南京山西路學(xué)大教育
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南京山西路專業(yè)的高中暑假班

發(fā)布時(shí)間:2024-07-09 14:21:44來源:魔方格

高中輔導(dǎo)班能彌補(bǔ)學(xué)生不足,針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),制定好鞏固的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而對(duì)于那些本身基礎(chǔ)就不是很好的同學(xué)來說,更是難以做到這一點(diǎn)。并且在高中輔導(dǎo)班中,老師會(huì)用專業(yè)的講解讓同學(xué)們迅速夯實(shí)基礎(chǔ),彌補(bǔ)不足,對(duì)孩子們的每一個(gè)弱點(diǎn)都能有一個(gè)全面的把握,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)事半功倍。
學(xué)大面授一對(duì)一課程
面授一對(duì)一課程 解決學(xué)習(xí)問題
加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系。
從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。
由易到難,由簡(jiǎn)到繁,重拾自信。
分析無效本質(zhì)原因,做到活學(xué)活用。
加強(qiáng)審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。
集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類旁通。
心理疏導(dǎo),刻意練習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣。
多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。
面授課程適合人群
  • 基礎(chǔ)薄弱型

  • 動(dòng)力不足型

  • 情緒波動(dòng)型

  • 學(xué)習(xí)無效型

  • 缺少思路型

  • 一做就錯(cuò)型

  • 粗心大意型

  • 知識(shí)生疏型

面授一對(duì)一課程特色
  • 因材施教
    一對(duì)一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識(shí)點(diǎn)。
  • 掌握方法
    一對(duì)一輔導(dǎo)使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率更高。
  • 時(shí)間靈活
    一對(duì)一輔導(dǎo)為孩子提供靈活上課時(shí)間,孩子可以根據(jù)自己時(shí)間靈活安排上課時(shí)間,學(xué)習(xí)更方便合理。
  • 自由選擇
    一對(duì)一輔導(dǎo)可以由孩子和家長(zhǎng)挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更融洽、更默契。
  • 注重細(xì)節(jié)
    一對(duì)一輔導(dǎo)注重每一個(gè)細(xì)節(jié),孩子隨時(shí)可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí),可得到各科輔導(dǎo)老師實(shí)時(shí)陪讀答疑。
  • 貼心團(tuán)隊(duì)
    一對(duì)一輔導(dǎo)使得每個(gè)孩子都有定制輔導(dǎo)方案、團(tuán)隊(duì)貼心服務(wù),幫助孩子健康快樂的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
學(xué)大教育環(huán)境
 
學(xué)大教育教研體系
學(xué)大教育

學(xué)大個(gè)性化教育

學(xué)大教育教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以總公司教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,提升學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。

南京山西路專業(yè)的高中暑假班?小編推薦學(xué)大教育。在當(dāng)今社會(huì),教育已經(jīng)成為人們?cè)絹碓疥P(guān)注的話題。很多家長(zhǎng)為了能讓自己的孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī),不惜花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢,為孩子報(bào)名參加各種輔導(dǎo)班。高中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,選擇上輔導(dǎo)班有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)。

南京山西路學(xué)大高中暑假班

01嚴(yán)格管理,覆蓋學(xué)習(xí)全流程

南京學(xué)大教育采用全校區(qū)無死角監(jiān)控,嚴(yán)格管理學(xué)生作息安排,更大限度的利用好暑期時(shí)間;教學(xué)圍繞新高一必修內(nèi)容展開,除了課程本身,更注重高中階段學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

帶來高中學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,為孩子未來面對(duì)高中學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。周周測(cè)評(píng),課后答疑,作業(yè)批改,學(xué)習(xí)流程閉環(huán)管理,不讓學(xué)生帶問題回家。

02嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程安排

我們進(jìn)行成體系的課程設(shè)計(jì),將知識(shí)要點(diǎn)切身把握,教學(xué)內(nèi)容主次分明,結(jié)構(gòu)合理、銜接自然,符合學(xué)段教學(xué)要求。

03碎片化落實(shí)

嚴(yán)抓集合站隊(duì)知識(shí)點(diǎn)背誦落實(shí)。充分利用午休起床后課前十分鐘、晚飯后晚自習(xí)前20分鐘,組織學(xué)生進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練、英語詞匯記憶訓(xùn)練。

04學(xué)情分析會(huì)

學(xué)大教育一對(duì)一召開學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析會(huì),分析班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),分析學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī);科任教師加強(qiáng)課堂和自習(xí)的引領(lǐng),班主任加強(qiáng)作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí),教管配合,聚焦對(duì)光。

認(rèn)真組織考試,嚴(yán)密考試,解答考試難點(diǎn)疑點(diǎn);加強(qiáng)考試紀(jì)律,樹立學(xué)生成績(jī)意識(shí),考后及時(shí)分析試卷,獎(jiǎng)勵(lì)和進(jìn)步,以考備考,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。

月考結(jié)束以后,把學(xué)生按學(xué)科進(jìn)行分組,班主任和科任教師與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一談話,分析月考,提出規(guī)劃,詳解跟進(jìn)落實(shí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心;同時(shí)每個(gè)學(xué)生針對(duì)本次月考進(jìn)行月考總結(jié)和分析,表格化、數(shù)據(jù)化分析月考成績(jī),提出下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo).。

課程:南京山西路高中輔導(dǎo)培訓(xùn)班 學(xué)校: 南京山西路學(xué)大教育 咨詢:

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