合肥蜀山南七學(xué)大教育
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合肥學(xué)大高三課后補習(xí)靠譜么

發(fā)布時間:2024-01-24 09:31:33來源:魔方格

高三輔導(dǎo)補習(xí)班的老師經(jīng)驗豐富能讓學(xué)生復(fù)習(xí)重點,并且能夠精準(zhǔn)把握高考考試的出題方向,對于幫助學(xué)習(xí)解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,都會用專業(yè)的知識為同學(xué)們進行講解。這比一個能抓住重點復(fù)習(xí),效率會高很多的學(xué)生獨自去學(xué)習(xí)效果要好得多。
學(xué)大授課特色
  •  學(xué)習(xí)規(guī)劃
    制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,作業(yè)輔導(dǎo)定時定量。
  •  知識鞏固
    易錯知識,階段性回顧。
  •  監(jiān)督陪伴
    培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,陪伴監(jiān)督指導(dǎo)。
  • 環(huán)境舒適
    上課環(huán)境舒適安全。
  •  教師負(fù)責(zé)
    授課老師用心負(fù)責(zé)。
  •  服務(wù)健全
    服務(wù)體系健全,學(xué)無后顧之憂。
授課方式
適用學(xué)員

 

高三學(xué)生、高考復(fù)習(xí)生

上課方式

 

一對一輔導(dǎo)、小班教學(xué)

上課時間

 

8點-20點30

學(xué)大高三輔導(dǎo)班科目
輔導(dǎo)科目
高三語文 高三數(shù)學(xué) 高三英語
高三生物 高三化學(xué) 高三生物
高三歷史 高三政治 高三地理
學(xué)大教育環(huán)境
 
學(xué)大教育簡介
 
了解品牌

學(xué)大教育,專注提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)等。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)多年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,開啟智慧教育新時代。

了解課程

新航道集業(yè)界教育精英,致力于提高中國學(xué)生英語語言運用能力,幫助學(xué)生決勝雅思、托福、SAT等各類出國考試,改變學(xué)生英語學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法

了解特色

由胡敏教授研發(fā)提出4R個性化課程,它結(jié)合管理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)理論,把復(fù)雜的問題簡單化,量化的事情標(biāo)準(zhǔn)化,提出解決個性化培訓(xùn)難題的辦法

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合肥學(xué)大高三課后補習(xí)靠譜么?"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長的認(rèn)可,口口相傳,成就了全國較大規(guī)模的教育連鎖機構(gòu)。"人之蘊蓄,由學(xué)而大","學(xué)大教育"秉承愛的教育理念,致力于傳播先進教學(xué)思想,研究先進教學(xué)方法,開發(fā)先進教學(xué)產(chǎn)品,提供先進教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。

學(xué)大高三數(shù)學(xué)一對一課程詳情

高三數(shù)學(xué)是查漏補缺、高考的關(guān)鍵階段;整體把握,突出重點,學(xué)生邏輯思維能力;難點分析、總結(jié),提高解題效率;結(jié)合實際,針對性指導(dǎo)提升,做好高考準(zhǔn)備。

高中一對一四大個性化特色課程

【特色課】適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。

課程特色:知識梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。

【專項課】適用學(xué)生:自身存在弱勢,不足的學(xué)生。

課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓(xùn)練方法,彌補弱項,鞏固基礎(chǔ)。

【潛能課】適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。

課程特色 :遵循個性化學(xué)習(xí)理念,針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。

【梳理課】適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生。

課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識架構(gòu)。

高考答題技巧

接著根據(jù)所剩的時間來安排,正常情況是先做容易的、花時間少的題目,如果題目的分值比較高,又是自己能做的,那要首先考慮將它做出來。發(fā)現(xiàn)時間來不及時,往往還剩一兩道甚全兩三道大題目,這時較忌諱的是按順序在一道題目上花大量的時間去思考,這樣常常是這一道沒有做出來,而容易的題目連看都沒來得及看,以致吃了大虧。應(yīng)該采取的較佳方案是:每道題目中,將你一下子就能做出來的部分都做一做,這樣花時間少,而且卷子是按步給分,你會在很短的時間內(nèi)得比較多的分。

高三學(xué)生補課的必要性

一、提高學(xué)習(xí)成績

高三的學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力是不言而喻的,而補課的較終效果就是為了幫助他們查漏補缺,將主要的知識進行系統(tǒng)的講解,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

二、增強自律意識

高三時一個重要的過渡階段,也是養(yǎng)成好習(xí)慣的開始。在這期間,學(xué)生需要擁有強健的體魄和堅強的意志,補課會讓學(xué)生對自己的要求有所提高,讓他們有更多接觸陌生世界的機會,提高他們的自身能力和自律意識。

三、開闊眼界,認(rèn)識自我

補課的教育制度會招來不同學(xué)校的學(xué)生,在一個不同于學(xué)校的環(huán)境中學(xué)習(xí),可以充分的滿足學(xué)生的自尊心和好奇心。他們會在陌生的環(huán)境里向老師還有同學(xué)展現(xiàn)自己的實力,在這期間,學(xué)生會充分認(rèn)識自己的優(yōu)缺點,取長補短,完善自我。

課程:合肥蜀山高三輔導(dǎo)班 學(xué)校: 合肥蜀山南七學(xué)大教育 咨詢:

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