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南昌青山湖學(xué)大教育(全日制)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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南昌青山湖學(xué)大高中補(bǔ)習(xí)課程

發(fā)布時(shí)間:2024-03-07 09:16:36來(lái)源:魔方格

高中輔導(dǎo)班能彌補(bǔ)學(xué)生不足,針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),制定好鞏固的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而對(duì)于那些本身基礎(chǔ)就不是很好的同學(xué)來(lái)說(shuō),更是難以做到這一點(diǎn)。并且在高中輔導(dǎo)班中,老師會(huì)用專(zhuān)業(yè)的講解讓同學(xué)們迅速夯實(shí)基礎(chǔ),彌補(bǔ)不足,對(duì)孩子們的每一個(gè)弱點(diǎn)都能有一個(gè)全面的把握,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)事半功倍。
學(xué)大面授一對(duì)一課程
面授一對(duì)一課程 解決學(xué)習(xí)問(wèn)題
加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系。
從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。
由易到難,由簡(jiǎn)到繁,重拾自信。
分析無(wú)效本質(zhì)原因,做到活學(xué)活用。
加強(qiáng)審題,判斷類(lèi)型,培養(yǎng)發(fā)散思維。
集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類(lèi)旁通。
心理疏導(dǎo),刻意練習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣。
多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。
面授課程適合人群
  • 基礎(chǔ)薄弱型

  • 動(dòng)力不足型

  • 情緒波動(dòng)型

  • 學(xué)習(xí)無(wú)效型

  • 缺少思路型

  • 一做就錯(cuò)型

  • 粗心大意型

  • 知識(shí)生疏型

面授一對(duì)一課程特色
  • 因材施教
    一對(duì)一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識(shí)點(diǎn)。
  • 掌握方法
    一對(duì)一輔導(dǎo)使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率更高。
  • 時(shí)間靈活
    一對(duì)一輔導(dǎo)為孩子提供靈活上課時(shí)間,孩子可以根據(jù)自己時(shí)間靈活安排上課時(shí)間,學(xué)習(xí)更方便合理。
  • 自由選擇
    一對(duì)一輔導(dǎo)可以由孩子和家長(zhǎng)挑選適合自己的、自己滿(mǎn)意的老師,這樣師生配合更融洽、更默契。
  • 注重細(xì)節(jié)
    一對(duì)一輔導(dǎo)注重每一個(gè)細(xì)節(jié),孩子隨時(shí)可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí),可得到各科輔導(dǎo)老師實(shí)時(shí)陪讀答疑。
  • 貼心團(tuán)隊(duì)
    一對(duì)一輔導(dǎo)使得每個(gè)孩子都有定制輔導(dǎo)方案、團(tuán)隊(duì)貼心服務(wù),幫助孩子健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
學(xué)大教育環(huán)境
 
學(xué)大教育教研體系
學(xué)大教育

學(xué)大個(gè)性化教育

學(xué)大教育教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以總公司教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,提升學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。

高三的學(xué)習(xí)課程難度是比較大的,而且學(xué)習(xí)壓力也是不斷的增加,除了老師、家長(zhǎng)給學(xué)生帶來(lái)的壓力之外,學(xué)生自己也有壓力,不少家長(zhǎng)為了幫助孩子緩減學(xué)習(xí)壓力,學(xué)習(xí)成績(jī),選擇了高三輔導(dǎo)班,如果您正在找高三理科輔導(dǎo)班就來(lái)學(xué)大教育吧,學(xué)大教育一直以來(lái)專(zhuān)注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國(guó)100余個(gè)城市開(kāi)設(shè)了400多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心。

南昌青山湖學(xué)大高中補(bǔ)習(xí)課程

招生對(duì)象

高三學(xué)生

上課方式

一對(duì)一輔導(dǎo)

教學(xué)理念

1、賞識(shí)學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的,運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。

2、不止是教會(huì)孩子書(shū)本的知識(shí),更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。

3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué);

4、鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點(diǎn),決戰(zhàn)難點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打;

高三理科各科目有效復(fù)習(xí)技巧

語(yǔ)文:

語(yǔ)文是一門(mén)積累性的科目,積累得越多,成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)就越好。語(yǔ)文的大頭在閱讀和作文。選擇題要仔細(xì),但是選擇題的變數(shù)比較大,可能這次你全對(duì),下次錯(cuò)五六個(gè),這都是正常的。選擇題成語(yǔ)之類(lèi)的大家使勁記就好了。閱讀和作文都是有模板可依的。閱讀題小說(shuō)、散文等各種文體的各種問(wèn)題在議論的時(shí)候應(yīng)該是在一輪書(shū)上都有回答的模板,大家找出來(lái)多看看。作文建議大家多背誦一些開(kāi)頭和結(jié)尾,因?yàn)楦呖祭蠋熕俣缺容^快,一看你開(kāi)頭寫(xiě)得好,可能就印象分比較高。議論文一般是三個(gè)分論點(diǎn),這三個(gè)分論點(diǎn)為并列或遞進(jìn)關(guān)系,分論點(diǎn)要放在段首或者直接單段。議論文對(duì)結(jié)構(gòu)的要求比較高,結(jié)構(gòu)越清晰,一般得分越高。

數(shù)學(xué):

數(shù)學(xué)重點(diǎn)在于刷題。數(shù)學(xué)首先大家必須重視選擇題和填空題, 盡量全做對(duì),或者錯(cuò)一兩個(gè)。大家做數(shù)學(xué)題的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)取舍,如果一個(gè)題你一兩分鐘都沒(méi)有一點(diǎn)思路,那就果斷放棄,接著往下做,做完了之后再反過(guò)來(lái)看之前空下的。

數(shù)學(xué)的前三個(gè)大題必須增加全對(duì)。導(dǎo)數(shù)和圓錐曲線(xiàn)的題目是試卷里比較難的題目,較好問(wèn)做出來(lái),第二問(wèn)不會(huì)也不要緊。圓錐曲線(xiàn)大家可以多背一些基本的結(jié)論,尤其是那種書(shū)上沒(méi)有講的性質(zhì), 一般高考會(huì)從這里面做文章。

英語(yǔ):

詞匯非常重要,多背單詞、多背范文、多做題。英語(yǔ)做題能讓你保持手感,提高做題的速度。高考時(shí)完形填空沒(méi)有特殊情況都是5A、5B、5C、5D。聽(tīng)力的話(huà), 大家多聽(tīng)就會(huì)有提高,但是這個(gè)需要時(shí)間。還有就是作文思路的問(wèn)題。在二輪復(fù)習(xí)里,我們要多讀作文,整理作文思路,找到自己的思路,避免跑題作文的出現(xiàn)。

物理:

做好各類(lèi)題型的整理。物理很多地方是統(tǒng)一的。比如電學(xué)一部分就是在變相考你的力學(xué)。電場(chǎng)力也屬于力的范疇,那么在分析電場(chǎng)的時(shí)候,是不是也是在分析一個(gè)力學(xué)問(wèn)題呢?較終是不是還是要考力學(xué)里面關(guān)于力的分析的方法性問(wèn)題呢?還有,通過(guò)第二輪復(fù)習(xí)集中刷題增加公式的熟練度。比如當(dāng)電磁感應(yīng)和動(dòng)量結(jié)合,和斜面問(wèn)題加在一起的時(shí)候,我應(yīng)該用什么公式去處理呢?集中整理各類(lèi)題型,增加自己較好題的正確率。

化學(xué):

化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)是碎、散、多、雜,難記易忘。復(fù)習(xí)時(shí),要注意指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),找出規(guī)律,力求做到記住-理解-會(huì)用。高三化學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容可分為一般知識(shí)和重點(diǎn)知識(shí),復(fù)習(xí)中必須根據(jù)大綱和考綱,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能進(jìn)行準(zhǔn)確定位,以提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,既要復(fù)習(xí),不留死角,更要突出重點(diǎn)。

生物:

做好答題模板的整理。把它們分成幾個(gè)模塊整理,比如說(shuō)這個(gè)模塊是光合和呼吸,這個(gè)模板塊生態(tài),這個(gè)模塊是選修等等。然后再將一個(gè)模塊里的題分類(lèi)整理,比如說(shuō)光呼里面有關(guān)于光合的,有關(guān)于激素的,這些題都會(huì)是有一個(gè)模板的答案的,而我們一定要做好這個(gè)分析,做好分析以后,把答案粘也好,抄也好,把題和答案一定要整理在一起,常翻??闯S?,感受一道題內(nèi)在的邏輯。

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