發(fā)布時(shí)間:2024-04-08 12:45:27來(lái)源:魔方格
特色項(xiàng)目 | 教學(xué)內(nèi)容 |
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評(píng)估編班 | 所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。 |
互動(dòng)為主 | 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
專屬教材 | 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
全天教學(xué) | 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。 |
統(tǒng)一管理 | 無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
多層服務(wù) | 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長(zhǎng)向老師提出意見(jiàn)及需求。 |
學(xué)大教育
蘇州高中1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班哪家好?蘇州學(xué)大教育針對(duì)廣大高高中階段的學(xué)員,開(kāi)設(shè)的高中全科1對(duì)1輔導(dǎo),量身定制教學(xué)方案,高中英語(yǔ),數(shù)學(xué),語(yǔ)文,地理,政治等高中全部開(kāi)設(shè),靈活選擇。根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo),展開(kāi)1對(duì)1輔導(dǎo),無(wú)論是輔導(dǎo)課時(shí)還是上課時(shí)間,都有學(xué)員來(lái)決定!
學(xué)大教育1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)
1、學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性化授課與重點(diǎn)高中串講相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率,強(qiáng)化解題思路,提升應(yīng)試能力,使學(xué)生提高知識(shí)的學(xué)習(xí)能力。
2、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時(shí)心里咨詢師的有效參與學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗(yàn)和效果。
本課程主要適用于哪些同學(xué)
1、對(duì)于高中知識(shí)點(diǎn)掌握不透徹,沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法的學(xué)生。
2、沒(méi)有對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合和歸納,對(duì)于自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題不清楚的學(xué)生。
3、抓不到重點(diǎn)和考點(diǎn)的學(xué)生。
高中全科針對(duì)性綜合輔導(dǎo)
高中語(yǔ)文特訓(xùn)、高中數(shù)學(xué)精講課程(全)、高中英語(yǔ)精講課程(全)以及高中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、閱讀、語(yǔ)法、詞匯專項(xiàng)突破。
語(yǔ)文部分重點(diǎn)講授了包括文言文閱讀、辨析和修改病句等內(nèi)容在內(nèi)的核心知識(shí);
英語(yǔ)部分包括高中英語(yǔ)課程的全部?jī)?nèi)容,共十四個(gè)主題;
數(shù)學(xué)部分共有十章,包括有理數(shù)、一元一次方程等高中全學(xué)年數(shù)學(xué)課程的全部?jī)?nèi)容。
通過(guò)一對(duì)一的輔導(dǎo),使學(xué)生提早適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)狀態(tài),并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)老師的講解,達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和能力提升的效果。
課程:蘇州高中1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班 學(xué)校: 蘇州平江蘇達(dá)學(xué)大教育 咨詢: