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該不該讓孩子學(xué)少兒編程?

發(fā)布時間:2020-07-03 17:24:07來源:魔方格

想必較近你的朋友圈一定被《奔涌吧,后浪》刷屏了,的確,時代在變好,我們能夠更自由的學(xué)習(xí),讀書,很多孩子在年輕時就已經(jīng)接觸到許多的興趣活動,他們早早的就在發(fā)展一項“事業(yè)”,而編程,就是其中的一項。

這幾年,人工智能、機(jī)器人、編程的熱潮正在席卷全球。很多爸爸媽媽也意識到了,少兒的科技教育將會像數(shù)學(xué)、語文一樣重要。

從互聯(lián)網(wǎng)+的提出,到如今5G技術(shù)的徹底成熟實現(xiàn)萬物互聯(lián),也就是說日后我們的生活將越來越離不開網(wǎng)絡(luò),且會越來越便捷。

人工智能的成熟讓我們看到了未來人類生活的無限可能,例如如今已經(jīng)獲得牌照,并上路行駛的無人駕駛汽車,以及一些家用的智能語音助手,都在不斷的提高我們的生活品質(zhì)。

給孩子一個的機(jī)會

我們現(xiàn)在的孩子,其實不缺乏獨立思考的能力,但卻缺乏將思考轉(zhuǎn)為行動的能力,而這個能力在人工智能時代,即為“編程能力”。

而編程也就是人工智能一個較底層的技術(shù),也就是說人工智能這個大樓無論蓋多高,它都需要編程作為底層的支持來實現(xiàn)。

所以,一個人要想真正在這個人工智能時代,有所突破,就必須去了解和學(xué)習(xí)編程。

當(dāng)然,這里的學(xué)習(xí)不單單是為了成為程序員,又或者成為技術(shù)、產(chǎn)品的開發(fā)者,而是像英語一般,為了更好的適應(yīng)這個時代。

肯定會有人提出反論,他們會覺得互聯(lián)網(wǎng)時代的時候,很多人不懂互聯(lián)網(wǎng)不也活得好好的,人工智能時代,孩子就算不會編程,也不會怎么樣吧。

如果單純的看這句話,貌似沒有什么太大的問題,因為人工智能的出現(xiàn)是以協(xié)作者的身份,而并非競爭者。

但你會發(fā)現(xiàn),那些適應(yīng)時代發(fā)展,并努力改變的人,如今已經(jīng)成功的超越了很多同齡人。

雷軍曾說過:"站在風(fēng)口,豬也能飛起來”,而小米也正是搭乘了互聯(lián)網(wǎng)這股東風(fēng),才得以迅速發(fā)展起來。

在人工智能這個背景下,企業(yè)層面紛紛在選擇轉(zhuǎn)型和擁抱,國家層面也在一直鼓勵和發(fā)展人工智能教育從中小學(xué)開始。

你會發(fā)現(xiàn),當(dāng)所有人都在積極應(yīng)對挑戰(zhàn)并作出改變的時候,你不改變,時代就會將你淘汰。不管是跟風(fēng)還是真正為了孩子,我覺得你都應(yīng)該提早的去讓孩子接觸和了解編程。

課程介紹

童程童美WeDo智能機(jī)器人課程

專門針對低年齡段兒童研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,采用體驗式學(xué)習(xí)方式,讓孩子親自動手設(shè)計與搭建樂高機(jī)器人,為其編寫簡單程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),提高團(tuán)隊協(xié)作能力及孩子的創(chuàng)造力。



為什么要學(xué)WeDo智能機(jī)器人編程


  • 拓寬眼界

    多學(xué)科融合,涵蓋物理、數(shù)學(xué)等。開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。

  • 學(xué)習(xí)全面

    可參加機(jī)器人奧林匹克競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力,玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。

  • 綜合素質(zhì)

    團(tuán)隊合作以及動手能力的培養(yǎng),主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。

 

學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢

學(xué)習(xí)少兒編程可以提升孩子整理信息、融會貫通的能力,程序是計算機(jī)指令的組合,就像在小學(xué)時,我們查字典學(xué)習(xí)漢字、成語,然后學(xué)習(xí)如何使用習(xí)得的漢字、成語造句,然后寫文章。程序中的基本指令是漢字,編寫可重用的方法或?qū)ο缶拖褚粋€習(xí)語,為了完成這個項目,我們必須掌握并應(yīng)用它們,以確認(rèn)在程序的執(zhí)行中沒有意外的錯誤,提升孩子國際性的溝通能力和競爭力,現(xiàn)在哪個行業(yè)現(xiàn)在不能使用計算機(jī)?如前所述,編程語言已成為一種重要的通信工具,不僅適用于計算機(jī),也適用于所有使用它們的人,當(dāng)一個孩子還小的時候,他接觸到的環(huán)境與他的未來發(fā)展密切相關(guān),如果他不想脫離這個世界,盡快讓他知道這個程序或者程序是如何工作的。


童程童美優(yōu)勢


  • 1.美國上市集團(tuán),16年編程經(jīng)驗。

  • 2.完善的課程體系,累計研發(fā)5000多課時。

  • 3.專業(yè)的教研團(tuán)隊,5%枚師錄取率。

  • 4.豐富的科技大賽活動,國際科技游學(xué)。


童程童美課程完整體系


  • 小學(xué)1年級

    weDo機(jī)器人編程搭建簡單的機(jī)械結(jié)構(gòu),例如口:齒輪傳動、連桿結(jié)構(gòu),同時學(xué)習(xí)常用的編程模塊,以生動有趣的情景帶領(lǐng)孩子探究科學(xué)的奧秘。

  • 小學(xué)2-6年級

    樂高機(jī)器人編程從簡單的嚙合傳動到復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu),從簡單的EV3編程到復(fù)雜程序,同時學(xué)習(xí)相關(guān)的物理知識,幫助同學(xué)們玩轉(zhuǎn)機(jī)器人。

  • 初中生

    人工智能基礎(chǔ):基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺,結(jié)合舵機(jī)、多種傳感器打造具有人工智能的機(jī)器人,使用C++語言編程。

  • 高中生

    人工智能進(jìn)階:基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺,基于C++,開發(fā)語音識別、語音合成、人臉識別、路徑規(guī)劃等人工智能。


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