杭州書(shū)法培訓(xùn)暑假班推薦哪家

杭州書(shū)法培訓(xùn)暑假班推薦哪家?秦漢胡同少兒硬筆書(shū)法培訓(xùn)班，主要是規(guī)范學(xué)員握筆姿勢(shì)和寫(xiě)作姿勢(shì)，并逐步提升書(shū)寫(xiě)速度，形成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，讓自己的字變得更加美觀得體。

杭州秦漢胡同專業(yè)書(shū)法培訓(xùn)

授課對(duì)象：中班以上小朋友

課程宗旨：秉承技道雙修，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

授課形式：6-8人小班授課

開(kāi)課時(shí)間：每周1次課，上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動(dòng)開(kāi)班)

課程收獲：養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣提高書(shū)寫(xiě)速度;使書(shū)寫(xiě)更加美觀得體。

授課內(nèi)容：規(guī)范握筆姿勢(shì)、坐姿，講解基本筆畫(huà)和漢字結(jié)構(gòu)，進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣提高書(shū)寫(xiě)速度，使書(shū)寫(xiě)更加美觀得體。

教學(xué)目標(biāo)

1.幫助學(xué)員掌握書(shū)寫(xiě)技巧，練就一手好字;

2.帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代書(shū)法大家作品，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和書(shū)法審美觀。

3.學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程也是靜心養(yǎng)性的過(guò)程，在書(shū)房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性;

4.泛舟歷史，了解歷代書(shū)法大家情懷，給學(xué)生樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

1.個(gè)性化教學(xué)

根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案，因材施教

2.小班制教學(xué)

全程精品小班教學(xué)，老師全程一對(duì)一輔導(dǎo)，品質(zhì)保障

3.靈活性教學(xué)

根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間，隨到隨學(xué)

4.多樣化教學(xué)

讓孩子們學(xué)的更豐富，興趣第 一，快樂(lè)為本

5.計(jì)劃性教學(xué)

我們有自己獨(dú)特的教學(xué)計(jì)劃和方案

6.主題性教學(xué)

按每個(gè)學(xué)員的興趣特點(diǎn)和不同需求而主題性教學(xué)

學(xué)習(xí)書(shū)法的好處

把書(shū)法練好，能夠培養(yǎng)一個(gè)人的觀察能力、思考能力、分析能力還有表達(dá)能力。練好了書(shū)法，提升了能力，不管什么事情都能事半功倍。

秦漢胡同，以傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為己任，著力于青少年兒童國(guó)學(xué)力與文化力的塑造，努力讓青少年兒童在國(guó)學(xué)系列課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。秦漢胡同讓孩子在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中靜心養(yǎng)性，在書(shū)房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性，泛舟歷史，了解歷代書(shū)法大家情懷，給學(xué)生樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。