鄭州博大教育輔導(dǎo)機構(gòu)
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鄭州博大高二輔導(dǎo)課程

發(fā)布時間:2024-02-15 10:20:10來源:魔方格

對于高中學(xué)生來說考試科目是非常重要的,但是很多同學(xué)并不是特別重視。其實考試科目是很重要的,在高考總分中占比也比較高。很多人由于不重視在學(xué)習(xí)過程中所使用的方法也不甚正確,博大老師運用科學(xué)的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)方法。
高二全日制輔導(dǎo)班
課程 簡介
適合人群 高一、高二學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo) 幫助學(xué)生查漏補缺就知識,掌握新知識,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
課程內(nèi)容
針對理科學(xué)生:理科數(shù)理化都是融匯貫通的,所以知識之間都是存在聯(lián)系的,明確學(xué)生薄弱的地方,找到根本原因,以及適合自己的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行專項訓(xùn)練。
針對文科學(xué)生:文科多為理解的內(nèi)容,理解能力提升以及文學(xué)積累豐富文科成績不會低,因此教師帶領(lǐng)學(xué)生在文科上通過通俗的講解方式讓學(xué)生能夠記住學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且應(yīng)用到答題上。
博大課程優(yōu)勢
  • 01

    我們懂教育

    熟知教育政策,洞察教改趨勢
    不忘教育初心,牢記教育使命

  • 02

    我們懂學(xué)生

    了解性格特點,尊重個性差異
    傾聽學(xué)生心聲,用心答疑解惑

  • 03

    我們懂家長

    關(guān)愛孩子健康,呵護(hù)孩子成長
    發(fā)掘孩子潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展

  • 04

    我們懂培訓(xùn)

    提倡亦師亦友,擅長因材施教
    引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅持學(xué)以致用

高二怎么學(xué)習(xí)?

1、制訂計劃,讓學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰可見,并按照所制訂的計劃合理有序的學(xué)習(xí)。制定計劃是學(xué)習(xí)成績提高的一個較重要的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)要有計劃性,制定計劃可以是長期的計劃,也可以是短期的,較好是長期和短期都有。
2、合理安排學(xué)習(xí)時間,把握學(xué)習(xí)的黃金時間。
3、孩子學(xué)習(xí)時,父母要督促孩子認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),關(guān)心照顧孩子的身體。
4、善于借力注重學(xué)習(xí)的方法,提高對學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、提高你的記憶力,還有理解力,這樣可以讓你學(xué)習(xí)事半功倍,而且是提高學(xué)習(xí)成績較關(guān)鍵的一點。

博大教學(xué)環(huán)境
 
課程輔導(dǎo)流程
01
診斷問題

面對面溝通,全面了解學(xué)生個性特點、學(xué)習(xí)情況,找到提升關(guān)鍵。

02
輔導(dǎo)計劃

根據(jù)診斷結(jié)果、分?jǐn)?shù)差距、提升需求制定階段性輔導(dǎo)計劃。

03
輔導(dǎo)計劃

按照學(xué)生上課時間、提升內(nèi)容匹配篩選出更適合孩子的老師。

04
課前課后

課前調(diào)整教案,課堂上經(jīng)驗豐富教師根據(jù)孩子特點授課,課后實時答疑。

05
溫故知新

強大試題庫,教師挑選對應(yīng)題型,找準(zhǔn)失分點,定期總結(jié)學(xué)習(xí)效果。


博大教育,旗下有高中全日制封閉輔導(dǎo),復(fù)讀班,藝考生文化課,高職單招,中小學(xué)文化課一對一輔導(dǎo);中小學(xué)精品班課;高考報考指導(dǎo);少兒成人藝術(shù)培訓(xùn);藝考培訓(xùn)。總部在吉林省長春市,憑借優(yōu)質(zhì)的師資力量,龐大的教學(xué)資源,對學(xué)生的精心補習(xí)和輔導(dǎo),得到了家長和學(xué)生的信任。 博大教育全日制補習(xí)學(xué)校,龐大優(yōu)質(zhì)的師資力量,針對高考精心編寫的校本教材,嚴(yán)格軍事化的日常管理,具備心理學(xué)科的班主任學(xué)習(xí)管理,完善的學(xué)生及家長的溝通方式,時刻關(guān)注孩子成績和身心健康的成長!

博大教育開展高中理化全日制培訓(xùn),課堂采用雙師教學(xué),全天跟蹤答疑輔導(dǎo),規(guī)劃復(fù)習(xí),定制目標(biāo),鞏固訓(xùn)練,針對學(xué)員薄弱環(huán)節(jié)重點突破學(xué)習(xí),重點難點針對性指導(dǎo),讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣點所在,幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)能力。

鄭州博大高二輔導(dǎo)課程

【課程特色】:

全托式封閉教學(xué),專注全科目輔導(dǎo),不滿意換老師,可以換班型,挑選自己心儀的老師授課。 上課時間靈活,老師根據(jù)學(xué)生時間規(guī)劃授課。

【機構(gòu)優(yōu)勢】:

高考全日制脫離學(xué)校,全天在校封閉式學(xué)習(xí),實行半軍事化管理,老師跟蹤輔導(dǎo),長春高考一對一突破難點,掌握重點,吃透考點,狠抓高考得分點,專抓高考核心,定制專屬學(xué)習(xí)課程,講練結(jié)合。

高中學(xué)習(xí)技巧

1.多補漏洞才能有效提數(shù)。

有些同學(xué)為了擴大知識面或者加強鞏固知識點,就會通過做題來鍛煉,久了很容易陷入“題海戰(zhàn)術(shù)”。效果姑且不談,光是這千千萬萬的題目,我們是做不完的,而且很容易讓人產(chǎn)生疲勞感。做題是為了掌握、鞏固知識點,如果已經(jīng)掌握了,就沒有必要再做了。學(xué)生應(yīng)該把時間放在補漏洞上,預(yù)習(xí)也要引起高度重視。

2.善于找漏洞、補漏洞。

學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習(xí)時找漏洞。上課時學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,注意力才會集中,聽課效率才會高。除了預(yù)習(xí),做題也是一種很好的找漏洞的方式。

3.檢測和重復(fù)是落實的關(guān)鍵。

看自己補漏洞的`效果如何較好的方式就是檢測,多次檢測沒有問題了,那么這個漏洞就補上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決,需要一定的重復(fù)。落實就是硬道理。

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