。 |
缺少思路型 | 加強(qiáng)審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。 |
一做就錯(cuò)型 | 集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類旁通。 |
粗心大意型 | 心理疏導(dǎo),刻意練習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣。 |
知識(shí)生疏型 | 多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。 |
前期咨詢溝通:面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。
科學(xué)完善評(píng)估:對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估。
制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
面對(duì)面授課:因材施教,知識(shí)梳理,專項(xiàng)訓(xùn)練。
6對(duì)1個(gè)性化服務(wù):服務(wù)院隊(duì)提供貼心服務(wù)。
監(jiān)測(cè)評(píng)估:監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋,修訂方案。
寶雞高中補(bǔ)習(xí)推薦哪個(gè)學(xué)校?學(xué)大教育首創(chuàng)“e學(xué)大”平臺(tái),將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合線下輔導(dǎo),成為傳統(tǒng)教育行業(yè)實(shí)現(xiàn)O2O轉(zhuǎn)型的教育機(jī)構(gòu)。學(xué)大教育依托“e學(xué)大”平臺(tái),利用大數(shù)據(jù)追蹤,幫助學(xué)生診斷學(xué)習(xí)問題、提高學(xué)習(xí)效率,從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)大教育陪伴式服務(wù)
第一步:前期溝通咨詢,面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。
第二步:科學(xué)完善評(píng)估,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估。
第三步:制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求,定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第四步:面對(duì)面授課,因材施教,知識(shí)梳理,專項(xiàng)訓(xùn)練。
第五步:6對(duì)1個(gè)性化服務(wù),學(xué)大專項(xiàng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、教學(xué)老師、心理輔導(dǎo)老師、專職老師、個(gè)性化教研組、全程提供貼心服務(wù))。
第六步:智能監(jiān)測(cè)評(píng)估,監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、修訂學(xué)習(xí)方案。
高一物理化學(xué)成績(jī)不好怎么辦?
1、把題型吃透。就是把吃透的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)的能力,高考理科雖然有靈活的一面,但是跑不出基本的理科出題思路——因?yàn)樗偸且岳砜平滩臑榛A(chǔ),去考察教材的某個(gè)部分的。這時(shí)候我們要選擇的參考書,就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書。
2、讓教材滾瓜爛熟。對(duì)于需要背誦或者特別熟練的內(nèi)容掌握相應(yīng)的技巧,光看是沒用的,記不住。要在每看完一段之后合上書,自己總結(jié)一下技巧,然后背誦下來,或者用自己的話說出來,或者自己把這一段的知識(shí)結(jié)構(gòu)整理寫出來。當(dāng)能產(chǎn)出的時(shí)候,才是真正理解的時(shí)候。
3、做題。所謂做題不是指題海戰(zhàn)術(shù),做題的目的很簡(jiǎn)單,就是為了找出自己不會(huì)做的題目,主動(dòng)的去弄懂它們,不斷提升自己。而且刷題不是瞎刷,一定要做高考??嫉母哳l題型!解作業(yè)和考試中的數(shù)理化難題如同爬六階梯子,沒做過基礎(chǔ)練習(xí)的學(xué)生,連梯子的前三階都爬不過去,后三階就更是無(wú)從談起。
高一生物成績(jī)不好怎么辦?
1、勤問。學(xué)習(xí)都是從發(fā)問開始,科學(xué)研究也是從問題著手。保持好奇的天性,在學(xué)習(xí)的過程中盡可能多地提出問題帶著問題去學(xué)習(xí),這是學(xué)習(xí)成功的重要因素。
2、動(dòng)手。生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。探究生物學(xué)的基本技能和方法只能通過動(dòng)手做才能學(xué)會(huì)……向自然學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),收獲會(huì)更大!
3、多思。發(fā)展思維能力,與掌握知識(shí)技能與方法同樣重要!要學(xué)會(huì)從不同的角度來看問題,從不同的視角來審視生命。
課程:寶雞高新區(qū)高中1對(duì)1輔導(dǎo)班 學(xué)校: 寶雞高新學(xué)大教育 咨詢: