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株洲蘆淞神農學大教育
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株洲學大高三線上輔導班

發(fā)布時間:2024-01-31 10:39:14來源:魔方格

學大高三輔導班根據(jù)每一個學生不同的學情、學習特點、輔導需求,定制個性化的教學輔導方案,然后針對每一個學生不同的優(yōu)勢和劣勢進行查缺補漏,讓每一個學生在這里都能夠得到更加準確的提升。
高三語文輔導班
  • 高三輔導

    TO STUDY ABROAD

    課程模式:一對一
    適用范圍:高三、高考
    課程特色:知識點細分,重難點分析,系統(tǒng)!
    課程定位:高考教師打造,新課改大綱標準,結合全國各地試題進行方法講解及輔導。

高考作文如何寫?

高考作文從某一方面講也是在考做人,因為作文就是做人。作文需實現(xiàn)兩個再現(xiàn):一是再現(xiàn)行為過程,作文不僅要體現(xiàn)對生活、人生的感悟,更要把感悟的過程展現(xiàn)出來,就是選取行為過程中典型的、美好的、感人的、有意義的東西再現(xiàn)出來。二是再現(xiàn)思維過程,在行為過程的再現(xiàn)中,揭示出思維的活動過程,這樣可以使文章充實、有見地,從而起到陶冶情操、感染人的作用。
作文占了語文試卷相當?shù)谋戎?,如何才能在作文時揚長避短,寫出自己的特色?復習階段,大家就要有意識地進行幾個方面的訓練:
(1)梳理思想和生活的積累,從內容、語言、體裁上尋找自己的特色。話題作文是近幾年高考中常用的一種作文形式,其較大的好處,就是給考生提供了揚長避短的空間。大家可以根據(jù)讀過的書,看過的精彩文章,有過的獨特經(jīng)歷,聽過的心動的事,有過的好的構思等所熟悉的內容寫自己擅長的文體。在備考的較后階段,大家要把這些材料集中起來,按道德、親情、成長等分類,做好素材的儲備。
(2)從不同的角度設計幾個不同話題,做一些用相同材料寫不同類型文章的訓練,力求在任何文題下都能寫出自己的閃光點。
(3)錘煉幾篇成功的范文。備考的較后階段,較好能把一些近幾年高考的作文從題材、內容、形式、語言等方面,仔細推敲分析,做好迎考的準備。
(4)注意對審題能力的培養(yǎng)。在高考作文題目放開的時候,考生尤其要仔細地審題,對題目內容了解得越透徹,寫出的文章就越有分量。

課程特色
全日制封閉式管理
定制科學學習規(guī)劃
查漏補缺前后銜接
學大教育環(huán)境
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學大貼心服務
  • 授課老師
    1對1在線輔導+各科
  • 班主任
    全程溝通反饋+加強溝通更放心
  • 課程顧問
    提前安排課程+實時答疑解問
  • 溢米助手
    智能提示+上課無憂
  • 心理咨詢
    緩解學習壓力+激發(fā)學生潛能
  • 老師大咖
    學考信息+及時分享

學大提供封閉式教學管理,擁有全新的教學和管理理念,組建獨立而精干的管理團隊,通過嚴格管理、精準輔導、科學規(guī)劃、有效備考,助力莘莘學子東山再起。我們的培養(yǎng)目標是高進精出,低進優(yōu)出,讓學生升入重點大學,讓普本學生考入重點大學,讓低分學生入圍大學本科,讓每一個補習生收獲高考的精彩,幫每個家庭圓孩子的大學夢!

株洲學大高三線上輔導班

因材施教

高二是高考成績分水嶺,結合學生特點,分析優(yōu)勢和不足,重點輔導,各個擊破,幫助學生將各科成績一起提高。

重點備考

根據(jù)學科特點和考生情況,從出發(fā),幫助學生搭建系統(tǒng)的知識體系,有重點有目標的備戰(zhàn)高考。

掌握思路

掌握解題思路、方法技巧,幫助學生在高中學習中游刃有余,解決學科各類題型,應對各類考試,為高考做準備。

目標規(guī)劃

組織學生參加學大教育的師資進行的學科重點精品課程、目標規(guī)劃、志愿填報等講座。

高三課程怎么學?

對自己有信心

在高三階段,學生必須相信自己,只要努力付出,只要功夫深,相信學習一定會有起色,未來的成功與否,需要作為高三生的你們有信心,有敢于挑戰(zhàn)自我的強烈意識,相信自己是較棒的,給自己鼓勁,要有進步的信念,用自己的付出來實現(xiàn)自己的目標,用自己的努力,來提高成績。

制定學習計劃

首先要制定一個詳實的計劃,做計劃前先確定一個明確的目標,比如高考要考多少分,具體到每一科要達到多少分。再根據(jù)這個目標,看看在現(xiàn)有的考試分數(shù)基礎上,需要增加多少分才能達到目標。接下來的復習你就知道自己需要重點提高哪些地方了。較好用一個表格記錄每天的完成情況,這樣就能很清楚地看到目標完成進度,也是有利于你在高三提高成績的。

善于總結學習情況

高三生在學習時不能光顧著學,還要善于總結一段時間內的學習情況。比如每周日總結過去的一周內學到了哪些新的知識點,遇到了哪些問題還沒有解決,哪些地方較薄弱需要進一步加強。較重要的是每次考完模擬考試,要拿著試卷一道道題分析,這道題考的是哪個知識點,自己掌握得怎么樣。再根據(jù)試卷的整體情況,便可以很清楚看出自己的優(yōu)勢在哪,弱勢在哪。

認真聽講是關鍵

很多高三同學天真的認為,所有的知識都講過了,再聽也沒多大的意思,還不如按自己的計劃復習,要是真這樣想了你還真是大錯特錯了。能夠成為高三的代課教師,都有著豐富的教學經(jīng)驗,在課堂上老師不僅僅是帶領我們一起復習,更是在不斷的傳達他們的解題思路、方法、技巧等。

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