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成都高中輔導(dǎo)班哪家水平高

發(fā)布時間:2024-04-16 10:46:43來源:魔方格

高中輔導(dǎo)班對于弱科變強很有效果,因為能針對性解決你的問題。但是現(xiàn)在也有一種誤區(qū),一些學生對弱項學科的輔導(dǎo)持拒絕態(tài)度,以為補習就是對他能力水平的否定?;蛟S你自己可以學好,但要花費大量的時間,這是得不償失的。高中輔導(dǎo)班是針對高中學生的專業(yè)培訓機構(gòu),旨在幫助學生進步。
學大高中輔導(dǎo)班因材施教
  • 01

    個性定制,分層教學

    科學入學評估,個性化定制學習計劃,解決偏科問題。

  • 02

    雙師督導(dǎo),小班教學

    班主任+教師全程督導(dǎo),小班制教學,貼心照顧每個學生。

  • 03

    講練結(jié)合,互動教學

    靈活互動教學,基礎(chǔ)扎實,舉一反三,查漏補缺。

  • 04

    統(tǒng)一管理,家校反饋

    學習、生活統(tǒng)一管理,定期向家長反饋學生的學習情況。

定制學習計劃
評估選擇
每日合理作息
營養(yǎng)配餐,適度鍛煉。
互動課堂,自習答疑。
溝通反饋。
就業(yè)信息
每周學習疏導(dǎo)
學習情況評估,1v1心理疏導(dǎo);周集體班會,內(nèi)務(wù)檢測評比。
文化活動
每月學情反饋
月度家長會,學習方案改進;教學計劃優(yōu)化,心理減壓座談會。
學大師資團隊
  • 1

    教師歷經(jīng)嚴格篩選多層考核

  • 2

    熟知新課標新課改教育政策

  • 3

    多年帶班教學經(jīng)驗豐富

  • 4

    師資團隊深受學生歡迎更懂學生

  • 5

    實時同步集團全國教研教學體系

學大教育環(huán)境
  • +
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學大教學平臺
  • 研修網(wǎng)
    學科研討及教學過程管理平臺。內(nèi)容包含:教研活動、高級研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進行學科研討、培訓成長、自由交流。
  • 資源網(wǎng)
    學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內(nèi)容,可以實現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。
  • e學大
    基于云計算技術(shù)的個性化學習及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評測、自學、定位、輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學生、家長的智能平臺系統(tǒng)。

成都高中輔導(dǎo)班哪家水平高?學大教育的高考全日制課程是一個綜合全面的學習解決方案,特別針對那些學習基礎(chǔ)和目標不一致的學生,我們提供個性化的教學和輔導(dǎo),讓你們在這里都能找到適合自己的學習方式。

成都學大高中全日制特色

1.評估編班

所有學員入學前均需評估學情, 根據(jù)程度及選科進行編班

2.小班上課

小班上課,盡量照顧到每位學生 讓每名學生都有表現(xiàn)機會

3.互動為主

采取靈活教學方式,以學生參與、 課堂互動為主,學習氣氛濃厚

4.專屬教材

學生用的教材均為學大教研組精 心編排、自主研發(fā)的專用教材

5.全天教學

每天都嚴格按照課程排期表進行 上課、自習及休息井井有序

6.統(tǒng)一管理

無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管 理,對住宿學生是統(tǒng)一規(guī)范管理

7.多層服務(wù)

除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓練、作 業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報等服務(wù)

8.雙向反饋

老師定期向家長反饋學生表現(xiàn)及學 習情況,學生及家長向老師提出意 見及需求

高中資訊

分析高中物理問題做圖必不可少。

物理圖象突出的特征是物理知識中不可缺少的一部分,它是化抽象為具體的巧手,平時常有這種情況:有些學生他們聽老師講物理思路基本上能跟上,但自己*做作業(yè)時,往往無從下手。仔細分析和了解他們的學習情況后發(fā)現(xiàn),他們聽課時,忽視老師講解的思路,喜歡記錄解題步驟。不記老師的分析過程圖,受力分析圖等物理草圖。因而解題時也就沒有作圖的習慣,當然這些學生遇到解題困難時,老師只要給他們畫出物理情景圖,思路大多豁然開朗,由此可見,高中物理的作圖能與知識產(chǎn)生共振,從而提高思維的敏捷性和流暢行。

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