發(fā)布時(shí)間:2024-07-09 14:21:44來源:魔方格
面授一對(duì)一課程 | 解決學(xué)習(xí)問題 |
加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系。 | |
從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。 | |
由易到難,由簡(jiǎn)到繁,重拾自信。 | |
分析無效本質(zhì)原因,做到活學(xué)活用。 | |
加強(qiáng)審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。 | |
集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類旁通。 | |
心理疏導(dǎo),刻意練習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣。 | |
多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。 |
南京山西路專業(yè)的高中暑假班?小編推薦學(xué)大教育。在當(dāng)今社會(huì),教育已經(jīng)成為人們?cè)絹碓疥P(guān)注的話題。很多家長(zhǎng)為了能讓自己的孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī),不惜花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢,為孩子報(bào)名參加各種輔導(dǎo)班。高中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,選擇上輔導(dǎo)班有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)。
南京山西路學(xué)大高中暑假班
01嚴(yán)格管理,覆蓋學(xué)習(xí)全流程
南京學(xué)大教育采用全校區(qū)無死角監(jiān)控,嚴(yán)格管理學(xué)生作息安排,更大限度的利用好暑期時(shí)間;教學(xué)圍繞新高一必修內(nèi)容展開,除了課程本身,更注重高中階段學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
帶來高中學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,為孩子未來面對(duì)高中學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。周周測(cè)評(píng),課后答疑,作業(yè)批改,學(xué)習(xí)流程閉環(huán)管理,不讓學(xué)生帶問題回家。
02嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程安排
我們進(jìn)行成體系的課程設(shè)計(jì),將知識(shí)要點(diǎn)切身把握,教學(xué)內(nèi)容主次分明,結(jié)構(gòu)合理、銜接自然,符合學(xué)段教學(xué)要求。
03碎片化落實(shí)
嚴(yán)抓集合站隊(duì)知識(shí)點(diǎn)背誦落實(shí)。充分利用午休起床后課前十分鐘、晚飯后晚自習(xí)前20分鐘,組織學(xué)生進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練、英語詞匯記憶訓(xùn)練。
04學(xué)情分析會(huì)
學(xué)大教育一對(duì)一召開學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析會(huì),分析班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),分析學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī);科任教師加強(qiáng)課堂和自習(xí)的引領(lǐng),班主任加強(qiáng)作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí),教管配合,聚焦對(duì)光。
認(rèn)真組織考試,嚴(yán)密考試,解答考試難點(diǎn)疑點(diǎn);加強(qiáng)考試紀(jì)律,樹立學(xué)生成績(jī)意識(shí),考后及時(shí)分析試卷,獎(jiǎng)勵(lì)和進(jìn)步,以考備考,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。
月考結(jié)束以后,把學(xué)生按學(xué)科進(jìn)行分組,班主任和科任教師與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一談話,分析月考,提出規(guī)劃,詳解跟進(jìn)落實(shí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心;同時(shí)每個(gè)學(xué)生針對(duì)本次月考進(jìn)行月考總結(jié)和分析,表格化、數(shù)據(jù)化分析月考成績(jī),提出下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo).。
課程:南京山西路高中輔導(dǎo)培訓(xùn)班 學(xué)校: 南京山西路學(xué)大教育 咨詢: