發(fā)布時(shí)間:2024-04-18 14:17:37來源:魔方格
科學(xué)入學(xué)評估,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,解決偏科問題。
班主任+教師全程督導(dǎo),小班制教學(xué),貼心照顧每個(gè)學(xué)生。
靈活互動教學(xué),基礎(chǔ)扎實(shí),舉一反三,查漏補(bǔ)缺。
學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理,定期向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
昆明哪里有高中輔導(dǎo)班?小編推薦學(xué)大教育。昆明高一英語聽說突破提高班專為高一年級英語聽說比較薄弱想要進(jìn)行課外輔導(dǎo)的學(xué)員開設(shè),專職導(dǎo)師1對1在線輔導(dǎo),導(dǎo)師全程伴讀,為學(xué)員答疑解惑,針對學(xué)員學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié),對癥下藥,為學(xué)員查缺補(bǔ)漏,提升學(xué)員學(xué)習(xí)水平。
昆明學(xué)大高中輔導(dǎo)班
課程介紹
課程設(shè)置:個(gè)性化定制
適用范圍:高一學(xué)生
課程定位:高一英語聽說能力提高
課程特色
課程針對性強(qiáng),入學(xué)先學(xué)動力測評,針對薄弱環(huán)節(jié)展開課程。
課程知識點(diǎn):
Unit 1高中聽力入門:
新課標(biāo)要求
難點(diǎn)和誤區(qū)(1)
難點(diǎn)和誤區(qū)(2)
Unit 2聽力場景預(yù)測:
聽力預(yù)測(1)
聽力預(yù)測(2)
場景聽力分析(1)
場景聽力分析(2)
場景聽力分析(3)
Unit 3場景難句分析:
場景分析(4)
場景分析(5)
電話及隱諱句分析(1)
電話及隱諱句分析(2)
Unit 4聽力自訓(xùn)方法:
中國傳統(tǒng)節(jié)日詞匯(1)
中國傳統(tǒng)節(jié)日詞匯(2)
聽力自訓(xùn)方法
Unit 5口語場景表達(dá):
常見用語表達(dá)(1)
常見用語表達(dá)(2)
常見用語表達(dá)(3)
俚語舉例
長期口語自訓(xùn)法
高一英語不好怎么補(bǔ)救
1、養(yǎng)成耳濡目染的習(xí)慣。就像我們學(xué)中文,從小的時(shí)候就開始,聽了無數(shù)遍的中文,才學(xué)會了簡單的表達(dá),同時(shí)又聽了大量的中文,才學(xué)會了漢語。英語的母語國家也是類似的,在小的時(shí)候聽多了,自然也就會了。這是一種習(xí)慣,外部的環(huán)境影響。
2、一定要找對方法。建議你首先學(xué)好自然拼讀。它能幫助你解決英語拼讀問題,相信你掌握了自然拼讀會讓你英語學(xué)習(xí)信心大增。然后大量的去閱讀英語課本,從自己水平相當(dāng)?shù)膬?nèi)容開始,反復(fù)去閱讀,通過大量的閱讀提高英語閱讀能力。
3、熟讀課本中的重點(diǎn)課文。每天大聲、地朗讀重點(diǎn)課文,不僅能夠?qū)卧~、詞語的固定搭配等有一定程度的掌握,還能增強(qiáng)語感。對于以后做語法填空、完型填空,甚至于寫作文都有很大的幫助。
4、多聽聽英語聽力。慢慢在腦袋中建立英語聽力反射,即把聽到的英語在腦袋中逐漸轉(zhuǎn)化為相關(guān)短語句子的反射能力。這個(gè)只能靠多聽多練,積累的多了久了,自然英語聽力水平就會提高。
課程:昆明盤龍高中輔導(dǎo)班 學(xué)校: 昆明盤龍博雅學(xué)大教育(全日制) 咨詢: