廣州番禺葫蘆絲課后興趣班

發(fā)布時(shí)間:2024-02-18 14:59:07來(lái)源：魔方格

葫蘆絲形狀和構(gòu)造別具一格，它由一個(gè)完整的天然葫蘆、三根竹管和三枚金屬簧片做成，適于演奏旋律流暢的樂(lè)曲或舞曲，曲調(diào)中一般長(zhǎng)音較多，合音豐富，樂(lè)聲柔美和諧，因其音色獨(dú)特優(yōu)美，外觀古樸典雅，簡(jiǎn)單易學(xué)，小巧易攜帶等特點(diǎn)。

學(xué)習(xí)葫蘆絲常見(jiàn)問(wèn)題

葫蘆絲不宜吹奏太長(zhǎng)時(shí)間嗎？

練習(xí)之后將葫蘆絲倒掛有什么好處？

初學(xué)階段打開(kāi)附管吹奏好嗎？

學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間才能夠吹奏曲子？

報(bào)個(gè)葫蘆絲培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少？

常見(jiàn)問(wèn)題有哪些?

葫蘆絲課程詳情

課程詳情

適合對(duì)象：喜歡葫蘆絲演奏的學(xué)員

授課形式：1-4人小班授課

開(kāi)課時(shí)間：每周1次課，上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。（滾動(dòng)開(kāi)班）

教學(xué)目標(biāo)：1、掌握葫蘆絲的基礎(chǔ)演奏方式；2、熟練掌握葫蘆絲演奏技巧；3、了解葫蘆絲的歷史，體會(huì)傳統(tǒng)文化以及民族文化。

了解課程

新航道集業(yè)界教育精英，致力于提高中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，幫助學(xué)生決勝雅思、托福、SAT等各類出國(guó)考試，改變學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法

了解特色

由胡敏教授研發(fā)提出4R個(gè)性化課程，它結(jié)合管理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)理論，把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，量化的事情標(biāo)準(zhǔn)化，提出解決個(gè)性化培訓(xùn)難題的辦法

了解品牌

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了解特色

怎樣才能學(xué)好葫蘆絲？

氣

吹奏方面的樂(lè)器主要在于“氣”，氣息的運(yùn)用關(guān)系到樂(lè)音、樂(lè)句、樂(lè)段、樂(lè)章乃至整個(gè)樂(lè)曲的連貫、流暢。氣息的訓(xùn)練要從掌握正確的呼吸方法開(kāi)始，從長(zhǎng)音訓(xùn)練開(kāi)始，通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)期的堅(jiān)持，循序漸進(jìn)，逐步掌握“氣”的運(yùn)用。
舌

舌頭是吹奏葫蘆絲關(guān)鍵點(diǎn)的其中之一，通常指吐音，即單吐、雙吐、三吐。單吐的訓(xùn)練一開(kāi)始就要從“吐”和“苦”這兩個(gè)字的舌頭運(yùn)動(dòng)做發(fā)音練習(xí)；雙吐要做“吐苦吐苦”以及“苦吐苦吐”或者是“的格的格”以及“格的格的”的分別練習(xí)，使舌根發(fā)音的力度、音量、音色與舌尖的發(fā)音完全相同；三吐則是由1個(gè)單吐+1個(gè)雙吐或者是1個(gè)雙吐+1個(gè)單吐構(gòu)成。
指

除了上面兩點(diǎn)之外，就是手指的運(yùn)用了。手指的練習(xí)應(yīng)該從音孔的開(kāi)、閉著手，需要控制手指開(kāi)孔時(shí)高度不宜過(guò)高，另外還要做到閉孔時(shí)的而不漏氣，閉孔時(shí)手指不要過(guò)于緊張，做到小臂、手腕、手指的放松。

秦漢胡同環(huán)境

葫蘆絲課程優(yōu)勢(shì)

教學(xué)方式

小班教學(xué)，理論也實(shí)際演奏練習(xí)想結(jié)合。讓學(xué)員在學(xué)習(xí)結(jié)束后真正學(xué)會(huì)葫蘆絲的演奏技巧，能夠單獨(dú)演奏表演。

課程優(yōu)勢(shì)

學(xué)習(xí)樂(lè)器有助于學(xué)員提高學(xué)習(xí)成績(jī)和防止老年人大腦退化。因?yàn)樵诰毩?xí)的過(guò)程中，身體各部位需要協(xié)同配合，真正做到了一心多用。

學(xué)習(xí)吹奏葫蘆絲的好處是可以充分調(diào)動(dòng)一個(gè)人身體的各部分技能，學(xué)習(xí)的時(shí)候要眼看、耳聽(tīng)、手指合理運(yùn)動(dòng)。有研究證明，一個(gè)人大腦的功能是有明顯分工的，大腦的左側(cè)分管邏輯思維，負(fù)責(zé)處理語(yǔ)言、數(shù)字以及其它的一些分析功能。大腦右側(cè)除了也具有邏輯思維能力以外，特別對(duì)形象思維、直覺(jué)信息，如色彩、空間圖形和聲音等具有較強(qiáng)的處理能力。